为了更好地贯彻执行教育方针、法律、法规、政策,遵循教育规律,深化教育改革,优化学校管理。全面实施素质教育,提高教育质量和办学效益,全面推进学校发展,我校组织有关人员,依据《省普通中小学校办学水平综合督...
一、基本情况陶辛中心学校畔于有着芜湖十景之一的陶辛水韵美誉的陶辛镇中心路西侧,占地11.5亩,教学楼两栋,建筑面积1882平方米,教学班有18个。中心学校下设完小2所,教学点1所,20102011学年...
伍隍中学2005年普通高中学校办学水平督导评估自查报告伍隍中学在2002年接受资阳市教育局、雁江区教育局的办学水平督导评估后,学校进一步明确了办学目标,端正了办学方向,各项规章制度渐趋完善,内部管理体...
72014年办学水平督导评估自查报告小学位于乡的西南部,是一所偏远的教学点。学区辖13个村民组,服务半径2公里。服务人口近20人,学校占地面积2762平方米,本学期学校共有学前班、1—6年级7个教学班...
伍隍中学2015年普通高中学校办学水平督导评估自查报告伍隍中学2005年普通高中学校办学水平督导评估自查报告伍隍中学在2002年接受资阳市教育局、雁江区教育局的办学水平督导评估后,学校进一步明确了办学...
襄樊教育督导室:我校创建于1948年,原为湖北省耒阳师范学校,为适应社会发展和教育改革的需要,1999年学校由中师转办普通高中。学校占地面积100540平方米,生均面积28.5平方米,建设面积4586...
市督导室对县第二高级中学办学水平综合督导评估的报告根据《教育督导条例》的有关要求和《湖北省普通中小学校办学水平综合督导评估方案》的规定,教育督导室组织部分市督学和督导评估专家,于5月7日9日,对县第二...
高中办学水平综合督导评估报告根据《教育督导条例》的有关要求和《省普通中小学校办学水平综合督导评估方案》的规定,教育督导室组织部分市督学和督导评估专家,于5月7日—9日,对县第二高级中学进行了为期三天的...
县教育局:根据上级要求,评估方案,我们对我校的办学水平进行了认真的自查,并对自查出的问题进行了认真的,现将自查情况简要汇报如下:一、加强了教育工作的领导与管理。为切实搞好自评工作,学校成立了校长为组长...
根据《省义务教育学校办学条件督导标准评定细则》,现将我校的办学条件情况汇报如下:一、占地面积、建筑面积、体育活动场馆我校布局合理,铁质校门高大宏伟、校牌醒目,围墙封闭,校标象征意义深远,旗杆、旗台设置...
2023年幼儿园督导评估自查报告我校全体教职工在上级主4管部门的正确领导下,团结协作,按照幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度,实事地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查...
幼儿园督导评估自查自评报告一、幼儿园概况我园现有教职工3人,幼儿108人,教师2人,平均年龄29岁,均是幼师专业。大专学历2人,我园以尊重天性、发展个性、培养灵性为办园理念,明确幼儿园办园方向及工作目...
办学水平效益评估自我检查报告县教育局:根据上级要求,评估方案,我们对我校的办学水平进行了认真的自查,并对自查出的问题进行了认真的,现将自查情况简要汇报如下:一、加强了教育工作的领导与管理。为切实搞好自...
中学义务教育办学基本标准督导评估自评报告一、学校基本情况我校始建于1976年,是一所城市独立初级中学,2006年6月、2013年8月,市上对初中教育资源两次进行整合,把原来市二中、市与中学整合为新的市...
一、学校基本情况成立于2004年9月1日。学校占地面积56736平方米,建筑面积20236平方米,绿化面积18115平方米。学校现有48个教学班,学生2293人,平均班额为47.8人,其中享受免费教育...
办学水平观摩评估心得体会今天上午,县办学水平观摩评估活动第一站来到了彭集街道中学。历时两个小时的观摩学习中,每到一处我都从关注细节,关注师生的变化,关注学校的状态变化入手虚心学习,就像参加了一次办学水...
办学水平观摩评估心得体会今天是县办学水平观摩评估的第二天,我们观摩学习了四所学校。今天的观摩学习给我留下四多印象,即震撼多,感受多,反思多,收获多。一、有特色的学校不一定是成功的学校,但成功的学校一定...
.5规范办学行为专项督导自查报告学校认真领会泰州市教育局、泰州市人民教育督导室《关于开展规范办学行为专项督导的通知》精神,按照督导内容及有关要求认真做好自查工作,以高度的责任感和紧迫感,迎接省、市专项...
学校认真领会市教育局市人民教育督导室《关于开展规范办学行为专项督导的通知》精神,按照督导内容及有关要求认真做好自查工作,以高度的责任感和紧迫感,迎接省、市专项督查。现将自查结果汇报如下:一、到目前为止...
县教育局:我校现有35个教学班,2470名在校学生,126名教职工,规模宏大,发展迅速,学校办学条件相对较好,办学设施相对完善,办学水平连年提高。为更好地提高我校教育教学质量,不断提高我校办学水平,现...
县教育局:我校现有35个教学班,2470名在校学生,126名教职工,规模宏大,发展迅速,学校办学条件相对较好,办学设施相对完善,办学水平连年提高。为更好地提高我校教育教学质量,不断提高我校办学水平,现...
文秘农村义务教育学校基本办学条件专项督导自查报告根据《省人民教育督导办公室关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》(闽政教督〔2014〕30号)通知要求,县教育局会同教育督导室组织督学、学...
办学基本标准专项督导自查报告一、基本情况(一)学校概况位于龙乡西北部是一所紧邻县城的现代化、标准化、规范化的农村乡镇小学。学校占地18221平方米,校舍面积5856平方米,有5000平方米运动场。学校...
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告市人民教育督导室:根据教育督导团办公室《关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》(陕政督团[2016]4...
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查报告为进一步贯彻落实《广西壮族自治区全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划(20142018年)方案》的内容,全面改善县义务教育学...
开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告省教育厅:根据《甘肃省教育厅、教育督导团转发教育督导办公室关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》(甘教督函...
义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查自评报告自治州人民:根据《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》(国教督办〔2015〕6号)要求,我市对全市义务教育薄弱学校基本办学条件...
县教育局全面改变薄弱学校基本办学条件专项督导自查报告为扎实推进我县全面改薄项目的顺利实施,根据《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》(国教督办〔2015〕6号)及河北省教育厅...
义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告县人民根据新政教督办文件精神,严格按照《新疆自治区义务教育阶段双语教育规范化办学督导评估指标体系》要求,组织人员从办学方向、队伍建设、教学管理和质量提升四...
2017年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告根据《安徽省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导评估实施方案》要求,现将我县20142016年全面改薄工作自查情况...