县实验小学义务教育均衡发展自查报告为了更好地贯彻《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》,遵循教育规律,深化教育改革,优化学校管理,全面实施素质教育,提高教育质量和办学效益,全面推进实验义务教育均衡发展...
县推进义务教育均衡发展工作情况自查报告根据《关于对、南丹两县义务教育均衡发展推进情况进行督导调研的通知》(河教督导〔2016〕6号)要求,我县组织了督导检查,现报告如下:一县义务教育基本情况。县有2镇...
2017年义务教育发展基本均衡县复查情况自查报告市人民教育督导室:2015年县顺利通过义务教育发展基本均衡县验收,至今两年时间。期间,我县继续加大投入,积极巩固基本均衡发展成果,促进全县义务教育均衡发...
中心校义务教育均衡发展自查报告根据中心学校的安排部署,我校积极投入到实施义务教育均衡发展合格县的创建工作之中。依据《义务教育法》和某省省人民办公厅《关于义务教育均衡发展督导评估的意见》,经过全校师生齐...
级建有流动图书柜,保证学生的阅读量。学校开展图书漂流活动,师生捐出自己的图书,大家相互借阅,讨论交流,共同提高。教学仪器学校建有理化生实验室、理化生器材室,各种仪器配备达到二级标准。各实验室、器材室配...
下载:35莲花学校义务教育均衡发展自查报告.doc莲花学校义务教育均衡发展自查报告为落实《义务教育法》和《湖北省义务教育学校办学标准》,扎实推进我校义务教育均衡发展,根据湖北省县域义务教育学校办学基本...
义务教育均衡发展自查报告根据教育体育局的安排部署,我校积极投入到迎接省义务教育均衡发展督导评估的工作之中。努力实现师资配备均衡、基础设施标准、教育质量优良,办好人民满意的学校,关心每一个学生的健康成长...
小学义务教育均衡发展自查报告为了贯彻落实《义务教育法》、教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》精神,进一步巩固我镇义务教育初步均衡发展的成果,缩小校际之间教育差距,实现义务教育相对均衡,为...
小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告根据《省县域义务教育均衡发展督导评估工作方案》和教育督导室提出的要求,评估方案及标准,我校细致扎实地开展了自查自评。现将我校义务教育均衡发展工作自查自评情况汇报...
乡镇2015年义务教育均衡发展工作履职情况自查报告根据《关于实行纪委(纪检组、纪工委)履行建设监督责任情况报告制度的通知》(江纪发〔2014〕38号)要求,现将镇纪委2015年度履行建设监督责任情况报...
小学义务教育均衡发展督导评估自查报告根据《江西省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》和袁州区教育督导室提出的要求,评估方案及标准,我校细致扎实地开展了自查自评工作。现将我校义务教育均衡发展工作自查自...
2018年义务教育均衡发展工作自查自评报告为认真贯彻落实《新疆自治区中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》、自治区人民《关于自治区推进义务教育均衡发展的指导意见》(新政发〔2011〕56...
市义务教育均衡发展情况调研报告一、基本情况市是一座新兴的工业城市,位于自治区西部,1976年建市,面积1754平方公里,辖三个区,全市总人口50万人,有蒙、汉、回等25个民族。经过近50年的开发建设,...
县义务教育基本均衡县和教育现代化县创建工作情况汇报尊敬的各位领导、各位专家:我代表浦江县人民向各位领导和专家汇报我县义务教育基本均衡县和教育现代化县的创建情况和创建工作中存在差距及今后努力的方向和工作...
市教育局关于创建义务教育发展基本均衡的通知市2015年通过了市、省、县域义务教育均衡发展评估认定,为进一步完成学校标准建设任务,《小学、初中办学基本标准达标情况》所有学校全部达标,市教育局根据《教育督...
近年来,市委、高度重视教育工作,坚持把教育事业放在落实和经济社会发展全局的高度来抓,推进教育均衡发展,基础教育整体水平有了明显的提升。1996年实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标,2...
义务教育均衡发展加快发展职业教育情况汇报近年来,市委、高度重视教育工作,坚持把教育事业放在落实和经济社会发展全局的高度来抓,推进教育均衡发展,基础教育整体水平有了明显的提升。1996年实现了基本普及九...
义务教育事业均衡发展教育发展协作区工作总结一、指导思想本学期,我区贯彻落实,以切实办好每一所学校、关爱每一位学生为宗旨,本着优化高效、均衡发展的原则,整合教育资源,优化教育配置,大力推进教育发展协作区...
教育局义务教育均衡发展完成情况报告本年度重点工作义务教育均衡发展,现已全部完成,就完成情况报告如下:今年3月中旬,教育督导室组织对惠民县、阳信县进行了义务教育均衡发展市级评估验收,核查了两个县2013...
义务教育基本均衡县和教育现代化县创建工作情况汇报尊敬的各位领导、各位专家:我代表县人民向各位领导和专家汇报我县义务教育基本均衡县和教育现代化县的创建情况和创建工作中存在差距及今后努力的方向和工作举措,...
崇州市三江中学校义务教育均衡发展汇报材料;一、学校情况;崇州市三江中学创办于1946年秋;育干部培训班),中层干部8人;二、主要措施和作法:;1、高度重视,保障持续发展;上;(2)加强队伍建设,提高教...
迎接省县域义务教育均衡发展汇报材料尊敬的各位领导、各位专家:首先,我代表辽城乡人民对省里的各位领导、专家光临我乡表示热烈的欢迎和衷心的感谢!近年来,我乡在和教体局的关怀支持下,通过全乡人民和全体教育工...
zz县义务教育学校标准化建设及均衡发展宣传材料提要:zz县创建教育强县的三个阶段第一阶段。2013年完成实现全县义务教育学校标准化建设,基本实现继“两基”之后义务教育阶段学校软zz县义务教育学校标准化...
某市推进义务教育均衡发展经验做法一是通过开展校际协作发展联盟、城乡“手拉手,一帮一”、城乡联片教研、城乡对口帮扶等活动以及建立城乡学校联合体等形式扩大优质教育资源的辐射和共享。二是实施农村中小学教师素...
我市在推进义务教育均衡发展中面临的主要问题有以下几个方面:(一)农村学校校舍质较低,设备设施简陋我市属广西先期普九地区,正如上面所述,在当时的背景下建设的校舍质量较低、安全使用期较短。近年来,虽然实施...
义务教育均衡发展寄托着广大家庭对美好未来的期盼,成为社会要求最强烈的民生课题。因此,推进义务教育均衡发展是坚持以人为本、办人民满意教育的迫切需要,是制度的本质要求,也是新形势下教育事业自身发展的必然要...
(一)坚持师资为本加强师德建设。坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位,积极开展教师职业理想教育、职业道德教育和心理健康教育,不断增强教师教书育人的责任感和使命感,大力弘扬优良教风,倡导关爱学生、严谨笃...
以提高质量为中心,统筹规模、质量、结构和效益,在巩固普九成果基础上,以办好每一所学校、教好每一个学生、发展每一位教师为宗旨,通过政策扶持、搭建平台、活动推进、制度保障等措施,强化城乡统筹,加大实施均衡...
当前,我市义务教育已由全面普及进入了抓好巩固提高、促进内涵发展的新阶段。为适应我市经济社会发展的需要,进一步满足人民群众接受更加均衡和更高质量教育的要求,办好每一所学校,让每一个学生平等地接受义务教育...
一是按照《广西壮族自治区中长期教育改革和发展纲要(20102020年)》和《高新市高新市人民贯彻〈广西壮族自治区中长期教育改革和发展纲要(20102020年)〉的实施意见》,以组织实施《实施意见》中提...