各位家长初一的全体同学们:大家下午好!首先感谢家长们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!同时我代表全体初一年级教师真诚的祝贺我们初一的200多名新同学光荣地成为的学生!你们带着家庭的希望,自己的理想...
周巷中心初中初三年级教育教学工作计划本届初三现有学生168人,其中往届生10人。...
七年级年级组教育教学工作计划初二下学期,我们初二年级要在学校各部门的领导下,认真贯彻学校教育教学的各项要求,找准工作突破口,稳步做好学困生帮扶工作,全年级教师要牢固树立质量、责任、大局,发挥甘于奉献、...
初三年级教育教学计划本学年是文通中学的效率年,学校全面启动增效降耗的系统工程。结合学校工作纲要、教学研究中心对教学工作的督导评估方案,特制定以下年级工作计划:一、德育管理工作:指导思想:德育工作的出发...
(20112012学年第一学期)指导思想:以“为学生的明天设计、为学生的将来思考、为学生的发展负责的办学理念为指导”,认真贯彻落实学校各项工作计划,坚持以生为本、以学为主的教育观,树立教师们的主人翁,...
低年级美术教育教学经验总结学生完成,整个过传统的以传授学习为主的教学中,课堂上为教师发问,学生回答,布置作业,要求程只是完成了教学任务,知识的传授却忽视了学习方法的培养,主动学习意思淡薄,没有自我能力...
科学课是培养小学生科学素养的新课程。课程内容的安排意图、教学方法的选择选用,都具有很大的开放性。重视学生的科学素养的培养与进步。一学期来,通过认真地研究教材,探究实践,学习课标与有关资料,扎实教育教学...
学生完成,整个过传统的以传授学习为主的教学中,课堂上为教师发问,学生回答,布置作业,要求程只是完成了教学任务,知识的传授却忽视了学习方法的培养,主动学习意思淡薄,没有自我能力的培养,创新,极大程度上影...
年级表彰暨纪律安全教育大会上讲话尊敬的老师们,亲爱的同学们:下午好!因为新学期的开学寂静了近一个月的校园又变得生机勃勃,充满朝气。今天,我们举行七年级表彰暨纪律安全教育大会。值此机会,我先向辛勤工作的...
模块一:预防和应对社会安全类事故。(1)了解社会安全类突发事故的危险和危害。(2)了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。(3)认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护。模块二:预防...
模块一:预防和应对社会安全类事故或事件。(1)认识社会安全类突发事故或事件的危害和范围,不参与影响和危害社会安全的活动。(2)自觉遵守社会生活中人际交往的基本规则以及公共场所的安全规范。(3)学会应对...
活动时间:2010年4月12日至4月16日活动名称:安全知识抢答会参与人员:中班年级组全体师生活动目标:1、通过安全周的活动组织,提高幼儿对安全的,养成良好的安全警惕习惯。2、引导幼儿认真倾听安全故事...
浅析教学对话与小学高年级语文教学摘要:教学对话是时代精神向教育领域渗透的必然结果,是提高小学高年级语文教学效率的有效工具。本文主要针对目前在小学语文教学对话中存在问题及其解决对策进行了探讨。关键词:教...
课堂教学应求实求真对低年级数学教学的思考高塘小学立峰课程改革已整整六年,常听不少教师谈起,小学低年级数学成绩有比较明显的差异。我有幸参与小学低年级数学教学,真是感触颇多,学生成绩的差异为何如此显著?尤...
《中年级童话作文教学》课题阶段性报告徐州市奎山中心小学张颖徐州市奎山中心小学张颖老师主持的《中年级童话作文教学》于2006年6月申报,2006年12月由市教育学会批准立项为徐州市教育科学“十一五”规划...
《中年级童话作文教学研究》论证报告徐州市奎山中心小学张颖(一)课题的核心概念及其界定所谓“童话”,字面意思就是“儿童的话”,它是作家揣摩儿童心理,模拟儿童语言而创作的文学作品。其实儿童自己就是“天生的...
我校本着安全第一,预防为主;预防为主,教育为先的安全管理理念,为积极响应安岳县教育局安全股的通知要求,进一步加强我校安全教育教学管理,保证学校安全教育教学工作正常开展,学校安全工作领导小组成员在安全办...
今年3月28日是第十六个中小学安全教育日,为深入贯彻落实教育部、省教育厅有关文件精神,决定在全校开展年小学生安全教育日暨安全教育周活动。现制定方案如下:一、活动目的进一步强化学校安全管理,通过开展宣传...
本学期,在县教体局的关心领导下,在校领导团队的精诚合作下,全体教职员工尽职敬业,以学校发展为目标,以学案教学和高效课堂教学模式为载体,以教师队伍建设和和学生发展为根本,狠抓教学常规管理,全面提升我校教...
年至月份,对市内所高中(不包括完中)进行了较为全面的教学调查。我重点对所负责的英语学科基础年级的课堂教学进行了认真的听课、评课,并与广大教师进行了全面的交流。共听课61节(包括3节外教课),交流人数近...
小学英语教学总结本学期,我任教一年级三个特色班以及六年级()班的英语教学工作。在教学过程中,我一直遵从以下几个理念,进行教学。一、注重教学过程管理,强调先进教学方法和理念的实施。如何充分发挥小学英语在...
一、指导思想:落实推进上海市中小学二期课程的改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高教师的语言能力、教学能力;在与其他学科之间建立对话的能力;加强大家协同作战、教学研究的能力;跟各位老师一起定位...
一、教学进度(9月1日~1月9日)第一周(9.1~9.12):物质的运动和变化,化学研究什么,化学使生活更美好,化学促进社会的发展。第二周(9.8~9.12):参观化学实验室,怎样进行化学实验,怎样设...
指导思想:针对我校高一新生普遍英语底子差,基础薄的实际,坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想。教学内容:高一(上)的12单元内容。具体安排:1、对于高一(上)内容中的12...
一、教学要求:1继续复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。2认识400个字,会写300个字。要求认识的字能读准字音,结合词语等语言环境了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,...
二00四学年,我担任二年级的数学教学工作。本学年,学生刚刚由一年级升入,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。现小...
2002年8月底,我们初一年级数学备课组在成立之际就面临着武昌区课程改革这股洪流。看到新教材,发现变化很大:全书以问题为中心,内容灵活多样,没有以往的正负数、绝对值等传统内容,每天研究的是如何科学地设...
一、授课教师:宝勤、陆敏建、庄菊红、姚盈、李牧二、指导思想:以的为指导,深入贯彻教学理念。认真总结牛津英语上一届初三的教学经验,努力把学生的英语基本功打扎实,同时还得加强对听力和阅读能力的培养和指导,...
一、授课教师:吴日晖、陈国弟、李争、张士芳、孙德仲二、指导思想:1、深入推进和贯彻“二期课改”的精神,以新的教育思想和课程理念实施,以学生发展为本,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,探索有...
无论是教材的编写还是教学的改进,都离不开对学生的分析研究。小学高年级学生正处于少年阶段初期,其主要特点是半成熟与半幼稚、独立性与依赖性、自觉性与幼稚性矛盾错综的时期。在思想品德方面表现为以下特点:1....