《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划为了提高教育教学质量，为学生的进一步发展和终生发展打下坚实的基础，也为教师减负，我校结合教学实践，针对当前学生实际，积极开展课题研究。结合《小学数...
3高效课堂讲话稿:加强课堂教学改革，打造高效课堂邓吾佳课改是一个永恒的主题，也是一个没有终结的主题，我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究，去总结，去成就。新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性...
一、问题的提出课堂练习是教师了解学生学习情况，检查自己教学效果及时调控教学的有效手段。具有巩固、强化、反馈、提升、发展等作用，对我们提高教学质量来说起着至关的作用。然而面对学校的实际，学生学习的科目多...
课题名称：《小学数学课堂教学中有效练习研究》研究目标：1.探索在新课程标准的背景下课堂练习设计的策略，强化教师“预设”，促成学生“生成”的达成，提高教师有效教学的策略，同时培养学生的数学能力，提高教学...
瞻榆镇义慈小学校高效课堂研究工作总结——瞻榆镇义慈小学校王晓红新课程改革要求提高课堂教学效率，为实施全面素质教育腾出时间和空间。教学必得有效，实施有效教学，促进学生获得高效发展，我校本着这样的理念，结...
构建小学数学高效课堂心得体会通过一些学习，我对课堂教学的有效性展开了思索，在此谈谈自己的体会。一、高效课堂重视课前的备课(1)认真确定课堂教学目标。新《标准》针对学生不同年龄段的身心特点，对不同学段的...
小学数学高效课堂心得体会通过一些学习，我对课堂教学的有效性展开了思索，在此谈谈自己的体会。一、高效课堂重视课前的备课(1)认真确定课堂教学目标。新《标准》针对学生不同年龄段的身心特点，对不同学段的教学...
《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。周老师对高效课堂进行了，他认为，老师教学理念必须高效；学生所获必须高效；教学投入产出必须高效。高效课堂可以...
以生为本，高效课堂高效课堂心得体会高效课堂，是高效型课堂或高效性课堂的简称，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率...
经济技术开发区（区）第五届教育科研月系列活动之四通知为了促进区属学校及时总结近期在教研教学方面取得的成果，推广有益的新模式和新举措，提高我区整体的教研水平和课堂教学质量，实现全区先进教学理念、教学模式...
为了进一步推进素质教育，深化新课程改革，切实推进教与学方式转变，提高课堂教学效率，依据市、区教育局相关文件精神，特制定十二五期间我校实施高效课堂建设工程方案。一、指导思想以区教育局和农场教育总支下发的...
教育改革的核心是课程改革，课程改革的核心是课堂教学。为了进一步推进素质教育，深化课堂教学改革，全面提高我校教育教学质量，特制定如下实施方案。一、指导思想坚持以为统领，以实现学校内涵提高为宗旨，以全面提...
新城学校小学部“构建高效课堂”实施方案提要：突出一个中心：即要始终围绕教学质量这一中心，坚持全面提高教学质量，创办优质教育。把握一个重点：即“优化课堂教学，提高课堂效率更多精品源自新城学校小学部“构建...
为了深入开展惜时增效，轻负高效，打造高效课堂的活动，我校全面推广实施三步五环节教学模式。通过深入研读此模式，做出如下实施方案。我校根据三步五环节教学模式的理论依据，让学生在学习过程中，主动探索，发现问...
一、研究背景随着素质教育的不断深入，课堂教学中学生主体地位的发挥程度越来越突出地摆在每一位教育工作者面前。目前，大部分小学数学课堂教学实行班级授课制，采取秧田式教学形式，这种教学既有它的优势，也明显存...
本课题《小学数学课堂教学中有效练习研究》于2010年10月向河南省教育学会申报立项，经河南省教育学会评审，准予立项，并被列为河南省教育学会2010年教育科研重点课题，现开始实施研究。一、课题研究的理论...
九年级数学教学课堂提问的研究课题实施方案一、课题提出的背景课堂提问是课堂的组成部分，是师生交流互动的主要形式之一。教师提问不仅能引发学生思考，更能调动学生积极参与课堂的能动性，直接影响到一堂课的效果。...
小学数学教学课堂教学中联系学生生活实际的研究总结《小学数学新课程标准》指出：数学教学应该从学生的生活经验和已有知识背景出发，向他们提供充足的从事数学活动和交流的机会，帮助他们在自主探索的过程中真正理解...
根据教体局和中心校办学理念，为进一步深化教学改革，提高办学质量，促进教师教学能力的提高，我校全体任课教师，围绕如何创建高效课堂开展了细致深入地研究活动，提高了课堂教学效率，逐步实现了有效课堂教学向高效...
一、本学期教学教研工作重点：1、围绕学校提出的课堂成长年活动，进一步加强高效课堂研究，全力推进先学后教，当堂训练课堂教学模式实践研究活动，以此来改进教师的教和学生的学，提升课堂教学品质，同时促进教师教...
进入一高使我成长很多；高效课堂的平台，校段领导的支持，孩子们的配合，让我鼓足勇气去探索能让孩子们快乐成长的高效课堂。在高效课堂的实施过程中，我们有了诸多创造；我们把枯燥的数学知识通过搞笑的话剧小品展示...
二年级数学，在整个小学阶段占一定的位置。所以在这一年，我着重落实对学生的素质教育，促进学生的全面发展。培养学生的抽象、概括能力分析、综合能力判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等。着眼于发展学生数...
4月19日早上，在教科局教研室陈维贵老师的带领下，我们一行5人，奔赴仁怀市参加“遵义市小学数学高效课堂教学现场观摩活动”。此次活动由遵义市教育科学研究所主办，由仁怀市教科局承办，具体举办单位在仁怀市周...
初中数学高效课堂实施心得体会素质教育对课堂教学提出了更高的要求，即在有限的时间内既要让学生学会，学好，又要让学生会学，达到知识的内化和能力的提高。因此，作为教师，如何让45分钟的课堂达到高效至关。下面...
数学老师高效课堂心得体会学生是学习的主人，教师是数学教学活动的组织者的发展、引导者和合作者教师角色的转变，使学生真正成为学习的主人，体现了数学课程改革的基本理念。下面结合自身近年来参与数学课程改革的教...
数学高效课堂心得体会《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。每位教师对高效课堂都进行过，我认为，老师教学理念必须高效学生所获必须高效教学投入产...
数学课高效课堂心得体会如何提高课堂教学的有效性呢？通过在课改理论指导下的教学实践与反思，我们可以从以下几个方面作了尝试。首先，重视课前的备课（1）认真确定课堂教学目标。教师在备课前，应当认真阅读教材、...
今秋暖冬，我们共同成长－数学组‘五步三查’高效课堂工作汇报杨荣荣各位尊敬的领导、专家和亲爱的同事们：下午好！在这样一个暖融融的冬日，河北挥公实验中学的专家们不辞辛苦为我们进行第三次高效课堂培训，在此，...
课堂是教学的主阵地，实施有效教学，打造高效课堂，是推进课程改革，提高学校教育教学质量的现实要求。课堂教学中如何打造高效课堂，就成为我们教师在平时教学中探索的中心课题。我下面谈一下平时数学教学中的一些体...
无锡市《优化课堂教学，提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上，经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐，于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...