义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告县人民根据新政教督办文件精神,严格按照《新疆自治区义务教育阶段双语教育规范化办学督导评估指标体系》要求,组织人员从办学方向、队伍建设、教学管理和质量提升四...
县人民教育督导室:大八浪乡中心小学占地面积15642平方米,建筑面积1667平方米,在校生414名,教职工35名,专任教师23名。几年来,以“深化教育改革,全面推进素质教育,培养学生创新精神和实践能力...
内容提要:一、加强队伍建设,贯彻教育方针。二、强化学校管理,全面推进素质教育。三、狠抓教育科研,全面提高教育质量。四、改善办学条件,全面优化育人环境。五、坚持教育创新,全面提升办学水平。我校于1999...
3技工学校(职业中专)迎接目标管理督导评估检查自评报告商贸旅游系是市高级技工学校(市第一职业中专)2010年5月实现系部改革而成立的一个学校内部教育教学管理实体,包括财会、旅宾、计算机三个专业教学部,...
2015年学校素质教育督导评估自评报告为了贯彻教育方针,大力实施素质教育。我校积极改善办学条件,加强教师队伍建设。坚持以人为本,德育为首,促进学生德智体美劳全面发展。打造高效课堂,深化课堂教学改革,努...
学校督导评估教育工作自评报告自评情况、得分与失分督导评估的东风进一步规范了学校办学行为,推进了素质教育,坚定了实施素质教育、科研兴校、创新办学的信心,全面推进深化教育内部管理制度改革,加强两支队伍的建...
中学义务教育学校标准化建设评估验收自评报告根据省市义务教育标准化学校建设规划,我校初中标准化建设工作严格按照《某省义务教育学校标准化建设基本标准》,认真组织实施硬、软件建设,各项工作按计划有条不紊地展...
一、学校概况,现有在校生482名,其中专任教师28名,开设班级12个,校舍面积7068平方米。学校始建于1987年,至今已有25年的历史,在发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来,上级主管部门、学...
小学义务教育学校标准化建设督导评估的报告实验小学:根据《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)》、《省义务教育学校办学基本标准督导评估细则(试行)》及《临夏市推进义务教育均衡发展标准化学校...
中学义务教育学校标准化建设督导评估报告中学:根据《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)》、《省义务教育学校办学基本标准督导评估细则(试行)》及《临夏市推进义务教育均衡发展标准化学校建设方...
.59关于对小学义务教育学校标准化建设督导评估报告实验小学:根据《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)》、《省义务教育学校办学基本标准督导评估细则(试行)》及《市推进义务教育均衡发展标准...
依法行政自查自评报告2014商务局绩效评估自查自评报告依法行政自查自评报告是对自己在平常工作中的一种自我检查,的自查自评报告有利于促进部门依法行政,全文如下:2013年,市商务局以绩效评估为抓手,持续...
规范语言文字构建文明校园创建区级语言文字规范化示范校工作自评报告为贯彻落实教育部、语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》文件精神,我校紧紧围绕普及普通话,使用规范字的工作目标,把做...
3学校规范化建设自评报告一、学校概况区民办福星小学,地处区海湾镇五四公路运输号,占地址万多平方米,建筑面积近999平方米,于2000年9月由台商企业家赖女士捐资创办,2008年8月转制纳民。是一所以爱...
公文义务教育规范化学校复核验收自评报告构建平安和谐校园,推进学校规范建设近年来,学校在区及区教育局高度重视和直接领导下,认真贯彻执行教育方针政策,坚持“以人为本”的思想,发扬艰苦创业、无私奉献、团结勤...
世达学校创建“省级语言文字规范化示范校”自评报告提要:将语言文字规范化示范校的创建工作融入校园文化建设当中。为努力建设书香校园,我校开展了以古诗文名篇诵读为主体的读书活动世达学校创建“省级语言文字规范...
一、综述:拥有百万人口的枞阳县地处皖中腹地,西依古城安庆,东接铜都铜陵,物产丰饶,山川秀美。这里人文荟萃,重师尊教,文化底蕴厚重;这里人杰地灵,英才辈出,经济快速发展;这里政通人和,百姓乐业,社会稳定...
襄樊教育督导室:我校创建于1948年,原为湖北省耒阳师范学校,为适应社会发展和教育改革的需要,1999年学校由中师转办普通高中。学校占地面积100540平方米,生均面积28.5平方米,建设面积4586...
自评经过与结果为了进一步规范办学行为,指导学校扎实推进素质教育,我校深入学习教育理论及,坚持推行并实施素质教育、科研兴校、创新办学,始终以德育为首,教学为中心,全面推进深化教育内部管理制度改革,加强两...
为认真贯彻执行《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《黑龙江省普通中小学督导评估工作方案(试行)》,切实加强学校管理,切实提高师生素质,推动教育事业的发展,依据黑教督(2003)160号和哈教...
根据湖南省人民教育督导室《关于颁发〈湖南省重点中学督导评估修订方案〉的通知》精神,我校征锝耒阳市教育局、耒阳市人民、耒阳市委同意,衡阳市人民教育督导室批准,接受2002年度湖南省重点中学督导评估。并严...
督导评估自评报告昆山市实验小学昆山市实验小学在19992000学年度中,按照市教委新的工作思路,学校领导带领全体教职员工团结一致搞创建,一心一意抓教育,使学校各项工作又上了一个新的台阶。一、坚持办学方...
枫坪乡小学督导评估自评报告我校是一所乡中心小学,现有教职工人,教师学历状况:专科学历人,中师学历人,学历达标为100,教学班个,在校学生人。长期以来,我校在乡正确领导下,在各级教育部门的关心和支持...
一、立足实际、立足校情,明确办学方向,提升办学水平。三明坚持以人为本,学生至上的办学理念;遵循为师生可持续发展,为师生展示才华搭建平台的办学思想,坚持以全面发展,发挥个性特长,为社会培养造就德智双全、...
章丘市绣惠镇中心小学现有36个教学班,1947名学生,教职工104名,教师学历达标率100。学校占地38001平方米,现有校舍面积7636平方米。学校坚持德育为首、育人为本、全面发展的办学方向,以及会...
根据《县人民办公室关于对乡镇人民教育工作进行督导评估的通知》(政办发〔2009〕81号)文件精神和要求,2009年6月下旬,乡人民成立了由乡长任组长,分管教育副乡长任副组长,各中小学校长和教育督导评估...
教育工作督导评估自评报告根据市人民教育督导室的部署,依据《市200年度教育工作综合督导评估方案》,我县对200年度全县教育工作认真进行了综合自评,现将自评情况报告如下:一、基本情况县现辖七镇三乡、两个...
为认真贯彻执行《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《市初级中学督导评估方案》,切实加强学校管理,切实提高师生素质,推动教育事业的发展,我校本着“坚持原则,实事,全体动员,认真自评,自我认识,...
有关枫坪乡小学督导评估自评报告的范文如何写枫坪乡小学督导评估自评报告?枫坪乡小学督导评估自评报告怎么写?带着这些问题,我们一起来看一篇有关于枫坪乡小学督导评估自评报告的范文,希望阿Q范文网的这篇范文能...
学校占地面积8080平方米,生均占地平方米;建筑面积1580平方米,生均占地平方米;操场跑道环形150米;有6个教学班。其中一年级一个班共48人,二年级一个班共29人,三年级一个班共38人,四年级一个...