各位领导、同事们:从今年三月份,我校就开始参加以为民务实清廉为主要内容的教育实践活动。按照场活动领导小组的统一安排,今天在这里召开由班子成员和全体参加的、题为为了谁、依靠谁、我是谁我的群众观座谈会,这...
按照全县教育实践活动的总体安排,通过前一阶段集中学习和自学,我对开展教育实践活动深邃的内涵有了更加深刻的认识和理解,对四风问题产生的危害也有了进一步的认识。今天我们在这里开展为了谁、依靠谁、我是谁学习...
为了谁,依靠谁,我是谁大讨论发言材料今天,我们以为了谁,依靠谁,我是谁为主要内容,结合学习弘扬焦裕禄精神,践行要求展开讨论和交流。这对我们进一步推进教育实践活动深入开展,密切联系群众,推动工商工作创新...
心系群众,依靠群众,创办人民满意的教育——在镇讨论座谈会上的发言(2014年6月7日)这次教育实践活动有一个目的,就是切实解决我们干部的作风问题。一个的作风好不好,有一个检验标准,就是有没有与群众建立...
坚持践行交通为民在为了谁、依靠谁、我是谁大讨论上的发言组织开展为了谁、依靠谁、我是谁大讨论,是贯彻落实市委深入开展教育实践活动的有效途径,是进一步树立群众观点,强化群众立场,反映群众愿望,满足群众需求...
“为了谁、依靠谁、我是谁”讨论发言材料县财政局副局长当前正在深入开展的教育实践活动首先要求我们弄清楚“为了谁、依靠谁、我是谁”问题,有助于我们始终保持“为民务实清廉”教育实践活动主题主线。一、正确认识...
“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论发言材料、纪委、人大主席各位领导、第二批教育实践活动已开展了一段时间,经过前一阶段的学习、实践和思考,我个人感触很深。今天讨论的主题是“我是谁、为了谁、依靠谁”、“群众...
为了谁,依靠谁,我是谁大讨论发言材料3篇为了谁,依靠谁,我是谁大讨论发言材料(一)今天地委开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动,我觉得对我们深入开展教育实践活动,进一步转变工作作风,密切群、干群关...
宣传部长“为了谁依靠谁我是谁”大讨论发言宣传思想文化工作承担着宣传群众、动员群众、服务群众的庄严使命,本质上就是群众工作。宣传思想文化战线在开展教育实践中,认真贯彻、区和地委关于开展第二批教育实践活动...
在“我是谁、为了谁、依靠谁”专题讨论会上的发言按照市委的统一安排,现围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”这一主题谈几点认识,并将有关情况与大家作一交流,不妥之处,请批评指正。一、在思想认识上回答好“为了谁、...
“我是谁、为了谁、依靠谁”的心得体会刘少良自教育实践活动开展以来,等相继作了讲话,深刻论述了坚持、开展教育实践活动的意义。正确理解,是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。“一切从实际出发...
据群办法(2014)3号关于展开为了谁、依托谁、我是谁大讨论主题文章征集活动的通知要求,我认真参加群众线路实践教育活动,积极参加讨论,通过学习讨论,我感受颇丰,收获颇丰,感悟深厚。我以为,解决好为了谁...
让践行成为我们的自觉行动——“我是谁、为了谁、依靠谁”讨论发言各位领导、同事大家好!根据镇理论学习和专题讨论安排,我就“为了谁、依靠谁、我是谁”,谈点自己的认识和体会。一、个人的体会近期,通过对“为了...
“为了谁、依靠谁、我是谁”发言稿信息中心:王金国这段时间,通过学习我更加深刻地认识到,践行首先要从思想上弄清“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题。怎样理解和把握“三个谁”的内涵,每一位工作人员,都应...
今天,中心组织开展为了谁、依靠谁、我是谁大讨论活动,我觉得对我们今后工作效能的提升意义十分重大,只有弄清为了谁,才能找准前进的目标方向;只有弄清依靠谁,才能找到工作的力量源泉;只有弄清我是谁,才能把握...
“我是谁、为了谁、依靠谁”学习体会一、我是谁作为一名,是中国工人阶级先锋队的一名队员,对自身的要求上就不能混同于一名普通的群众。的先进性,不是抽象概念、空洞说教,而应贯穿在工作和生活实践中,不仅通过...
为了谁依靠谁我是谁发言材料十九小杨彩萍“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”,是新形势下贯彻每名都要深思、回答的重大课题。简而言之,弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”,才能找到工作的力...
学习教育实践活动以来,使我的觉悟有了很大提升,通过自我批评、自我反思,使我的教育教学有了很多改善的地方,我感觉在工作中开展自我批评能拉近与同事的友谊,在教学中对学生进行批评指正是对家长及学生的负责任。...
开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动发言才发今天开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动,我觉得对我们深入开展教育实践活动,进一步转变工作作风,密切群、干群关系意义重大。下面我围绕“为了谁、依靠谁...
“为了谁依靠谁我是谁”主题讨论发言是生命线和根本工作路线,的最大就是密切联系群众,相反,执政后的最大危险就是脱离群众。在新的历史时期,回答解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,是为了在指导思想上进一...
为了谁、依靠谁、我是谁大讨论发言提纲正确理解,是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。“一切从实际出发,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,不断密切同人民的血肉联系”这一路...
加强学习提高认识切实领会贯彻在教育实践活动工作会议上讲话再次强调是我们生命线和根本工作路线。在干部中开展“为了谁、依靠谁、我是谁”专题大讨论,是我县认真贯彻落实、区、市精神,是深入开展教育实践活动的一...
为了谁、依靠谁、我是谁大讨论发言提纲安监局梁爱军来自人民、植根人民、服务人民是我们永远立于不败之地的根本,必须牢固树立群众观点、自觉贯彻,始终保持同人民群众的血肉联系。要做好安全监管工作,就必须认真学...
在“我是谁,依靠谁,为了谁”大讨论会上的发言根据乌鲁布铁镇猎民村教育实践活动安排,今天在村委会开展“我是谁,依靠谁,为了谁“大讨论活动,我觉得很有必要。第一“我是谁”问题,是问题的关键。我想其实要搞清...
在班子教育实践活动“为了谁、依靠谁、我是谁”专题讨论会上的发言这次班子“为了谁、依靠谁、我是谁”专题大讨论的开展,主要是对路线教育实践活动第一阶段学习教育、听取意见环节的内容再深化、载体再创新,对于进...
人大工委副主任为了谁依靠谁我是谁大讨论发言是生命线和根本工作路线,来自人民、植根人民、服务人民是立于不败之地的根本。在新的历史时期,保持先进性、纯洁性,我们必须回答解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是...
地委组织部长为了谁依靠谁我是谁大讨论发言组织部门作为教育实践活动的参与者、组织者和推动者,我们担负着“双重责任”,开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论,组织部门重点要解决好“为谁选人、选什么人、怎么选...
地委宣传部长为了谁依靠谁我是谁大讨论发言宣传思想文化工作承担着宣传群众、动员群众、服务群众的庄严使命,本质上就是群众工作。宣传思想文化战线在开展教育实践中,认真贯彻、区和地委关于开展第二批教育实践活动...
地委政协主席为了谁依靠谁我是谁大讨论发言今天地委开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动,我觉得对我们深入开展教育实践活动,进一步转变工作作风,密切群、干群关系意义重大。下面我围绕“为了谁、依靠谁、我...
地委、督导组长为了谁依靠谁我是谁大讨论发言“为了谁、依靠谁、我是谁”,是新形势下贯彻需要深入研究回答的重大课题。开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论,是贯彻落实和区指示要求的具体行动,是践行根本宗旨的...