72014年办学水平督导评估自查报告小学位于乡的西南部,是一所偏远的教学点。学区辖13个村民组,服务半径2公里。服务人口近20人,学校占地面积2762平方米,本学期学校共有学前班、1—6年级7个教学班...
伍隍中学2005年普通高中学校办学水平督导评估自查报告伍隍中学在2002年接受资阳市教育局、雁江区教育局的办学水平督导评估后,学校进一步明确了办学目标,端正了办学方向,各项规章制度渐趋完善,内部管理体...
伍隍中学2015年普通高中学校办学水平督导评估自查报告伍隍中学2005年普通高中学校办学水平督导评估自查报告伍隍中学在2002年接受资阳市教育局、雁江区教育局的办学水平督导评估后,学校进一步明确了办学...
襄樊教育督导室:我校创建于1948年,原为湖北省耒阳师范学校,为适应社会发展和教育改革的需要,1999年学校由中师转办普通高中。学校占地面积100540平方米,生均面积28.5平方米,建设面积4586...
为了更好地贯彻执行教育方针、法律、法规、政策,遵循教育规律,深化教育改革,优化学校管理。全面实施素质教育,提高教育质量和办学效益,全面推进学校发展,我校组织有关人员,依据《省普通中小学校办学水平综合督...
一、基本情况陶辛中心学校畔于有着芜湖十景之一的陶辛水韵美誉的陶辛镇中心路西侧,占地11.5亩,教学楼两栋,建筑面积1882平方米,教学班有18个。中心学校下设完小2所,教学点1所,20102011学年...
市督导室对县第二高级中学办学水平综合督导评估的报告根据《教育督导条例》的有关要求和《湖北省普通中小学校办学水平综合督导评估方案》的规定,教育督导室组织部分市督学和督导评估专家,于5月7日9日,对县第二...
高中办学水平综合督导评估报告根据《教育督导条例》的有关要求和《省普通中小学校办学水平综合督导评估方案》的规定,教育督导室组织部分市督学和督导评估专家,于5月7日—9日,对县第二高级中学进行了为期三天的...
县教育局:根据上级要求,评估方案,我们对我校的办学水平进行了认真的自查,并对自查出的问题进行了认真的,现将自查情况简要汇报如下:一、加强了教育工作的领导与管理。为切实搞好自评工作,学校成立了校长为组长...
办学水平观摩评估心得体会今天上午,县办学水平观摩评估活动第一站来到了彭集街道中学。历时两个小时的观摩学习中,每到一处我都从关注细节,关注师生的变化,关注学校的状态变化入手虚心学习,就像参加了一次办学水...
办学水平观摩评估心得体会今天是县办学水平观摩评估的第二天,我们观摩学习了四所学校。今天的观摩学习给我留下四多印象,即震撼多,感受多,反思多,收获多。一、有特色的学校不一定是成功的学校,但成功的学校一定...
办学水平效益评估自我检查报告县教育局:根据上级要求,评估方案,我们对我校的办学水平进行了认真的自查,并对自查出的问题进行了认真的,现将自查情况简要汇报如下:一、加强了教育工作的领导与管理。为切实搞好自...
根据《省义务教育学校办学条件督导标准评定细则》,现将我校的办学条件情况汇报如下:一、占地面积、建筑面积、体育活动场馆我校布局合理,铁质校门高大宏伟、校牌醒目,围墙封闭,校标象征意义深远,旗杆、旗台设置...
中学义务教育办学基本标准督导评估自评报告一、学校基本情况我校始建于1976年,是一所城市独立初级中学,2006年6月、2013年8月,市上对初中教育资源两次进行整合,把原来市二中、市与中学整合为新的市...
2014年办学水平自评工作报告一、学校基本情况:华丰镇中心小学占地16.6亩,建有200米碳碴跑道、微机室、语音室、图书室、阅览室、实验室一应俱全。学校坚持办学方向,贯彻教育方针,以和精神为指导,靠爱...
工作总结范文工作总结范文2010年教育部高职高专院校人才培养工作水平评估是教育主管部门对我校建校以来,特别是升格以来办学成果的全面检验。从2010年6月我来到医专工作起,就深刻地感受到了全校师生迎评促...
省“三评合一”督导评估汇报材料在发展中创新打造品牌学校花船庙小学始建于解放初期,地处鼎城区武陵镇隆阳路西端,是一所“湖南省义务教育合格学校”、“市示范性学校”、“市示范性家长学校”、“常德市安全文明校...
5“三评合一”督导评估汇报材料在发展中创新打造品牌学校小学始建于解放初期,地处鼎城区武陵镇隆阳路西端,是一所“湖南省义务教育合格学校”、“市示范性学校”、“市示范性家长学校”、“市安全文明校园”。学校...
按照省人民教育督导评估文件要求,我市被列为2013年接受省人民教育工作督导评估考核县。为切实做好迎检工作,根据《市人民办公室关于切实做好“三评合一”迎省检工作的通知》,结合我乡实际,制定本实施方案。一...
一、学校基本情况成立于2004年9月1日。学校占地面积56736平方米,建筑面积20236平方米,绿化面积18115平方米。学校现有48个教学班,学生2293人,平均班额为47.8人,其中享受免费教育...
12014年小学教育教学督导评估汇报材料中心学校位于镇村,新建学校于2012年11月投入使用,结构为框架结构,建筑面积2224平方米。工程于2011年8月12日开工,按照单轨制设计,各功能教室齐全,可...
2014年教育教学督导评估工作自查汇报为了做好今年的教育督导评估工作,促进学校改革与发展,我校根据教育督导评估标准要求,首先建立了以校长为组长的自查小组,拟定了相关职责,认真评估指标,逐项进行了认真的...
2014年中学实验教学工作督导评估自查报告中学实验教学工作督导评估自查报告学校基本情况学校简介:松江中学坐落在佳木斯民航的西侧,美丽的松花江南岸,是我市东部地区规模较大的一所现代化市级标准中学。学校创...
迎接2014年教育工作专项督导评估2014年,东平县教育局认真贯彻上级文件精神和省、市有关校园安全工作的部署要求,坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则,以维护校园安全稳定和师生生命财产安全为目标...
2014年综合督导评估自评报告为认真贯彻执行《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《泰州市初级中学督导评估方案》,切实加强学校管理,切实提高师生素质,推动教育事业的发展,我校本着“坚持原则,实...
z小学2014年督导评估自评报告提要:我们z小学全体师生将万众一心,立足发展,为打造“三文四和城市化优质教育学校”,铸造了七个理念(教师为本的理念、严谨治学的理念、质量为命的理念、教学为主的理念源自物...
32014年素质教育督导评估心得体会有信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心,此之谓好老师。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批好老师则是民族的希...
2014学年度第一学期督导评估自评报告2014学年度第一学期督导评估自评报告督导评估是对学期工作成绩的肯定和找出存在问题,是促进今后工作的手段。我校非常重视本次自评,专门成立了评估小组,认真学习领会掌...
这次会议是在全省上下学习贯彻省第九次代表大会精神,齐心协力加快富民强省进程的新形势下召开的,必将对推动全省教育事业全面协调可持续发展、加快建设教育强省产生积极而深远的影响。刚才,元魁作了教育督导工作报...
昌宁县水平初级中学2014年学业水平考试期间安全隐患排查整治工作总结昌宁县水平初级中学二〇一四年六月水平中学安全隐患排查整治工作情况总结为了做好2014年学业水平考试工作,给广大师生创造了一个安全环境...