我国高等教育在经历了一个规模快速膨胀期后,现进入一个质量建设期。教育部进行的高校水平评估就是措施之一。年以来,我院也实现了快速发展,在校生突破万人,新上本科专业个,教师数量增加一倍以上。由于繁重的教学...
尊敬的各位领导,各位同仁;大家好我演讲的题目是,“立师德,正师风,强师能”教师的职责是教书育人,教师不仅是知识的传授者,更是学生的引路人。可以说,教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响...
学习师德师风心得体会黄妹从事幼儿教育工作半年多,经历了数不清的琐碎事情,也正是这些琐碎的事,锻炼了自己各方面的能力,培养自己成为细心,注重细节的人。但是琐碎的平凡,却是一种神圣的使命,因为我们面对的是...
开展“六查五评”活动,促进师德师风建设百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。教师肩负着教书育人的重任,各个方面都要为人师表。本学期,本部门认真落实《海口市中小学师德师风集中整治工...
师德师风演讲稿发扬优良师风弘扬崇高师德按照的要求,发扬优良师风,弘扬崇高师德各位老师:在庆祝第19届教师节来临之际,谨代表学校向全体教职员工表示节日的问候。祝全校教职工节日愉快,身体健康,工作顺利。祝...
师德是社会公德的一个组成部分,它是符合教师职业特点的一种行业公德。它又是社会文化长期积淀的特定的一种道德观念、道德准则、道德做法的综合体。同时,作为社会的一种道德观念,它与其他的观念一样,具有鲜明的时...
作为学生,都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的教师。作为教师,也都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的学生。所以,要做一个让教师和同学都愿意接近的学生,或者要做一个让教师...
推荐阅读:教师应认识到教师本身在时代的社会价值,不宜妄自菲薄。“教师是人类灵魂的工程师。”“教师是太阳底下最光辉的职业。”因此,作为教师要看重自我,懂得自重。陶行知先生说:“要人敬的,必先自敬,重师首...
师德是社会公德的一个组成部分,它是符合教师职业特点的一种行业公德。它又是社会文化长期积淀的特定的一种道德观念、道德准则、道德行为的综合体。同时,作为社会的一种道德观念,它与其他的观念一样,具有鲜明的时...
2013师风师德学习材料:师风师德报告会心得体会今天开始,学校集中进行师德师风培训。上午,请来省功勋教师、特级教师、海盐元济高级中学徐桦君作《新课程背景下的师德修炼》的主题报告。徐桦君老师结合自己的经...
师德师风自查自纠,师德师风自查报告为了培育自己高尚的师德,我经常对自己的各个方面反思回顾,找出缺点与不足,以便把自己的工作做得更好一些。现将本学期师德师风方面的表现自查一下。一、主要存在问题:1、对自...
师德师风自查报告,师德师风自查自纠师德的好坏,不仅影响着学生,影响学校,甚至影响整个社会,整个,因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过进一步的学习,我对行风整顿活动有了更深入的认识。学...
古语有云:师者,所以传道授业解惑者也。转眼间,走进幼儿园工作三年了,一路走来,有泪水,也有欢笑有迷茫,也有收获。刚刚回到离开多年的幼儿园之时,战战兢兢,教书育人,马虎不得更何况是这些懵懂的小孩子了。...
阿q范文网2014年师德师风与年度考核方案为进一步加强我校教师师德师风与工作作风建设,激励广大教师以“学为人师、行为世范”为准则,力行师德规范,提高教师修养,弘扬高尚师德,根据县教育局关于加强师德师风...
情系三尺讲台甘洒青春热血教育路上上下求索,做一名育苗护花的使者,桃李芬芳——这是我人生的坐标。1997年,我从学校走进学校,由学生踏上三尺讲台,开始了向往已久的教学生涯。转眼,十四年过去了,这三尺讲台...
师德师风事迹材料:用爱心铸就师德师风用智慧成就专业成长记远东一中老师弘师德、扬师风,塑师表、铸师魂。2013年11月14日下午,我又有幸聆听了远东一中老师精彩绝伦的报告。刘老师那幽默、风趣的语言博得在...
实验幼儿园师德建设活动总结为了贯彻、落实师德建设月“弘扬高尚师德,力行师德规范,做人民满意教师”活动,加强教师的职业道德建设,树立教师爱岗敬业,教书育人的形象,我实验幼儿园认真切实开展了加强师德师风教...
2011年师德师风建设年年度总结高中在续暑期教师集中学习培训之后,针对学校工作实际,关注师德师风细节,多措并举,真抓实干,对促进学校校风学风的优化产生了积极的影响和显著的成效。开学伊始,学校遵照市、区...
加强行风建设暨师德师风总结报告新开中心学校卢继猛;4.加强班级管理,抓好班主任队伍建设;东沙河中心中学师德师风建设总结;为贯彻落实会议精神和教育部《关于进一步;大教育工作者严格遵守师德规范,大力弘扬高...
20132014学年,龙凤小学根据《某县教育局2014年学校人事工作安排意见》(大教人〔2014〕5号文件)、《某县教育局关于深入开展师德师风建设活动的通知》(大教人〔2013〕6号文件)精神,结合县...
5初中2013学年度师德师风建设总结为切实加强师德师风建设,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,我校认真贯彻《省中小学教师职业道德行为规范》和《市教育局中小学教师职业道德建设评估意见》,加强教师队伍...
学校2018年度师德师风建设工作总结:力行师德规范争做四有好老师为进一步加强教师职业道德建设,提高我校教师职业道德水平,增强广大教师教书育人的荣誉感和责任感,推动学校师德师风建设工作再上新台阶,努力办...
本人通过深入领会学校《关于学校行风评议》文件精神,深刻地认识到在教育系统开展行风评议的性。行风评议不但是实现的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力...
有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推...
当代教育家蔡元培先生曾这样说过:要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。我想,同样可推而广之,那就是要有良好的教育,必先有优秀的教师。因此,优秀的教师必须懂得教书育人是爱的...
师德师风建设工作情况个人总结我通过深入学习,深刻地认识到在教育系统开展师德师风学习的性。师德师风学习是落实思想的重大举措,也是改善教育发展环境、转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有...
有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推...
2012年的工作已近尾声,在师德师风方面,我有许多值得总结的地方,其中有经验,也有教训。在思想方面:我坚持理论学习,努力提高自身的思想素质,并严格按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,...
有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推...
我是一位中学教师,自从毕业走上工作岗位后,深感责任重大,作为一位教师不但要教好书,还要在各方面以身作则,率先垂范。在展开师德师风的学习活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生...