教学目标:1、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法;2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程,初步建立数感和一一对应的思想;3、初步学会用数学的眼光观察现实事物,渗透应用;4、在...
教学目标:1、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法;2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程,初步建立数感和一一对应的思想;3、初步学会用数学的眼光观察现实事物,渗透应用;4、在...
教学内容:教科书第2、3页教学目标:1、让学生通过看和数了解画面的具体内容,引导学生感受看和数是认识生活中的事物,是学习数学常用的方法。2、引导学生一件一件地观察场景中的主要物体,并分别数出这些物体的...
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册“11—20各数的认识”。背景分析:这部分内容是在学习了10以内各数的认识、10以内的加减法的基础上进行教学的。根据学生的现状和发展水平,对...
教材分析:张衡也在数星星,他偎依着奶奶,一直数到了几百颗。为什么他能数得肖?因为他关于观察,发现了星星不是像奶奶说的乱动,而是在有规律地动。也许是爷爷的启发,也许是发现的成就感的驱使,长大以后的张衡刻...
本学期由我担任三年级的数学科教学工作,三年级是小学阶段的转折点,根据教材情况及学生具体情况,对本学期的教学工作计划如下:一、教材分析:这一册教材包括下面一些内容:万以内的加法和减法笔算,有余数的除法,...
教学目标1.结合数的认识,使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。2.巩固数的组成概念,渗透减法是加法的逆运算,渗透加法交换律。3.运用所学知识,解决简单的数学问题。教学内容教科书第41页。教具、学...
你正在浏览的工作总结是数学教学总结数山有路趣为径——《三角形内角和》教学谈数学教学总结数山有路趣为径——《三角形内角和》教学谈数学教学总结陈安洪学习兴趣是学生学习的内部动机,是推动学生探求内部真理与获...
一个数乘以小数教学内容教材第2页的例2,第3页的小数乘法法则和“做一做”,练习一的第5—9题。素质教育目标(一)知识教学点1.使学生理解一个数乘以小数的意义。2.掌握小数乘法的计算法则。(二)能力训练...
一、课题名称:提高两位数加减两位数口算的速度时间:2013.3.1二、问题的提出:学生口算速度慢,准确率低,同学口算时忘记加减个位数,没有理解正确的口算方法。给生活和学习带来不便。三、研究的内容(一)...
一、学生情况分析五年级2班学生现有58人,总的来说学生基础不是很好,优差学生差距很大,优生占的比重小。造成这些问题的原因主要是学生还没有形成良好的学习习惯,上课听讲不够认真;作业也不能按时完成,缺乏上...
一年很快过去了,我所任教的班级上为八年级。新学期要有新的目标和希望,我相信经过师生的共同努力,我们班的各方面一定会有很大提高。针对上学年学生成绩情况,本学期特作如下计划:一、学生基本情况:我班学生人数...
q一、基本情况分析:七年级是初中的新生,他们刚步入初中还没有适应初中的生活,由此种情况,学校根据的入学成绩分了班,经过调查了解,其总体情况如下:2011级1班学生:人,其中男生人,女生:人。2011级...
时光如流水,光阴似箭,弹指一挥间,一个学期又将过往了。本学期来,本人认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学。在学校的正确领导下,以新课程增进课程改革,全面改进教学方法,全面进步教育...
2014年上学期数学科第12册教学计划一、基本情况分析本班共54名学生,大部分学生养成了较好的数学学习习惯。能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展,基础知识掌握牢固,具备了一定的...
教学内容:教科书31~33页教学目标:1、使学生能用不同的方法正确数出数量在100以内的物体的个数,能正确数出100以内的数;知道这些数是由几个十和几个一组成的。2、能估计数量在100以内的物体的个数...
课题三练习课型:练习课授课时间:第周第课时教学内容:练习七的练习、生活中的数。教学目标:1、巩固前面所学的读数、写数的知识。2、熟练地读写100以内各数。3、感受数学与生活的密切联系,增强学好数学的信...
课题五比多少课型:新授课授课时间:第周第课时教学内容:教科书40页例9,练习8第4题。教学目标:1、使学生在具体的情境中感知100以内的数的多少,会用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述数之间的大小...
课题七练习课型:练习课授课时间:第周第课时教学内容:练习八1~3题,口算练习。教学目标:巩固本单元所学内容。教具准备:口算卡片教学过程:一、揭题:小朋友们,今天我们一起做练习,复习一下我们所学的知识。...
初中数学数与式教学设计需要关注的主要问题一、注意教学目标制定的针对性,保证课堂教学目标的有效达成教学目标是一节课的统领,是课堂教学的出发点和归宿,它的正确制定和达成是衡量课好坏的主要尺度之一,教学目标...
科目年级授课人授课日期单位双语数学二年级阿依先木·买买提2009.4.10英阿瓦提小学课题目第五单元(万以内数的认识)课时安排第一课时千以内数的认识教学内容课本第6768页例1及相应的练习教学目标知识...
小学数学科组总结努力实现由“应试教育”向素质教育转变,是我国国民经济和社会发展对中小学教育提出的要求,是基础教育面临的一项重大任务。报告强调指出:“认真贯彻教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德、智...
惠水县城关一小学校20052006学年度第一学期数学科教学计划惠水县城关一小学校20052006学年度第一学期数学科教学计划五年级(5)班科任教师:2005年8月30日上学期学生知识质量分析上学期共有...
惠水县城关一小学校20052006学年度第一学期数学科教学计划五年级(5)班科任教师:2005年8月30日上学期学生知识质量分析上学期共有学生74人,在学年统考中,及格人数为73人,及格率为98.6%...
20132014第一学期小(3)班蒙数特色班教学计划提要:小班的孩子,刚刚从家庭中走出,动作发展不稳定且任性,各种教学常规及生活常规尚未形成,因而教具的损坏和紊乱是比较严重的20132014第一学期小...
2013学年度第一学期小学数学科组工作计划一、指导思想根据市、区教研室的教研工作计划,结合我校科组情况,以学习使用《学科学业评价标准》为抓手,开展对用好新教材的实践研究,着力解决课堂教学中的突出问题,...
一学期将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和...
小学高年级数学科教学工作总结本学期,我担负了五(1)班、六(1)班两个班的数学教学工作,根据上学期的成绩和平时在教学中的观察来分析,五(1)班的整体水平还可以,但优生未几,优秀率不高,而且成绩不稳定。...
.mdg743一、指导思想:本学期,数学科组以市教研室和万江区小学数学科工作计划,学校工作计划为导向,以围绕空间与图形和解决问题教学专题研讨为主深化校本教研,通过合作交流,追求高效的教学策略同时...
教学内容:教科书第17页。教学目的:使学生学会计算得数是4的加法和4减几的减法。教具、学具准备:4的组成卡片,小汽车图(1)、(2),熊猫图(1)、(2)。学生准备4个梨和4个三角形的卡片,硬纸板做的...