让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料提要:校本课程教材的开发已初有成效为宏扬古诗文化,让古诗文化在孩子们幼小的心灵里生根发芽,早在一年多以前,我校就强化古诗文特色教学源自物管手册让校本教研之...
下载:校本教研和校本培训工作计划90.doc校本教研和校本培训工作计划唐山市三十八中学根据“贯彻教育方针,全面推行素质教育并体现时代要求”之目标,本着在新课改教育观的指导下——以满足学生的整体发展,启...
一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现,解决课改中的问题,以教研促教改。校本培训和教研要面向学生...
大胆创新,勇于开拓,不断提高办学品位在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是...
一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现,解决课改中的问题,以教研促教改。校本培训和教研要面向学生...
[年度春觉村小学校本培训及校本教研方案]一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究,范文之规划方案:年度春觉村小学校本培训及校本教研方案。坚持理论与实践相结合,注重在教育实...
时光如梭,匆匆忙忙的一学期又结束了,回顾一学期来的数学组工作,有条不紊,脚踏实地,在平凡中有创新,在忙碌中有收获,圆满完成了各项教育教学任务。现将一学期的工作简单汇报如下:一、教研活动扎实开展新课标的...
大胆创新,勇于开拓,不断提高办学品位在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是...
在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是校本培训和校本教研,它是教师成长的一...
小学校本教研总结,校本教研工作总结校本教研是学校的核心工作,是教师成长的主阵地,工作开展得是否有效将直接关系教师的专业成长,并且关乎学校的教学质量。到在各教研组和教科室的配合下,可以算是比较顺利地完成...
构建特色校本教研促进教师专业发展市区三完小学校是教师专业培养和发展的第一课堂,教师素质是学校生存与发展的命脉。针对学校的实情,开创有特色的校本教研,提高教师的素质成为第一要务。校本教研要秉持踏实与创新...
2008年上半年的一学期的校本教研工作结束了,回首一学期的教育教学工作,现将工作总结如下:一、本学期,我们进行了课堂教学改革,学习杜郎口的先进教学模式。我的课堂环节力争做到:备课、预习;课堂教学展示;...
校本培训总结:用培训照亮学校发展的路我们学校位于古城乡古城集村东,现有12个教学班,在校生700多人,由于基础薄弱,现在那些耀眼的光环,如示范性学校、先进学校的牌子基本没有,但我们坚信,不久的将来一定...
如何开展校本培训教研工作计划东莞市望牛墩中心小学英语科组一、指导思想以新课程为导向,立足于本校、立足于先进学校经验、立足于目前本校的教学资源,以促进每个学生的发展为宗旨,以课程实施过程中学校所面对的各...
校本教研是指学校从发展的实际需要出发,就教育教学所存在实际问题,以一线教育工作者为主体,通过一定的教研程序,取得研究成果,并直接用于学校教育教学,从而提高学校教学质量以及教师专业化水平的教研活动。为了...
方石小学2011学年度校本教研工作计划lt?ml:namespaceprefi=ons=urn:schemasmicrosoft:office:office>一、指导思想本学期我校校本教研工作以教...
第一部分学科校本教研的保障措施组长:副组长:成员:2.及时对教研组成员提出可行性的激励目标,把握好活动契机,经常进行形成性评价,激发教研活力。3.鼓励老师撰写教学案例和经验总结,并建立教师成长档案袋。...
学校校本教研工作计划;一、指导思想校本教研是一种以校为本的学习、工作、;(2)重视校本培训和校本教研资料的整理和保存,力;重把握、理解新课程标准的精髓,学通、学透,力争把;(2)大力推荐富有特色的新课...
学校学习新课标新教材校本教研计划今年北师大版一年级数学教材进行了改编,为了落实北票市师范学校在“小学数学课堂教学研讨会暨一年级教材培训”会议上的关于在全市各小学掀起学习数学新课标新教材的要求,为了使我...
桂庄学校20122013学年第二学期校本培训计;一、指导思想:;以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面;二、工作目标:;1、加强师德建设,加强行风建设,培养一支爱岗敬业;2、努力打造名师、学...
学校校本培训工作计划一、指导思想:教师的专业水平是教师从事教育工作的生命,为更好地落实教育局关于全面开展中小学校本培训工作的要求,我校从教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要(...
2008年学校上学期校本培训计划一、指导思想:继续以和贯彻落实大会精神为指导思想,进一步实施21世纪园丁工程,围绕课程改革的中心任务,加大师资队伍建设力度,努力提高教师的思想素质和实施素质教育的能力、...
一、指导思想:以现代教育理论和为指导,根据上级有关文件的精神,结合我校教育教学工作的实际,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应...
一、指导思想:确立学研结合、课题带动、分层培训、共同发展的校本培训策略,明确以人为本的指导思想,深入学习领会新课程精神,构建新课程理念与教育实践的操作平台;遵循教师成长规律,面向全体教师,以提高职业道...
沙市新世纪实验学校校本培训工作计划一、指导思想:教师的专业水平是教师从事教育工作的生命,为更好地落实教育局关于全面开展中小学校本培训工作的要求,我校从教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》、...
一、指导思想:确立学研结合、课题带动、分层培训、一同成长的校本培训策略,明确以人为本的指导思想,深入学习领会新课程精神,构建新课程理念与教育实践的操作平台;遵循教师成长规律,面向全体教师,以提高职业道...
一、指导思想:以现代教育理论和为指导,根据上级有关文件的精神,结合我校教育教学工作的现实,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应...
我校本期为了进一步提高教师实施素质教育的能力与水平,将更加深入地研究和探索校本培训的新形式和新办法,使校本培训在原有基础上又呈现出新的特点。在减轻教师过重负担,提高培训效...
为进一步推进我校课程改革、促进教师队伍的专业化发展,根据润州区教育局有关暑期校本培训的精神,结合我校教师实际情况,立足课改,立足校本,特制订我校2011年暑期校本培训计划。一、培训目标通过培训使教师进...
一、指导思想:以现代教育理论和为指导,根据上级有关文件的精神,结合我校教育教学工作的实际,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应...