2011年五年级下册科学实验教学进度计划一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,2011年五年级下册科...
一、工作回顾开学以来,始终严格按要求展开实验教学活动,按实验计划的实验目录认真展开实验教学工作,基本完成实验计划的演示实验和学生分组实验,并填写了相干的表册资料,学生分组实验还填写了学生实验报告单。在...
5五年级科学实验教学计划(2009—2010年第二学期)实验教学是小学科学教学工作中的一项内容,它对于激发儿童学习科学的兴趣,培养儿童科学探究的能力,提高儿童的科学素养都有着的意义。在新课程、新理念的...
科学教学十注重学生自主学习,关键是教师不要将自然(科学)教学局限:“小科”这个圈子里,而要站在“培养人”这样的高度,视自然(科学)教学是发展人的一种手段和方式。只有树立这样的观念,才能形成正确的认识并...
科学教学十重视学生自主学习,关键是教师不要将自然(科学)教学局限:小科这个圈子里,而要站在培养人这样的高度,视自然(科学)教学是发展人的一种手段和方式。只有建立这样的观念,才能构成正确的熟悉并在教学中...
天柱县凤城镇雷寨小学学生科学实验报告册no:1课题太阳和影子实验名称阳光下影子的变化班级五年级指导教师实验时间实验小组长组员实验材料指南针、橡皮、小棒、温度计、钟表、直尺实验过程:1、用指南针定好南北...
转眼间,一个学期的教学工作结束了,未能更好的提高教育教学质量,先将本学期的工作总结如下科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。同时,它充分考虑到学生在性别、...
三年级下册科学实验教学总结在教学中,为了充分发挥实验室的作用,在开学之初,认真做好实验计划,在具体安排中,做到既科学,又不互相冲突,保证每节课都能在实验室中进行。本学期按照实验教学计划,认真完成了教学...
5三年级上册科学实验教学总结一、工作回顾本学期以来,严格按要求开展实验教学活动,按实验计划的实验目录认真开展实验教学工作,基本完成实验计划的演示实验和学生分组实验,并填写了相关的表册资料,学生分组实验...
本学期我们根据实验研究目标,全面地、有针对性地学习与课题研究相干程度较高的教育教学理论,特别是学习了经典的原著,做到真正内化,为我所用。而且在研究进程中,我们反复了实验研究方案,及时发现题目,实事地调...
一、科学实验教学工作回顾开学初,严格按拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表,按实验内容认真展开实验教学工作,基本完成教材中的演示实验和学生分组实验,并填写了相干的表册资料,学生分组实验还填...
东中市实验小学2004~2005五年级第一学期美术双语教学工作计划一、主要目标:1、激发和培养学生学习英语的兴趣,发展学生的简单英语语言技能,逐步运用英语进行思维的能力与习惯。2、在美术活动中学习常见...
一、教学理念:1、突出个性发展,尊重学生个性世界,培养学生个性。2、语文教育要面向全体,落实到每个学生,并全方位提高每个学生的语文素养。3、语文教师要能够主动开发、广泛利用语文课程资源。4、语文教育不...
科学课进行了一个学期了,一个学期以来,在教学工作中有许多感受,拿出来与大家分享。一、科学课教学的成绩:激发了学生对科学课学习的兴趣,调动了学生对科学进行探索的积极性。使学生能够自觉自愿地了解有关科学技...
冀教版六年级下册科学实验教学计划一、指导思想以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为...
实验课题:常用工具的使用实验类型:演示实验实验周次:1实验目的:使学生了解常用工具的使用方法和作用。实验器材:克丝钳、开瓶器、剪刀、螺丝刀、钉锤等。实验原理:不同的工具有不同的使用方法,可以为我们做些...
一、扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取在每次单元考试或作业中,学生答题存在题目,与他们平时没有正确地理解和把握科学的基础知识和技能有很大的关系,因而在教学中重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要...
五年级小学科学教学总结──“活动有余、思维不足”东安中学小学赵立新《小学科学(4─5年级)课程标准》的基本理念指出:“学生是科学学习的主体、科学学习要以探究为核心。”目前,主体性教学、科学探究已成为小...
小学科学是以培养学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和求知欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略。在使用两年的时间里,我的感触很深,我...
科学课进行了一个学期了,一个学期以来,在教学工作中有许多感受,拿出来与大家分享。一、科学课教学的成绩:激发了学生对科学课学习的兴趣,调动了学生对科学进行探索的积极性。使学生能够自觉自愿地了解有关科学技...
一,指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础....
情况分析《科学》五年级上册由quot生物与环境quot,quot在阳光下quot,quot材料quot和quot健康生活quot四个单元组成.通过三,四年级两年的学习,学生对科学和科学...
五年级上册科学教学工作总结本学期我担任了五年级一班科学的教学工作,现就这一阶段工作总结如下:一、认真钻研教材,为教学奠定理论基础只有吃透了教材,才能谈得上较好地实施。所以,我熟悉了教材的内容,认识了课...
随着时间的推移,期末即将到来了。回顾这一学期的工作,收获不少。新的一轮教育改革,教师的角色发生着愈来愈深刻的变化,教师的教育做法方法发生着可喜的转变,在本学期教学过程中我立足科学课教学,注重学生综合能...
2011—2011学年度第一学期五年级科学教学工作总结小学科学是以培养学生科学素养为宗旨,倡导让学生亲身经历探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和求知欲,发展对科学本质的理解,使学会探究解决问题的策略...
年2009学年度第一学期五年级科学教学工作总结小学科学是以培养学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和求知欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问...
年2009学年度第一学期五年级科学教学工作总结小学科学是以培养学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和求知欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问...
随着时间的推移,期末即将到来了。回顾这一学期的工作,收获很多。新的一轮教育改革,教师的角色发生着愈来愈深刻的变化,教师的教育行为方式发生着可喜的转变,在本学期教学过程中我立足科学课教学,注重学生综合能...
工作总结范文教学总结范文教育总结年学年度第一学期五年级科学教学工作总结小学科学是以培养学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和求知欲,发展他们对科学本质的理...
随着时间的推移,期末即将到来了。回顾这一学期的工作,收获很多。新的一轮教育改革,教师的角色发生着愈来愈深刻的变化,教师的教育行为方式发生着可喜的转变,在本学期教学过程中我立足科学课教学,注重学生综合能...