一、工作回顾开学以来,始终严格按要求展开实验教学活动,按实验计划的实验目录认真展开实验教学工作,基本完成实验计划的演示实验和学生分组实验,并填写了相干的表册资料,学生分组实验还填写了学生实验报告单。在...
2011年五年级下册科学实验教学进度计划一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,2011年五年级下册科...
天柱县凤城镇雷寨小学学生科学实验报告册no:1课题太阳和影子实验名称阳光下影子的变化班级五年级指导教师实验时间实验小组长组员实验材料指南针、橡皮、小棒、温度计、钟表、直尺实验过程:1、用指南针定好南北...
5三年级上册科学实验教学总结一、工作回顾本学期以来,严格按要求开展实验教学活动,按实验计划的实验目录认真开展实验教学工作,基本完成实验计划的演示实验和学生分组实验,并填写了相关的表册资料,学生分组实验...
三年级下册科学实验教学总结在教学中,为了充分发挥实验室的作用,在开学之初,认真做好实验计划,在具体安排中,做到既科学,又不互相冲突,保证每节课都能在实验室中进行。本学期按照实验教学计划,认真完成了教学...
本学期我们根据实验研究目标,全面地、有针对性地学习与课题研究相干程度较高的教育教学理论,特别是学习了经典的原著,做到真正内化,为我所用。而且在研究进程中,我们反复了实验研究方案,及时发现题目,实事地调...
一、教学理念:1、突出个性发展,尊重学生个性世界,培养学生个性。2、语文教育要面向全体,落实到每个学生,并全方位提高每个学生的语文素养。3、语文教师要能够主动开发、广泛利用语文课程资源。4、语文教育不...
冀教版六年级下册科学实验教学计划一、指导思想以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为...
实验课题:常用工具的使用实验类型:演示实验实验周次:1实验目的:使学生了解常用工具的使用方法和作用。实验器材:克丝钳、开瓶器、剪刀、螺丝刀、钉锤等。实验原理:不同的工具有不同的使用方法,可以为我们做些...
一、扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取在每次单元考试或作业中,学生答题存在题目,与他们平时没有正确地理解和把握科学的基础知识和技能有很大的关系,因而在教学中重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要...
五年级上册科学教学工作总结本学期我担任了五年级一班科学的教学工作,现就这一阶段工作总结如下:一、认真钻研教材,为教学奠定理论基础只有吃透了教材,才能谈得上较好地实施。所以,我熟悉了教材的内容,认识了课...
20122013学年度第一学期五年级科学上册教学工作总结随着时间的推移,期末行将到来了。回顾这一学期的工作,收获很多。新的一轮教育改革,教师的角色发生着越来越深入的变化,教师的教育行为方式发生着可喜的...
五年级上册科学教学工作总结沙江中心主校卢玲玲这学期,我以一名新老师的身份担任五年级科学学科的教学工作。由于是新手上任,所以在教学工作中我一直秉承谦虚学习的态度向其他老师请教学习,能与全体老师一道勤勤恳...
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学生对周围世界有着强烈的好奇心和探索欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体。我们要通过科学教育使学生学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问...
一年的教学工作很快就结束了,这一年有收获也有不足,为了以后更好的弄好教学工作,现对科学学科的教学工作总结以下:一、认真学习课程标准,进步本身素质。面对教材,我积极、认真学习课程标准,认真学习教育教学文...
情况分析《科学》五年级上册由quot生物与环境quot,quot在阳光下quot,quot材料quot和quot健康生活quot四个单元组成.通过三,四年级两年的学习,学生对科学和科学...
一,指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础....
五年级科学上册教学总结第一次担负五年级科学科教学,这对我来讲,既是机遇又是挑战。所以面对科学的教材,我积极、认真学习课程标准,认真研读教材,备课和授课将自己所知的一切都传授给学生。在教学进程中,我始终...
【网络综合2011科学五年级下册教学工作计划】现在正在大力进行教育改革,对学生的课程也在不断的改进,希望能够找到一个最适合中国教育的路子。让更多的学生不再厌学,教学也变得更加的简单。所以这学期的五年级...
科学五年级下册教学工作计划现在正在大力进行教育改革,对学生的课程也在不断的改进,希望能够找到一个最适合中国教育的路子。让更多的学生不再厌学,教学也变得更加的简单。所以这学期的五年级教科书教育就成了承上...
5五年级科学实验教学计划(2009—2010年第二学期)实验教学是小学科学教学工作中的一项内容,它对于激发儿童学习科学的兴趣,培养儿童科学探究的能力,提高儿童的科学素养都有着的意义。在新课程、新理念的...
一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。...
小学五年级上册科学教学计划一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们...
一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。...
三年级科学上册教学计划(五)提要:本册是科学教材的起始册。全册教材包括了“植物”、“动物”、“我们周围的材料”、“水和空气”4个单元,由40多个典型活动组成三年级科学上册教学计划(五)一、指导思想:以...
小学五年级科学下册教学计划一、学生情况分析通过上学期的科学学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,已经具备了初步的科学知识和技能,有一定的探究能力,思维方式初步由具体转变为抽象,教学中将进一步扩大学...
小学五年级下册科学教学计划提要:科学价值观:保持与发展想知道,爱提问、大胆想象、乐于探究的愿望。关心科学对待新事物及之间的联系精品源自保洁小学五年级下册科学教学计划一、学情分析:五年级的科学进入课程实...
articlelist13.htmlclass=ubbwordlink>计划大洛中心小学光明一、课程目标:1、激发学生探究物体与物体之间、生物与生物之间、生物与环境之间存在相互作用与平衡关系。2、培...
一、学生情况分析:我校五年级一班共43人,他们经过三年的科学学习,已经具备了初步的科学知识和操作技能,具备了一定的探究能力,思维方式也初步的由具体转变为抽象。因此在今后的教学过程中要进一步扩大学生知识...
class=ubbwordlink>一、指导思想:以《科学课程标准》为指导,培养小学生科学素养为宗旨。1、培养学生科学的思维方法;2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过程;3、学习...