知识目标:1.掌握弱电解质的电离平衡。2.了解电离平衡常数的概念。3.了解影响电离平衡的因素能力目标:1.培养学生阅读理解能力。2.培养学生分析推理能力。情感目标:由电解质在水分子作用下,能电离出阴阳...
知识目标:1.掌握弱电解质的电离平衡。2.了解电离平衡常数的概念。3.了解影响电离平衡的因素能力目标:1.培养学生阅读理解能力。2.培养学生分析推理能力。情感目标:由电解质在水分子作用下,能电离出阴阳...
同分异构体(考试必考)有机化合物的分类和命名(考试常考大约6分左右)脂肪烃的性质(注意炔烃的制取)不饱和度(ω)的概念与应用(这个其实不会也可以.但是是解题的最简便方法)烃的衍生物及之间的转换(考试基...
1,氧化性:f2+h2=2hff2+e(过量)=ef22f2(过量)+e=ef4nf2+2m=2mfn(表示大部分金属)2f2+2h2o=4hf+o22f2+2naoh=2naf+of2+h2of2+...
第一节用微粒的观点看物质学习目标:1.认识物质的微粒性:物质由微粒构成的,微粒不断运动,微粒之间有间隔,微粒间有作用力。2.了解物质性质与微粒之间的关系:微粒的性质决定了物质的化学性质。能力目标:1....
第三节组成物质的化学元素【学习目标】1.认识一些与人类关系密切的常见元素;2.会写常见元素的名称和符号;3.知道元素的简单分类;4.领悟自然界基本组成的简单性,形成化学变化过程中元素不变的观念。【教学...
第三节化石燃料的利用教学目标:1.知道化工燃料是的自然资源2.了解化石燃料的燃烧对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料3.认识化石燃料综合利用和开发新能源的意义。教学重点:化石燃料的利用教学难点:...
教学目标:1、会列举化学与社会的关系的例子。2、初步体验化学探究的过程,学会观察、对比和分析,敢于表达自己的观点,参与交流与讨论。3、初步形成探究的欲望,到科学精神与交流合作的性。教学方法:科学探究、...
教学目标:知识与技能1.理解并能运用质量守恒定律;2.能正确书写简单的化学反应方程式,并据此进行简单的计算。过程与方法:1.进一步理解科学探究的过程;2.认识书写化学方程式的依据,理解内容和形式的辨证...
干部学习第三章、第四章心得体会以来,团结带领各族人民,紧紧围绕实现两个一百年奋斗目标和中华民族复兴梦,举旗定向、谋篇布局、攻坚克难、强基固本,开辟了新境界,开创了事业发展新局面,得到广大干部群众的...
.有机物的溶解性(1)难溶于水的有:各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的,下同)醇、醛、羧酸等。(2)易溶于水的有:低级的[一般指n(c)≤4]醇、(醚)、...
子结构与元素的性质(第1课时)知识与技能1、进一步认识周期表中原子结构和位置、价态、元素数目等之间的关系2、知道电子排布和价电子层的涵义3、认识周期表中各区、周期、族元素的原子核外电子排布的规律4...
.原子结构1.能级与能层2.原子轨道3.原子核外电子排布规律⑴构造原理:随着核电荷数递增,大多数元素的电中性基态原子的电子按右图顺序填入核外电子运动轨道(能级),叫做构造原理。能级交错:由构造原理可知...
化学教师个人工作总结(选修)本学年度,我担任化学7、8、9三个班的化学教学工作。现对本人的工作作一个小结。一、积极抓好日常的教学工作积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课。每位教师的电教...
第三章事务文书;第三节;述职报告;述职报告;?(一)概念:、社会团体、企事业单位的领;述职报告;(三)述职报告的种类1、按时间分,有;述职报告;(五)结构及写法结构—由标题、称;述职报告;?3...
兵团开大《公务员制度讲座》课程(选修)行考作业1(第一章至第四章)单选题1.1993年,(b)作为行政法规由正式颁布,在各级行政实施,我国公务员制度自此建立。a.《公务员法》b.《公务员暂行条例》c....
兵团开大《公务员制度讲座》课程(选修)行考作业答案(第五章至第九章)单选题1.职位分类强调的是(d)a.以人为中心b.以人与事为中心c.以职务为中心d.以事为中心2.我国录用公务员的标准是(a)a.德...
兵团开大《公务员制度讲座》课程(选修)形考作业答案(第十章至第十四章)单选题1.我国古代家诸葛亮所说的赏不逾时与现代公务员奖励中的哪个原则同义(a)a.及时原则b.实效原则c.公平原则d.合理原则2....
兵团开大《公务员制度讲座》课程(选修)形考作业答案(第十五章至第十九章)单选题1.依照公务员辞职制度的有关规定,下列表述中正确的是(c)a.辞职就是辞去现任职务b.辞职的主要原因是公务员的失职行为c....
第一节由多种物质组成的空气教学目标:1.了解空气的组成;2.了解什么是混合物和纯净物,并能进行区别;3.了解排水集气法的基本原理;4.简单了解氮气和稀有气体的特性和用途以及空气的污染和污染防治的有关知...
第三节奇妙的二氧化碳学习目标:1.认识二氧化碳的主要物理性质和化学性质;学会鉴别二氧化碳。2.学会通过观察实验,从中归纳二氧化碳的某些性质;3.使学生理解化合反应和分解反应的概念和特点。4.了解二氧化...
第一节燃烧与灭火教学目的:知识目标:1.了解燃烧及燃烧的三个条件2.知道自燃和爆炸现象3.了解灭火的一般方法能力目标:1.培养学生的观察、操作、分析和归纳的能力2.培养学生理论联系实际的能力3.培养学...
重点难点:重点:1.金属的物理性质和化学性质。2.含杂质物质的化学方程式的计算;铁的两种合金。3.铁生锈的条件及防护。4.石灰石的存在和检验;5.碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙三种物质之间的相互转化。难点:...
第三章直线与方程3.1直线的倾斜角和斜率3.1倾斜角和斜率1、直线的倾斜角的概念:当直线l与轴相交时,取轴作为基准,轴正向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.特别地,当直线l与轴平行或重...
第三章公文体式与稿本本章教学目的:1·了解公文文体、结构方面的特点,熟悉公文的组成,明确公文各组成部分的功用及具体构成。2·了解公文格式、稿本的特点,掌握公文格式方面的规范性要求,能正确标注编排公文各...
考试大纲要求1.了解联系、发展、矛盾等基本概念.2.理解联系的性质与根本内容,发展的实质、形式、道路与根本动力,唯物辩证法诸范畴及其辩证关系。3.掌握矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理及其对建设有的指导...
三、简答题1.简述联系的客观性、普遍性及其意义。(1)联系的客观性是指,联系是客观事物本身所固有的,是不以人的意志为转移的。把握联系的客观性原理,在实际生活和工作中就要坚持从实际出发,如实地反映事物之...
考纲要求1.了解新民主主义革命的对象、动力、领导、性质、前途及纲领。2.理解新旧民主主义革命的区别与联系。3.掌握新民主主义革命总路线和基本纲领。考纲分析本章着重阐明新民主主义革命总路线及其具体展开的...
三、简答题1.简述新民主主义革命总路线和基本纲领。1)新民主主义革命总路线是创立的新民主主义革命理论的组成部分。①1948年4月《在晋绥干部会议上讲话》中对新民主主义革命总路线作了完整概括:无产阶级领...
第三章声本章概述与课程标准要求本章内容属于课程标准中科学内容的第二个主题“运动和相互作用”中的一个二级主题。内容标准要求如下:(1)通过实验探究,初步认识声产生和传播的条件。(2)了解乐音的特性。(3...