2015年学校素质教育督导评估自评报告为了贯彻教育方针,大力实施素质教育。我校积极改善办学条件,加强教师队伍建设。坚持以人为本,德育为首,促进学生德智体美劳全面发展。打造高效课堂,深化课堂教学改革,努...
2015年学校素质教育督导评估自评报告为了贯彻教育方针,大力实施素质教育。我校积极改善办学条件,加强教师队伍建设。坚持以人为本,德育为首,促进学生德智体美劳全面发展。打造高效课堂,深化课堂教学改革,努...
一、基本情况市实验中学校创办于19年10月,现地址在二村60号。学校占地面积37217平方米,建筑面积25585平方米。学校拥有教职工256人,其中高级教师27人,中级教师85人,市骨干教师7人,区教...
文秘学校素质教育综合督导评估自查报告我校创办于1913年,是一所历史悠久、文化底蕴深厚、办学特色鲜明的六年制公办小学。1981年被省教育厅首批确定为省级实验小学,2011年9月合并南校区。2012年,...
明确目标规范行为谋发展精细管理强化质量求生存登临中学素质教育督导评估汇报材料尊敬的各位领导:大家好,首先我代表登临中学全体教师对县素质教育督导组领导的光临表示热烈地欢迎。一年来,我校以教育局“管理水平...
伍隍中学2015年普通高中学校办学水平督导评估自查报告伍隍中学2005年普通高中学校办学水平督导评估自查报告伍隍中学在2002年接受资阳市教育局、雁江区教育局的办学水平督导评估后,学校进一步明确了办学...
根据县教育局、县人民教育督导室关于对县级优秀学校进复查的通知,依据《汉中市初级中学素质教育评估指标体系》,我校本着“坚持原则、实事、自我完善、发展创新”的原则,统一安排,细致分工,集体参与,对我校近年...
自评经过与结果为了进一步规范办学行为,指导学校扎实推进素质教育,我校深入学习教育理论及,坚持推行并实施素质教育、科研兴校、创新办学,始终以德育为首,教学为中心,全面推进深化教育内部管理制度改革,加强两...
一、立足实际、立足校情,明确办学方向,提升办学水平。三明坚持以人为本,学生至上的办学理念;遵循为师生可持续发展,为师生展示才华搭建平台的办学思想,坚持以全面发展,发挥个性特长,为社会培养造就德智双全、...
第一小学素质教育督导评估自查报告我校现有个教学班,名学生,名教职工。几年来,学校以“办示范小学,建标准化学校”为目标,认真贯彻教育方针,全面实施素质教育,以改革求生存,以创新求发展,进一步规范学校管理...
中学素质教育督导评估自评报告为了贯彻教育方针,大力实施素质教育。我校积极改善办学条件,加强教师队伍建设。坚持以人为本,德育为首,促进学生德智体美劳全面发展。打造高效课堂,深化课堂教学改革,努力提高教育...
初中素质教育督导评估自查报告为了进一步规范办学行为,积极实施素质教育,提高教育质量,我校将环境育人、学科育人、管理育人、活动育人相结合。贯彻教育方针,积极开展各种教育活动,努力改善办学条件,优化育人环...
32014年素质教育督导评估心得体会有信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心,此之谓好老师。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批好老师则是民族的希...
2015年度教育工作综合督导评估自评报告县教育系统以大精神和统领教育工作全局,在市教育局和正确领导下,积极开展教育系统争先创优活动,认真落实年年进位、项项争先的工作要求,改革创新,开拓进取,全县的...
是地处宜兴西北端的一所乡镇级农村小学,目前学校占地面积26715.46平方米,建筑面积5480平方米,运动场地9600平方米,学校共有21个教学班,1032名在籍学生,57名教职工,下辖五所村校(四所...
洛南小学迎接区素质教育督导评估汇报材料2005年5月1日各位领导、评估组成员:几年来,素质教育理念深入人心,在区、街道、中心小学正确领导下,我校素质教育工作的开展扎实有效地开展,取得了一定的成效,下面...
素质教育316工程督导评估汇报材料汉阴县涧池初级中学校长尊敬的主任、各位领导:你们好!几年来,素质教育理念深入人心,在上级的正确领导下,我校素质教育工作扎实有效地开展,取得了一定的成效。下面我代表涧池...
公文素质教育督导评估实施方案为了全面实施素质教育,提高教育教学质量,根据中、省、市关于素质教育督导评估有关规定和方案,结合我区实际,制定本实施方案:一、实施素质教育督导评估316工程的指导思想和总体目...
中学素质教育督导评估工作汇报尊敬的各位领导:欢迎来到我校进行学校素质教育督导评估。现在就我校的教育教学工作向各位领导汇报如下:一、学校概况高级中学创办于1956年,原名“鄜县一中”,2001年秋季剥离...
小学义务教育学校标准化建设督导评估的报告实验小学:根据《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)》、《省义务教育学校办学基本标准督导评估细则(试行)》及《临夏市推进义务教育均衡发展标准化学校...
中学义务教育学校标准化建设督导评估报告中学:根据《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)》、《省义务教育学校办学基本标准督导评估细则(试行)》及《临夏市推进义务教育均衡发展标准化学校建设方...
.59关于对小学义务教育学校标准化建设督导评估报告实验小学:根据《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)》、《省义务教育学校办学基本标准督导评估细则(试行)》及《市推进义务教育均衡发展标准...
学校督导评估教育工作自评报告自评情况、得分与失分督导评估的东风进一步规范了学校办学行为,推进了素质教育,坚定了实施素质教育、科研兴校、创新办学的信心,全面推进深化教育内部管理制度改革,加强两支队伍的建...
伍隍中学2005年普通高中学校办学水平督导评估自查报告伍隍中学在2002年接受资阳市教育局、雁江区教育局的办学水平督导评估后,学校进一步明确了办学目标,端正了办学方向,各项规章制度渐趋完善,内部管理体...
这次会议是在全省上下学习贯彻省第九次代表大会精神,齐心协力加快富民强省进程的新形势下召开的,必将对推动全省教育事业全面协调可持续发展、加快建设教育强省产生积极而深远的影响。刚才,元魁作了教育督导工作报...
c级指标c1贯彻教育方针c2面向全体学生c3联系;理管c21安全管理c22德育队伍c23德育工作c;c40辐射作用;c级指标c1贯彻教育方针c2面向全体学生c3联系服务社会c4依法治校治教c5校风制度...
近几年,在、区及各部门领导对教育的高度重视下,郴州市五完小贯彻落实德育开道、科研引路、创办特色、全面发展的办学思路及回归本真,放飞梦想,发展学生心灵的原色;传递文明,开启心智,成就孩子的快乐童年的办学...
自治区教育厅:根据自治区教育厅《关于开展义务教育阶段合格学校督导评估工作的通知》(桂教督导[2006]1号)的精神,为了确保全市义务教育阶段学校顺利通过合格学校的督导评估,抓住重点,实现学校办学思想、...
各县市区教育局(教科局):根据自治区教育厅《关于开展义务教育阶段合格学校督导评估工作的通知》(桂教督导〔2006〕1号)和高新市教育局《关于在全市开展义务教育阶段合格学校督导评估工作的通知》(贵教发〔...
文化濡染心灵礼仪修身立人县中心小学校现代教育学校督导评估工作汇报材料市现代教育学校督导评估领导小组:根据《云南省现代教育学校督导评估工作规程》《云南省现代教育学校督导评估方案》《云南省义务教育学校办学...