宁老庄中心学校是一所农村学校,随着农民外出务工子女的增多,留守儿童这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童,给他们修建一个健康成长的学习生活环境,我校依照留守儿童之家的工作要求,从校区实际动身,...
下载:762007年关爱留守儿童及流动儿童工作.doc2011年关爱留守儿童活动总结华亭第二中心小学随着市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力向城镇转移已成必然,催生出了“留守儿童”这一...
随着农民外出务工的增多,留守儿童这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童,给他们营造一个健康成长的学习生活环境,我校从实际出发,做了一些探索,现将工作总结如下。一、召开家长会,摸清情况每学期开学...
波乡种羊场小学关爱残疾学生工作总结;为深入贯彻执行《义务教育法》和《中;点和长处,鼓励学生克服困难,取得进步;波乡种羊场小学2012年12月;波乡种羊场小学关爱残疾学生工作总结为深入贯彻执行《义务教育...
一、活动背景:每年4月25日,是我国的儿童预防接种宣传日,这一天,既是广大儿童的节日,也是计划免疫工作者的节日。1986年6月20日,经批准,由卫生部、教育、妇联、广播电影电视部、经济贸易部、民委联合...
农村留守儿童之家建设已被列为年安徽省的民生工程,根据《未成年人保》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和安徽印发的《关于做好关爱农村留守儿童工作的意见》规定和要求,为进一步组织实施...
小学关爱环境、关爱家园、关爱他人”志愿者主题活动计划一、指导思想:2013年是同道发出“向雷锋同道学习”的号召五十周年,为进一步贯彻落实会议精神,根据市文明办、区文明办和教育局要求,我校拟在2013年...
中心小学关爱留守儿童行动工作计划提要:学校对留守儿童在生活、学习等方面,给予特别的照顾,通过免收杂费、书本费,提供生活补助等方式,确保他们完成九年义务教育。.fanwenq中心小学关爱留守儿童行动工作...
办学理念:以爱育人,以礼立人,以乐校训:爱人,守礼,修乐2011年,宁乡县百灵鸟小学受宁乡委托,创立了全县第一所寄宿制民办公助小学。学校以留守儿童为主要招生对象,学生在学校享受免费入学等助学政...
一、指导思想坚持以和为指导,落实,深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神,以留守儿童为重点,以师生结对帮扶为形式,深入推进留守儿童心理健康教育,结合我校留守儿童成长状况及实际...
一、指导思想坚持以和为指导,落实,全面实施素质教育,认真贯彻精神和《关于解决农民工问题的若干意见》,围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼,探索农村留守儿童教育及管理...
回民小学关爱留守儿童汇报材料我校留守儿童共101人,其中男生62人,女生39人,这些孩子来自双北村及周边的一些村子。他们有的是爷爷、奶奶管,有的是外公、外婆、亲戚在管,还有的借住在学校周边一些私人家中...
下载:关爱残疾倡议书06.doc刘店小学关爱残疾儿童倡议书为了倡导“奉献、友爱、互助、进步”的精神,发扬“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神,推进全社会“尊重残疾儿童、关心残疾儿童、服务残疾儿童”的良...
2022年义务教育适龄残疾儿童受教育情况核查工作汇报根据《市残疾人联合会市教育体育局关于转发的通知》精神,县残疾人联合县教体局及时开展县域内义务教育适龄残疾儿童受教育情况核查工作,现汇报如下:一、基本...
一、工作目标1、到2015年全市实现残疾儿童人人享有康复服务;2、高危儿、出生缺陷儿、残疾倾向儿筛查率≥80%;3、高危儿、残疾倾向儿、残疾儿管理率100%;4、各种资料数据上报及时、准确率100%。...
残疾儿童康复中心学年度第二学期工作计划本学期,康复中心的工作重点依旧是以学校教育教学工作目标为指导,贯彻落实《省贫困聋儿(助听器)康复救助项目实施办法》、《省贫困智力残疾儿童康复救助项目实施办法》和《...
学校2023年为残疾儿童少年送教上门实施方案为贯彻落实上级的精神,保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益,我校将开展为重度残疾儿童送教上门工作。现制订具体工作计划。一、...
根据市残联理事长9月17日来对我区的残疾儿童受教育及家庭情况进行调研的要求,我们于10月22日对全区各基层残联作了调查布置。这次调查在区教育局、区计生委、区妇儿所的配合下于11月20日顺利完成,现将调...
关于县残疾儿童生存状况的调研报告县现有人口102万,根据第二次残疾人调查显示,我县各类残疾人63780人,约占全县总人口的6.31%。其中肢体残疾19190人,视力残疾10510人,言语残疾1084人...
县残联开展残疾儿童入学情况调查近日,县残联开展对我县715周岁残疾儿童入学情况调查,并填写未入学适龄残疾儿童调查登记表。经调查发现,我县715周岁的持证残疾儿童有588名,残疾儿童受教育程度较低,入学...
特殊教育学校智力残疾儿童康复项目定点机构自查报告为贯彻落实、自治区对残疾人事业专项彩票公益金智力残疾儿童康复救助项目,在残联的关心指导下,我校紧紧围绕《关于全面开展彩票公益金智力残疾儿童康复训练工作的...
市区西郊社区卫生服务中心关于中国残联专项彩票公益金贫困智力残疾儿童抢救性康复项目的实施方案根据《中国残联专项彩票公益金贫困智力残疾儿童抢救性康复项目市实施办法》的精神,结合我中心实际,现对我市智力残疾...
2013年06岁残疾儿童康复情况自查报告2013年06岁残疾儿童康复情况自查报告为贯彻落实、对06岁贫困家庭残疾儿童实施抢救性康复训练项目,在市残联的关心指导下,我区紧紧围绕《关于全面开展06岁残疾儿...
吴窑镇中心学校“关爱留守儿童”工作总结08.6随着市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农民常年外出务工经商,大批未成年人不能随父母进城读书,成为“留守儿童”。调查显示,“留守儿童”普遍存在亲情缺失和...
关爱妇女儿童促进社会和谐近年来福全镇妇联积极探索做好妇女、儿童维权工作的新路子,积极寻求法律宣传途径,通过建立妇女维权网络服务体系,举办法律培训班,实施送法下村,接待来信来访,借助新闻媒体等形式开展丰...
随着市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力向城镇转移已成必然,催生出了“留守儿童”这一非凡群体。指由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡,并且需要其他亲人...
最新中学关爱留守儿童工作总结郭村中学是一所农村学校,随着农民外出务工的增多,“留守儿童”这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童,给他们营造一个健康成长的学习生活环境,我校按照市关爱留守儿童的工...
随着全乡农村青壮年劳力外出务工的增多,农村留守儿童也相应增加,形成了不可忽视的特殊群体。我们对全乡的留守儿童进行了全面系统的调查。通过全面摸底、典型解剖、座谈走访,掌握了大量的一手资料。一、王集乡留守...
随着全镇农社区青壮年劳力外出务工的增多,农社区留守儿童也相应增加,形成了不可忽视的特殊群体。我们对全镇的留守儿童进行了全部系统的调查。通过全部摸底、典范解剖、座谈走访,掌握了大量的一手材料。一、乡镇留...
古往今来,家长对孩子最殷切的期许莫过于“望子成龙”,然而,对于怎样去培养和教育孩子,每个做家长的往往感到困惑,不知道该何从入手。孩子的培养与教育关乎其未来的人生旅程,也关乎做家长的责任。我班众多家长自...