教学目标：1、初步经历从场景图中抽象出数的过程，初步认识按顺序数数的方法；2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程，初步建立数感和一一对应的思想；3、初步学会用数学的眼光观察现实事物，渗透应用；4、在...
学年度上册六年级体育总结这一学期的六年级体育工作已结束,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些题目。现在我将本学期的工作情况总结如下。一、教学工作。1、我特别重视人体生理性能变化规律...
课型：新授课课题：lessonseventeen教学目标认知目标1、掌握lesson17part(ii)单词和句型，能依照课文句型用所学的单词和句型在模拟情景中进行对话。2、掌握句型：who’sshe...
课前分析新授课是学生开始学习某个新的语言现象（包括词汇、结构等），对所要学的知识多是陌生的，课堂练习应该以记忆、操练层次的练习为主。根据这一特点，新授课的教学环节应该是（1）组织教学；（2）复习准备；...
教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说hello./hi.goodbye./byebye.im.。教学难点：自我介绍用语i’m的发音不容易到位，...
音乐学科教学计划及课时安排《走进音乐世界》第12册教学内容1、《长城歌谣》《长城放鸽》《长城谣》《民歌孟姜女哭长城》《二胡协奏曲长城随想》2、《学唱两首英文歌曲》《歌曲oh!susaa》《歌曲jing...
音乐学科教学计划及课时安排《走进音乐世界》第6册教学内容1、《春天来了》《春天来了》《春天在哪里》《春》《百鸟朝凤》2、《听听、唱唱、跳跳》《瑶族舞曲》《瑶山乐》《g大调小步舞曲》《我们大家跳起来》3...
语文第八册温习计划一、温习目标1、通过温习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的练习，从整体上进步学生的语文素养。2、引导学生...
二年级《品德与生活》下册教学计划一、指导思想：一切从学生角度出发，以人为本，尊重差异，使不同的学生得到不同的发展，实现生命化教学。教学中，以儿童的现实生活为基础，多种方式综合呈现学习内容；寓品德教育于...
小学高年级数学科教学工作总结本学期，我担负了五（1）班、六（1）班两个班的数学教学工作，根据上学期的成绩和平时在教学中的观察来分析，五（1）班的整体水平还可以，但优生未几，优秀率不高，而且成绩不稳定。...
172人的合力原来是那么大！差1个全ａ吖，差那０.５分！真饮恨！本学期本人担任二年级4个班共计172人的数学教学工作，本学期期末考试全体学生都参加全区的数学抽测，学生能认真完成答卷。其中，171人a，...
一、学生情况分析五年级2班学生现有58人，总的来说学生基础不是很好，优差学生差距很大，优生占的比重小。造成这些问题的原因主要是学生还没有形成良好的学习习惯，上课听讲不够认真；作业也不能按时完成，缺乏上...
教材分析：张衡也在数星星，他偎依着奶奶，一直数到了几百颗。为什么他能数得肖？因为他关于观察，发现了星星不是像奶奶说的乱动，而是在有规律地动。也许是爷爷的启发，也许是发现的成就感的驱使，长大以后的张衡刻...
本学期由我担任三年级的数学科教学工作，三年级是小学阶段的转折点，根据教材情况及学生具体情况，对本学期的教学工作计划如下：一、教材分析:这一册教材包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，...
一年很快过去了，我所任教的班级上为八年级。新学期要有新的目标和希望，我相信经过师生的共同努力，我们班的各方面一定会有很大提高。针对上学年学生成绩情况，本学期特作如下计划：一、学生基本情况：我班学生人数...
q一、基本情况分析：七年级是初中的新生，他们刚步入初中还没有适应初中的生活，由此种情况，学校根据的入学成绩分了班，经过调查了解，其总体情况如下：2011级1班学生：人，其中男生人，女生：人。2011级...
时光如流水，光阴似箭，弹指一挥间，一个学期又将过往了。本学期来,本人认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学。在学校的正确领导下，以新课程增进课程改革，全面改进教学方法，全面进步教育...
三年级上册数学科教师年终期末工作总结匆匆忙忙又一学期，平心静气坐下来反思半年的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考！不过在与学生们一起相处、教学相上进程中，也着实有很多的收获。为使下一阶段的工作更顺利...
2014年上学期数学科第12册教学计划一、基本情况分析本班共54名学生，大部分学生养成了较好的数学学习习惯。能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展，基础知识掌握牢固，具备了一定的...
一个数乘以小数教学内容教材第2页的例2，第3页的小数乘法法则和“做一做”，练习一的第5—9题。素质教育目标（一）知识教学点1.使学生理解一个数乘以小数的意义。2.掌握小数乘法的计算法则。（二）能力训练...
教学内容：教科书第2、3页教学目标：1、让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，是学习数学常用的方法。2、引导学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的...
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册“11—20各数的认识”。背景分析：这部分内容是在学习了10以内各数的认识、10以内的加减法的基础上进行教学的。根据学生的现状和发展水平，对...
一、本班级学生情况分析本学期担负一年级两个班级的教学，共有学生73人。班上大部份学生会数10之内的各数，会认这些数，会写这些数；少部份学生已能计算10之内的加减法；大部份学生对课堂学习不太适应，课堂上...
一、课题名称：提高两位数加减两位数口算的速度时间：2013.3.1二、问题的提出：学生口算速度慢，准确率低，同学口算时忘记加减个位数，没有理解正确的口算方法。给生活和学习带来不便。三、研究的内容（一）...
一、教材分析教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。每组教材都包括导语、一课识字、四～五篇课文和语文园地。各部份相互联系，构成一个有机的整体。识字课的情势多样，有词语、成语、谚语、...
各位家长初一的全体同学们:大家下午好!首先感谢家长们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!同时我代表全体初一年级教师真诚的祝贺我们初一的200多名新同学光荣地成为的学生!你们带着家庭的希望,自己的理想...
一、教材分析美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径。美术可以陶冶学生的情操，提高审美能力，增强学生对自然和生活的热爱及责任感，并培养他们尊重和保护自然环境的态度以及创造美好生活的愿望与能力。美...
一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。...
小学一年级学生是由学前班上来，他们要由适应小学生活转入正式小学学习生活中，还要老师的一个引导，针对此种情况，本学期我对学生的要求计划如下：一、班级概况分析：一（2）班学生48人，其中男生28人，女生2...
工作总结范文教学总结范文教育总结2010——2010学年第一学期语文教学工作总结（八年级上册）张晶首先，在思想方面。本人热爱祖国，拥护的领导，时刻铭记教育方针、政策，严格要求自己，无论在校内校外或是在...