依法行政自查自评报告2014商务局绩效评估自查自评报告依法行政自查自评报告是对自己在平常工作中的一种自我检查，的自查自评报告有利于促进部门依法行政，全文如下：2013年，市商务局以绩效评估为抓手，持续...
根据湖南省人民教育督导室《关于颁发〈湖南省重点中学督导评估修订方案〉的通知》精神，我校征锝耒阳市教育局、耒阳市人民、耒阳市委同意，衡阳市人民教育督导室批准，接受2002年度湖南省重点中学督导评估。并严...
幼儿园督导评估自查自评报告一、幼儿园概况我园现有教职工3人，幼儿108人，教师2人，平均年龄29岁，均是幼师专业。大专学历2人，我园以尊重天性、发展个性、培养灵性为办园理念，明确幼儿园办园方向及工作目...
“316”工程督导评估自查自评报告我校依据省市县“素质教育督导评估316工程实施方案”，“316”评估的各项具体指标，成立自查自评领导小组，对我校三年来各项工作进行了客观合理的自查评估，现就评估情况进...
小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告根据《省县域义务教育均衡发展督导评估工作方案》和教育督导室提出的要求，评估方案及标准，我校细致扎实地开展了自查自评。现将我校义务教育均衡发展工作自查自评情况汇报...
县人民教育督导室：大八浪乡中心小学占地面积15642平方米，建筑面积1667平方米，在校生414名，教职工35名，专任教师23名。几年来，以“深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力...
3技工学校（职业中专）迎接目标管理督导评估检查自评报告商贸旅游系是市高级技工学校（市第一职业中专）2010年5月实现系部改革而成立的一个学校内部教育教学管理实体，包括财会、旅宾、计算机三个专业教学部，...
2015年学校素质教育督导评估自评报告为了贯彻教育方针，大力实施素质教育。我校积极改善办学条件，加强教师队伍建设。坚持以人为本，德育为首，促进学生德智体美劳全面发展。打造高效课堂，深化课堂教学改革，努...
学校督导评估教育工作自评报告自评情况、得分与失分督导评估的东风进一步规范了学校办学行为，推进了素质教育，坚定了实施素质教育、科研兴校、创新办学的信心，全面推进深化教育内部管理制度改革，加强两支队伍的建...
一、基本情况陶辛中心学校畔于有着芜湖十景之一的陶辛水韵美誉的陶辛镇中心路西侧，占地11.5亩，教学楼两栋，建筑面积1882平方米，教学班有18个。中心学校下设完小2所，教学点1所，20102011学年...
一、学校概况，现有在校生482名，其中专任教师28名，开设班级12个，校舍面积7068平方米。学校始建于1987年，至今已有25年的历史，在发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来，上级主管部门、学...
包信中心校本部现有教师56人，22个教学班，在校学生1535人。学校拥有一支结构合理，素质优良的教师队伍：现有本科5人，大专37人，中专14人，有5人正在本科进修，学历合格率为100%。省市骨干教师8...
楚怡学校迎接区督导评估工作自查报告楚怡学校迎接区督导评估工作自查报告2002年至2004年，在区教育局领导支持和关爱下，学校各项工作稳步发展。回顾三年来的工作有以下几个特点：一、各项工作齐头并进，成绩...
伍隍中学2005年普通高中学校办学水平督导评估自查报告伍隍中学在2002年接受资阳市教育局、雁江区教育局的办学水平督导评估后，学校进一步明确了办学目标，端正了办学方向，各项规章制度渐趋完善，内部管理体...
文秘学校素质教育综合督导评估自查报告我校创办于1913年，是一所历史悠久、文化底蕴深厚、办学特色鲜明的六年制公办小学。1981年被省教育厅首批确定为省级实验小学，2011年9月合并南校区。2012年，...
下载:32学校体育卫生工作专项督导评估自查报告.doc学校体育卫生工作专项督导评估自查报告身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。根据《省中小学体育卫生工作...
根据《省义务教育学校办学条件督导标准评定细则》，现将我校的办学条件情况汇报如下：一、占地面积、建筑面积、体育活动场馆我校布局合理，铁质校门高大宏伟、校牌醒目，围墙封闭，校标象征意义深远，旗杆、旗台设置...
伍隍中学2015年普通高中学校办学水平督导评估自查报告伍隍中学2005年普通高中学校办学水平督导评估自查报告伍隍中学在2002年接受资阳市教育局、雁江区教育局的办学水平督导评估后，学校进一步明确了办学...
文秘学校督导评估自查报告依据《督导评估方案》，我校组织相关人员，从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块进行逐项，现将自查情况报告如下：一、学校的基本情况一中位于鄢陵县乡村，始建于1965年...
襄樊教育督导室：我校创建于1948年，原为湖北省耒阳师范学校，为适应社会发展和教育改革的需要，1999年学校由中师转办普通高中。学校占地面积100540平方米，生均面积28.5平方米，建设面积4586...
自评经过与结果为了进一步规范办学行为，指导学校扎实推进素质教育，我校深入学习教育理论及，坚持推行并实施素质教育、科研兴校、创新办学，始终以德育为首，教学为中心，全面推进深化教育内部管理制度改革，加强两...
为认真贯彻执行《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《黑龙江省普通中小学督导评估工作方案（试行）》，切实加强学校管理，切实提高师生素质，推动教育事业的发展，依据黑教督（2003）160号和哈教...
督导评估自评报告昆山市实验小学昆山市实验小学在19992000学年度中，按照市教委新的工作思路，学校领导带领全体教职员工团结一致搞创建，一心一意抓教育，使学校各项工作又上了一个新的台阶。一、坚持办学方...
枫坪乡小学督导评估自评报告我校是一所乡中心小学，现有教职工人，教师学历状况：专科学历人，中师学历人，学历达标为100，教学班个，在校学生人。长期以来，我校在乡正确领导下，在各级教育部门的关心和支持...
一、立足实际、立足校情，明确办学方向，提升办学水平。三明坚持以人为本，学生至上的办学理念；遵循为师生可持续发展，为师生展示才华搭建平台的办学思想，坚持以全面发展，发挥个性特长，为社会培养造就德智双全、...
章丘市绣惠镇中心小学现有36个教学班,1947名学生，教职工104名，教师学历达标率100。学校占地38001平方米，现有校舍面积7636平方米。学校坚持德育为首、育人为本、全面发展的办学方向，以及会...
根据《县人民办公室关于对乡镇人民教育工作进行督导评估的通知》（政办发〔2009〕81号）文件精神和要求，2009年6月下旬，乡人民成立了由乡长任组长，分管教育副乡长任副组长，各中小学校长和教育督导评估...
教育工作督导评估自评报告根据市人民教育督导室的部署，依据《市200年度教育工作综合督导评估方案》，我县对200年度全县教育工作认真进行了综合自评，现将自评情况报告如下：一、基本情况县现辖七镇三乡、两个...
为认真贯彻执行《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《市初级中学督导评估方案》，切实加强学校管理，切实提高师生素质，推动教育事业的发展，我校本着“坚持原则，实事，全体动员，认真自评，自我认识，...
滕州市第一职业高中关于高中教学部分督导评估自评报告忙而充实的一学年匆匆而去，我校的教学、教研工作根据学年工作计划，以深化课程改革为中心，以学生的全面发展为目标，以提高教学质量为已任，努力促进教师观念与...