申报绿色学校自查自评报告第一部分:学校概况镇第二中学的前身是“区中学”,创办于1985年秋,1992年更为现名。现为“浙江省先进学校”、“市文明单位”、“市绿色学校”、“县一级甲等初中”、“县中学生日...
申报绿色学校自查自评报告第一部分:学校概况镇第二中学的前身是“区中学”,创办于1985年秋,1992年更为现名。现为“浙江省先进学校”、“市文明单位”、“市绿色学校”、“县一级甲等初中”、“县中学生日...
申报绿色学校自查自评报告第一部分:学校概况镇第二中学的前身是“区中学”,创办于1985年秋,1992年更为现名。现为“浙江省先进学校”、“市文明单位”、“市绿色学校”、“县一级甲等初中”、“县中学生日...
申报四星级学校自查自评情况报告舟山市人民教育督导室:根据舟政教督[2005]2号、[2005]6号文件精神,《舟山市普通高中学校发展性教育督导评估指标体系》,我校进行了认真的自查自评。现把自查自评情况...
根据温教小[2010]29号《温州市教育局关于印发义务教育阶段农村合格学校办学标准的通知》的文件精神,我校认真标准,逐项进行了自查自评,通过自查自评促进了学校教育教学工作的全面提升,现将我校自查自评情...
根据温教小[2010]29号《温州市教育局关于印发义务教育阶段农村合格学校办学标准的通知》的文件精神,我校认真标准,逐项进行了自查自评,通过自查自评促进了学校教育教学工作的全面提升,现将我校自查自评情...
绿色长征的起点——省教研室附小创建“绿色学校”自查报告学校概况浙江省教育厅教研室附属小学座落于杭州市高新技术开发区翠苑四区内。学校创建于1992年9月,原名为杭州市翠苑第三小学,2003年4月更名为浙...
文秘“绿色学校”申报材料实施环境教育创建绿色校园一、学校简介:常村矿小学位于常村矿社区的东南面,空气清新,环境优雅。始建于1988年,校园占地面积13000平方米,教学楼、实验楼建筑面积4800平方米...
倡导绿色文明,建设绿色家园——创建级绿色学校自评报告一、学院概况是经黑龙江省人民批准、教育部备案,面向招生的公办全日制综合性普通高等学校,现有在校生5300人。学院隶属于黑龙江省农业,建校历史五十余年...
倡导绿色文明,建设绿色家园——创建级绿色学校自评报告一、学院概况是经黑龙江省人民批准、教育部备案,面向招生的公办全日制综合性普通高等学校,现有在校生5300人。学院隶属于黑龙江省农业,建校历史五十余年...
倡导绿色文明,建设绿色家园——创建级绿色学校自评报告一、学院概况是经黑龙江省人民批准、教育部备案,面向招生的公办全日制综合性普通高等学校,现有在校生5300人。学院隶属于黑龙江省农业,建校历史五十余年...
倡导绿色文明,建设绿色家园——创建级绿色学校自评报告一、学院概况是经黑龙江省人民批准、教育部备案,面向招生的公办全日制综合性普通高等学校,现有在校生5300人。学院隶属于黑龙江省农业,建校历史五十余年...
倡导绿色文明,建设绿色家园一、学院概况是经黑龙江省人民批准、教育部备案,面向招生的公办全日制综合性普通高等学校,现有在校生5300人。学院隶属于黑龙江省农业,建校历史五十余年,学科涉及文、管、农、工等...
创建绿色学校工作自评报告双鸭山市田家炳中学是双鸭山市一所市级示范中学。由于香港实业家、慈善家田家炳先生无偿捐资250万元助学,为感念先生之盛德义举,遂决定以先生名字为学校冠名。学校现有学生1160人,...
倡导绿色文明,建设绿色家园——创建级绿色学校自评报告一、学院概况是经黑龙江省人民批准、教育部备案,面向招生的公办全日制综合性普通高等学校,现有在校生5300人。学院隶属于黑龙江省农业,建校历史五十余年...
承德市实验小学绿色学校创建工作自评报告一、学校概况及创建工作简介承德市实验小学始建于1949年,其前身是承德师范附属小学。目前学校占地面积15974m2,建筑面积12292m2,现共有46个教学班,1...
高学生现代文明素质和环境,普及环境科学知识,发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用,使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是广大教育工作者责无旁贷的。我校一直重视学校环境的建设,把“创绿”工作当成学校的...
朝阳学校创建乐清市级绿色学校自查报告我校自创办以来,一直高度重视学校的环境绿化工作,将环境教育纳入学校工作的议事日程,特别是自2003学年学校成立创建“绿色学校”领导小组以来,环境教育工作更是呈现出一...
学校义务教育学校标准化建设自评自查报告我校认真开展义务教育学校标准化及均衡发展建设工作,现将工作自查自评情况报告如下:一、镇学校基本情况:镇学校建于1965年,学制为九年一贯制学校。学校现占地面积97...
申报体育传统项目学校自评报告学校经多年的办学实践,构建了“全面发展,培养特长”的教育模式,并根据这一模式大胆开拓,团结奋斗、取得显著的发展。学校先后为省内外高等院校输送体育人才几十名;学校。2001年...
申报市级体育传统项目(绳毽)学校自评报告三门峡市第六小学创办于1956年,五十年来,得到各级领导的关心支持,经过全体师生的不断努力,近年来,学校各项工作实现了全面发展。由于教育教学成绩显著,学校被评为...
.踏实奋进,做田径腾飞之路的铺路石——某某中心小学申报省体育传统项目(田径)学校自评报告我校始建于1912年,1977年定为镇中心小学,1998年镇投资1270万元易地重建,现学校占地面积63亩,建筑...
是由报告1环境保护是我国的一项基本国策。环境问题是我国经济发展过程中出现的重大问题之一,也是世界性的重大问题之一,环保是社会经济持续发展的保证。我校自建校以来一直非常重视环境教育,把“创绿”工作当成学...
绿色学校申报报告2篇报告1环境保护是我国的一项基本国策。环境问题是我国经济发展过程中出现的重大问题之一,也是世界性的重大问题之一,环保是社会经济持续发展的保证。我校自建校以来一直非常重视环境教育,把“...
报告2提高学生现代文明素质和环境,普及环境科学知识,发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用,使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是广大教育工作者责无旁贷的。我校一直重视学校环境的建设,把“创绿”工作当...
环境保护是我国的一项基本国策。随着全球气温的升高环境问题是我国经济发展过程中出现的重大问题之一,也是世界性的重大问题之一,环保是社会经济持续发展的保证。我校自建校以来一直非常重视环境教育,把“创绿”工...
提升绿色学校品位夯实深化素质教育基础镇中心学校省级绿色学校创建申报材料环境教育是生存教育、发展教育、未来教育是全社会的一面的系统工程,是实施可持续发展战略的基本要求,是精神文明建设的内容。为了使学校教...
为进一步加强学校文化建设,营造良好的育人环境,切实推进学校内涵发展,进一步优化学生的成长环境,依据县教体局《关于印发》的通知精神,我校积极做好申报创建工作,逐项标准找差距,努力改进做好学校文化建设,现...
为进一步加强学校文化建设,营造良好的育人环境,切实推进学校内涵发展,进一步优化学生的成长环境,依据县教体局《关于印发县学校文化建设优秀学校评估标准》的通知精神,我校积极做好申报创建工作,逐项标准找差距...
下载:58申报湛江市德育示范学校自评报告.doc育人为本,德育为先,全面推进素质教育━━━申报湛江市德育示范学校自评报告湛江农垦实验中学为了贯彻落实广东省教育厅《关于开展中小学德育工作绩效评估的通知》...