下载:16上海版牛津英语九年级英语上册教学工作.doc上海版牛津英语九年级英语上册教学工作计划我要在这样的大环境下,努力挑战自己的能力极限,严格规范课前准备,立足提高课堂效率,重视课后反思,努力探索教...
牛津小学英语4b单元教学计划教材内容、地位、联系本册教材的知识要掌握一定量的词汇,二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语,包括:向新学生介绍老师、同学,根据特征认人,谈论人物,认物,邀请别人外出,...
牛津小学英语4b单元教学计划教材内容、地位、联系本册教材的知识要掌握一定量的词汇,二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语,包括:向新学生介绍老师、同学,根据特征认人,谈论人物,认物,邀请别人外出,...
2007年七年级下牛津英语教学工作计划一、指导思想。理论旗帜,认真学习教育理论,贯彻指导思想,积极响应和贯彻素质教育钻研素质教育的实质。“减负”的内在,并以此指导自己的教育教学工作,不断提高自己的业务...
2007学年溧阳市高一牛津英语备课组教学计划2007学年溧阳市高一牛津英语备课组教学计划一、本学期教学内容与要求综述本学期共要学习两本书,即两个模块,每个模块共有3个单元,每个单元由weletothe...
2007学年溧阳市高二牛津英语备课组教学计划2007学年溧阳市高二英语备课组教学计划工作目标高二英语既注重基础知识的考察,又强调能力的灵活运用。为了适应这一趋势,提高高二英语的教学质量,我们在高二英语...
牛津小学英语5b学期教学计划一、教学内容分析本册教科书与5a一样,共有十个单元。其中第一至第四单元和第六至第九单元为新授单元。每个新授单元都围绕一个话题,结合功能和结构,安排了一系列语言实践活动。这样...
牛津小学英语5b教学计划一、生知识能力习惯态度分析。五年级的学生已学过两年多的英语,学生以有一定的基础,良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大,教学内容与课时不成比例,学生的学习...
牛津小学英语3b教学计划牛津小学英语3b教学计划一、情况分析:本册教材共十二个单元,第六和第十二单元为复习单元,除复习单元外,每但元由book3a的四个部分增至为五个部分:learntosay,loo...
牛津小学英语6b教学计划一、情况分析本册教材共八个单元,其中第一至第三单元和第五单元至第七单元为新授单元,第四和第八单元为复习单元。跟6a一样,本册教材中的新授单元都由八个板块组成,复习单元都由四个板...
牛津小学英语6b教学进度及计划教学进度计划教材分析(包括教材简介、教学重点、难点等)本单元主要内容:whoisyounger?共分为8个板块。按“话题—功能—结构—任务”相结合的体系设计和安排了大量形...
牛津小学英语6aunit1教学计划教学内容:unit1apublicsigns教材简析:本单元主要围绕“公共标志”这个话题开展各项活动,所涉及到的日常交际项目有介绍、询问、忠告和建议等,其中,以“询问...
本学期我将以提高学生英语素质,以课堂教学为主阵地,以任务型教学方法为主要研究内容,在教学中,注意英语教学与情感教育的结合。小学英语教学的首要任务是激发和培养学生学习英语的...
【网络综合2011牛津小学英语4b单元教学计划】牛津小学英语4b单元教学计划教材内容、地位、联系本册教材的知识要掌握一定量的词汇,二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语,包括:向新学生介绍老师、同...
牛津小学英语6a教学计划项目教学内容课时数教学目标重、难点教具起讫时间教学任务及要unit1publicsigns61、听懂、会说、会说和会拼写单词mean,danger,must,should,sh...
10月9日,我们一行四人到广州参加了为期一天半的广东省牛津上海版初中英语单元教学展示活动。来自广州不同区的五位老师分别给我们展示了阅读、听力、语法、说写和综合技能五堂非常精彩的课型。课上老师们流利准确...
一、授课教师:宝勤、陆敏建、庄菊红、姚盈、李牧二、指导思想:以的为指导,深入贯彻教学理念。认真总结牛津英语上一届初三的教学经验,努力把学生的英语基本功打扎实,同时还得加强对听力和阅读能力的培养和指导,...
指导思想:针对我校高一新生普遍英语底子差,基础薄的实际,坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想。教学内容:高一(上)的12单元内容。具体安排:1、对于高一(上)内容中的12...
一、授课教师:宝勤、陆敏建、庄菊红、姚盈、李牧二、指导思想:以的为指导,深入贯彻教学理念。认真总结牛津英语上一届初三的教学经验,努力把学生的英语基本功打扎实,同时还得加强对听力和阅读能力的培养和指导,...
小学英语五年级教学计划教材分析:本册教材学生用书分学习用书和活动手册两本。学习用书共6个单元、2个复习单元。每个单元分“a、b、c”三个部分,共12页。复习单元为6页。a、b两部分主要教学单词和对话。...
一、学生知识能力习惯态度分析五、六年级的学生已经有了几年的英语学习经历,有了一定的基础,良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于6册教材难度偏大,教学内容与学生的...
一、学生分析通过一年的学习,大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事,能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。但由于各种因素的影响,学生发展参差不齐,学生成绩和学生的学习态度的两级分化十分严重,部...
小学英语三年级教学计划小学英语三年级教学计划一、学生基本情况分析三年级大部分同学对学习英语都有浓厚的兴趣,学习英语的自信心较强,但有一部分同学是从完小转学过来的,从来没有学过英语,英语基础更差,教学难...
2013学年度pep小学英语五年级下册教学计划一、教材简析本套教材的教学目的是激起学生学习英语的爱好,使他们建立学习英语的自信心;培养学生语感,打下良好的语音、腔调、书写基础,使他们具有用英语进行简单...
各位家长初一的全体同学们:大家下午好!首先感谢家长们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!同时我代表全体初一年级教师真诚的祝贺我们初一的200多名新同学光荣地成为的学生!你们带着家庭的希望,自己的理想...
《牛津小学英语》教材实施之我见从2004年9月开始,我校三年级由原来的《小学新标准英语》教材,改为版的《牛津小学英语》。该教材的主要特点是按“话题—功能—结构—任务”相结合的体系,设计和安排了大量形式...
2009年08月18日一、单词1、笔类(名词)brush(单数)brushes(复数)毛笔feltpen毡头笔paint颜料crayon蜡笔pen钢笔pencil铅笔2、乐器(名词)drum鼓guit...
2010年暑假牛津英语夏令营活动总结昨天,我们学校和公司合办的牛津英语夏令营活动已经圆满结束,此次活动的开展,提升了学生综合素质、促进了学生全面发展、提高了学校知名度,意义重大,现将本次牛津英语夏令营...
一、说教材:1、教材简析:我说课的内容是牛津中学英语教材9a第3单元teenageproblems中的integratedskills部分。本单元通过青少年中存在问题和困扰这一主题,引出话题,谈论话题...
指导思想:以和为指导,牢固树立和落实科学的发展观,认真学习和贯彻市、区教育工作会议精神和《青浦、区人民关于促进教育优质均衡发展,加快推进青浦教育现代化的若干意》,加强基础管理,深化教育改革,推进教育创...