小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告根据《省县域义务教育均衡发展督导评估工作方案》和教育督导室提出的要求,评估方案及标准,我校细致扎实地开展了自查自评。现将我校义务教育均衡发展工作自查自评情况汇报...
小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告根据《省县域义务教育均衡发展督导评估工作方案》和教育督导室提出的要求,评估方案及标准,我校细致扎实地开展了自查自评。现将我校义务教育均衡发展工作自查自评情况汇报...
根据湖南省人民教育督导室《关于颁发〈湖南省重点中学督导评估修订方案〉的通知》精神,我校征锝耒阳市教育局、耒阳市人民、耒阳市委同意,衡阳市人民教育督导室批准,接受2002年度湖南省重点中学督导评估。并严...
幼儿园督导评估自查自评报告一、幼儿园概况我园现有教职工3人,幼儿108人,教师2人,平均年龄29岁,均是幼师专业。大专学历2人,我园以尊重天性、发展个性、培养灵性为办园理念,明确幼儿园办园方向及工作目...
“316”工程督导评估自查自评报告我校依据省市县“素质教育督导评估316工程实施方案”,“316”评估的各项具体指标,成立自查自评领导小组,对我校三年来各项工作进行了客观合理的自查评估,现就评估情况进...
枫坪乡小学督导评估自评报告我校是一所乡中心小学,现有教职工人,教师学历状况:专科学历人,中师学历人,学历达标为100,教学班个,在校学生人。长期以来,我校在乡正确领导下,在各级教育部门的关心和支持...
章丘市绣惠镇中心小学现有36个教学班,1947名学生,教职工104名,教师学历达标率100。学校占地38001平方米,现有校舍面积7636平方米。学校坚持德育为首、育人为本、全面发展的办学方向,以及会...
有关枫坪乡小学督导评估自评报告的范文如何写枫坪乡小学督导评估自评报告?枫坪乡小学督导评估自评报告怎么写?带着这些问题,我们一起来看一篇有关于枫坪乡小学督导评估自评报告的范文,希望阿Q范文网的这篇范文能...
学校占地面积8080平方米,生均占地平方米;建筑面积1580平方米,生均占地平方米;操场跑道环形150米;有6个教学班。其中一年级一个班共48人,二年级一个班共29人,三年级一个班共38人,四年级一个...
小学督导评估自评报告督导评估是对一年工作成绩的肯定和找出存在问题,是促进今后工作的手段。我校非常重视本次自评,专门成立了评估小组,认真学习领会掌握《评估细则》。据此,对一年来的教育教学工作进行了逐项评...
小学督导评估自评报告为做好2014年教育教学以及督导评估工作,我们专门成立督导评估自查领导小组,对一年来的各项工作进行详细自查。组长:李爱茹副组长:胡桂华成员:庄书艳蔡秀菊杨凤兰郭立强武迎新一、规范办...
z小学2014年督导评估自评报告提要:我们z小学全体师生将万众一心,立足发展,为打造“三文四和城市化优质教育学校”,铸造了七个理念(教师为本的理念、严谨治学的理念、质量为命的理念、教学为主的理念源自物...
依法行政自查自评报告2014商务局绩效评估自查自评报告依法行政自查自评报告是对自己在平常工作中的一种自我检查,的自查自评报告有利于促进部门依法行政,全文如下:2013年,市商务局以绩效评估为抓手,持续...
深化教育改革推进素质教育努力开创学校工作新局面——县2006年督导评估自查报告学校自成立以来,在各级和教育主管部门的关怀指导下,贯彻落实精神和大会精神,努力践行,秉承了“以人为本,以德治校,科研兴校,...
9宜都市枝城小学发展性督导评估自查报告两年来,枝城小学在上级、和教育主管部门的正确领导下,坚持,走内涵发展之路,全面推进素质教育,不断深化教育教学改革,努力提高办学质量,学校各项事业有了长足的发展,教...
第一小学素质教育督导评估自查报告我校现有个教学班,名学生,名教职工。几年来,学校以“办示范小学,建标准化学校”为目标,认真贯彻教育方针,全面实施素质教育,以改革求生存,以创新求发展,进一步规范学校管理...
村小学教学评估自评自查报告镇完小位于后村,始建于1985年,由前村、后村村三村联办。目前学校总投资533354.55元,占地5814平方米,建筑面积1600多平方米,硬化面积1600多平方米,绿地面积...
根据《省义务教育学校办学条件督导标准评定细则》,现将我校的办学条件情况汇报如下:一、占地面积、建筑面积、体育活动场馆我校布局合理,铁质校门高大宏伟、校牌醒目,围墙封闭,校标象征意义深远,旗杆、旗台设置...
小学督导评估自查报告一.基本情况我校是1988年小学改建时新建的一所寄宿制小学。现占地面积9000平方米,有砖混、砖木结构房屋84间,总建筑面积1680平方米,生均5.2平方米。现有图书8497册,生...
小学义务教育均衡发展督导评估自查报告根据《江西省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》和袁州区教育督导室提出的要求,评估方案及标准,我校细致扎实地开展了自查自评工作。现将我校义务教育均衡发展工作自查自...
襄樊教育督导室:我校创建于1948年,原为湖北省耒阳师范学校,为适应社会发展和教育改革的需要,1999年学校由中师转办普通高中。学校占地面积100540平方米,生均面积28.5平方米,建设面积4586...
县人民教育督导室:大八浪乡中心小学占地面积15642平方米,建筑面积1667平方米,在校生414名,教职工35名,专任教师23名。几年来,以“深化教育改革,全面推进素质教育,培养学生创新精神和实践能力...
自评经过与结果为了进一步规范办学行为,指导学校扎实推进素质教育,我校深入学习教育理论及,坚持推行并实施素质教育、科研兴校、创新办学,始终以德育为首,教学为中心,全面推进深化教育内部管理制度改革,加强两...
为认真贯彻执行《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《黑龙江省普通中小学督导评估工作方案(试行)》,切实加强学校管理,切实提高师生素质,推动教育事业的发展,依据黑教督(2003)160号和哈教...
督导评估自评报告昆山市实验小学昆山市实验小学在19992000学年度中,按照市教委新的工作思路,学校领导带领全体教职员工团结一致搞创建,一心一意抓教育,使学校各项工作又上了一个新的台阶。一、坚持办学方...
一、立足实际、立足校情,明确办学方向,提升办学水平。三明坚持以人为本,学生至上的办学理念;遵循为师生可持续发展,为师生展示才华搭建平台的办学思想,坚持以全面发展,发挥个性特长,为社会培养造就德智双全、...
根据《县人民办公室关于对乡镇人民教育工作进行督导评估的通知》(政办发〔2009〕81号)文件精神和要求,2009年6月下旬,乡人民成立了由乡长任组长,分管教育副乡长任副组长,各中小学校长和教育督导评估...
教育工作督导评估自评报告根据市人民教育督导室的部署,依据《市200年度教育工作综合督导评估方案》,我县对200年度全县教育工作认真进行了综合自评,现将自评情况报告如下:一、基本情况县现辖七镇三乡、两个...
为认真贯彻执行《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《市初级中学督导评估方案》,切实加强学校管理,切实提高师生素质,推动教育事业的发展,我校本着“坚持原则,实事,全体动员,认真自评,自我认识,...
县教育系统以大精神和统领教育工作全局,在市教育局和正确领导下,积极开展教育系统争先创优活动,认真落实年年进位、项项争先的工作要求,改革创新,开拓进取,全县的教育改革与发展取得了新突破。今年以来,县...