市代表2016年学习为了谁、依靠谁、我是谁讲话心得体会以来，发表了一讲话，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治国治军各个方面，立意高远，博大精深，贯穿着世界观和方法论，体现出高度的责任、鲜明的人民立场、...
2016年我是谁、为了谁、依靠谁讨论活动心得体会近期在教育实践活动不断深入开展的情况下，文广局系统开展了激情的我是谁、为了谁、依靠谁系列讨论活动。本人通过集中学习和自学，对在开展教育实践活动的重大意义...
作为一名医护人员，从事的是一份白衣天使的职业，人人都敬仰这份职业，因为我们的职责就是救死扶伤，做的是积善行德的事业。在参加学习为了谁、依靠谁、我是谁的学习中，我就在思考作为一名医护工作人员我们又该如何...
为了谁？依靠谁？我是谁？这样的问题对于一位教师，看起来好像太容易回答的问题，为什么要深入探讨？为什么要座谈？是因为长期以来，随着社会环境的变化，物质水平的提高，不要让我们偏离了我们事业的航向。解决好为...
教育实践活动为了谁、依靠谁、我是谁学习心得体会按照我办教育实践活动学习教育、听取意见的总体安排，本人通过集中学习和自学，对在开展教育实践活动的重大意义、形势需要和深邃的内涵有了更加深刻的认识和理解，对...
一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众是全局上下开展的又一主题活动，全局上下把三个一切作为行动指南，用三个一切的要求激励工作，用三个一切标准检验成效，全心全意为人民服务，把群众满意作为工作的最高追求...
我是谁为了谁依靠谁报告指出，必须牢记，只有植根人民、造福人民，才能始终立于不败之地只有居安思危、勇于进取，才能始终走在时代前列。坚持以人为本、执政为民，始终保持同人民群众的血肉联系。为人民服务是根本宗...
根据北区教育实践活动有关要求，开展我是谁、为了谁、依靠谁大讨论活动，现谈谈个人体会，不妥之处，请指正。我是谁、为了谁、依靠谁，是新形势下贯彻需要深入研究的重大课题，我通过学习感受颇深。我们从诞生之日起...
“我是谁、为了谁、依靠谁”学习心得体会正确理解并在实际工作中贯彻好，是我们解决“我是谁、为了谁、依靠谁”问题之关键所在。群众不是空洞虚无的概念，是具体的，相对的。因工作岗位不同，服务对象不同，群众的外...
学习“为了谁、依靠谁、我是谁”的心得体会在旧中国历经千辛万苦，无数的英雄抛头颅、洒热血才解放了全中国，多么的来之不易的现代生活，我们不要珍惜吗？我们能不珍惜吗？但是不珍惜现代和平幸福生活的恰恰是出在领...
学习“为了谁、依靠谁、我是谁”心得体会——张玲学习、处、部长2011年7月6日在文明办主任培训班上讲话——《为了谁依靠谁我是谁》，给了我很大的启迪和震撼，引起我对自己展开一场深刻的价值思考。一、为了谁...
教育实践活动“为了谁、依靠谁、我是谁”学习心得体会按照我办教育实践活动学习教育、听取意见的总体安排，本人通过集中学习和自学，对在开展教育实践活动的重大意义、形势需要和深邃的内涵有了更加深刻的认识和理解...
《为了谁依靠谁我是谁》心得体会《为了谁依靠谁我是谁》心得体会之一“你是谁，为了谁，我的战友你何时归”，一句熟知的歌词，一段熟悉的旋律，曾是我内心最坚定的声音，那是军人的角色，牢记一切为了祖国和人民；角...
思想基础是工作的源泉为了谁，依靠谁，我是谁学习交流心得体会打柴沟小学张万全（2014年6月24日）通过认真的学习，我认为解决好了“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”三个问题，是当今我们事业面临的一项非常...
“为了谁、依靠谁、我是谁”学习心得唐洪俊2013年6月18日,教育实践活动正式启动，2014年1月起，教育实践活动第二批活动在县处级以下广泛开展。教育实践活动紧紧围绕保持和发展先进性和纯洁性，以为民、...
用心做事真情服务“为了谁、依靠谁、我是谁”学习心得体会小学今天，我校组织开展了打柴沟小学“为了谁、依靠谁、我是谁”学习心得交流大讨论活动。我觉得此次活动的开展对我们今后工作质量的提升意义十分重大。我们...
“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论心得体会白家海子项目部刘庆国近期，根据《中煤五建第三十一工程处深入开展教育实践活动实施方案》部署和要求，在学习教育、听取意见环节开展“为了谁、依靠谁、我是谁”专题大讨论...
强调，是我们的生命线和根本工作路线。实现确定的奋斗目标，实现中华民族复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。作为监督体系的组成部分，全面履行好审计监督职责，不断增强...
“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动的心得体会在践行教育实践活动中，本人通过学习和思考，进一步加深了新形势下是生命线和根本路线的认识，本人认为：落实的最好诠释就是弄清“为了谁、依靠谁、我是谁”这一根本...
为了谁、依靠谁、我是谁学习心得体会自教育实践活动开展以来，相继作出讲话，深刻论述了坚持、开展教育实践活动的意义。按照县委办教育实践活动安排，本人通过集中学习四风问题产生的危害和自学《论》，对教育实践活...
为了谁依靠谁我是谁心得体会为深入扎实推进教育实践活动，开展为了谁、依靠谁，我是谁大讨论，目的就是教育引导干部，广大民警牢固树立的群众观点，自觉践行全心全意为人民服务的根本遵旨，始终坚持一切为了群众，一...
学习为了谁、依靠谁、我是谁心得体会群众观点是基本观点，是我们的根本工作路线。几代对唯物史观、均做过论述。在纪念九十周年之际，在杂志上发表了《为了谁、依靠谁、我是谁关于贯彻几点思考》理论文章，他提出：要...
为了谁、依靠谁、我是谁学习心得体会作为一名宣传思想工作者，正确理解并在实际工作中贯彻好，是解决为了谁、依靠谁、我是谁问题之关键所在。一切从实际出发，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，...
学习“为了谁、依靠谁、我是谁”心得体会群众观点是基本观点，是我们的根本工作路线。几代对唯物史观、均做过论述。在纪念九十周年之际，在杂志上发表了《“为了谁、依靠谁、我是谁”——关于贯彻几点思考》理论文章...
“为了谁、依靠谁、我是谁”学习心得体会作为一名教师，一名，一定要严以修身、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。要结合自己的本职工作实际，提升个人修养和素质，严守职业规范，廉洁从教，踏实工作...
《为了谁依靠谁我是谁》讲话学习心得体会通过开展“为了谁、依靠谁、我是谁”的大讨论，我感受颇丰，受益匪浅，感悟深厚。《为了谁、依靠谁、我是谁》是我们宝贵的精神财富和思想宝库，是我们不断取得胜利不可或缺的...
教育实践活动启动后，我原原本本学习了讲话精神和《干在实处走在前列》《之江新语》等书籍。按照为民务实清廉的标准和照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，我们各个时期的先进模范，就如何解决我是谁、为了谁、依...
为了谁、依靠谁、我是谁我的群众观为了谁、依靠谁、我是谁解决好这个问题,是我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。对我们普通职工而言；弄清了为了谁，才能找准前进的努力方向；弄清了依靠谁，才...
为了谁、依靠谁、我是谁当前教育实践活动第二阶段正如火如荼的开展，作为一名基层干部，首先要解决的问题是弄清为了谁、依靠谁、我是谁三个问题，这样才能在教育实践活动以及今后的工作中找准目标、找到方法、找清定...
学习我是谁、为了谁、依靠谁心得体会自教育实践活动开展以来，相继作出讲话，深刻论述了坚持、开展教育实践活动的意义。通过学习讨论、处、部长《为了谁依靠谁我是谁》，给了我很大的启迪和震撼，如何解决好我是谁、...