小学管理推进年活动标兵评选方案一、指导思想以建设理论和为指导,贯彻落实《省中小学管理规范》,加强教师管理,提高教师整体素质,提升教育教学质量,努力推进我校教育事业又快又好发展。二、活动要求1、进一步提...
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一、指导思想以和为指导,深入贯彻落实,以核心价值体系建设为根本,深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,充分发挥道德模范在社会生活中的示范引领作用,不断提众文明素质,不断培育文明风尚,为营...
我是一个听话的小男孩,在家里会帮妈妈分担一些家务,也是家人的开心果。不管在学校还是在家里,我都会认真完成作业。在学校里,我也会帮老师组织纪律,以为我的集体荣誉感比较强,优势也会得到老师的表扬。我也是一...
2006年公司以坚持以为指导,按照北方公司和安泰公司年度工作会议的任务目标,紧紧围绕生产经营中心工作,以巩固和扩大先进性教育活动成果、建立和完善先进性教育长效机制为重点,着重加强和改进公司组织和队伍建...
文明班级评选活动实施方案————班级管理考核细则一、指导思想为发挥班主任班级管理的指导作用,调动班主任积极性,主动性,创造性。促进班级工作制度化,规范化,培养学生养成良好行为习惯,树立“我为班级添光彩...
为了进一步加强全县青少年学生文明养成教育,推进和谐校园建设,鼓励广大青少年学生积极参与“五城联创”活动,决定,在全县开展“文明学生”评选活动,现就评选活动制订如下方案:一、评选范围和表彰名额(一)评选...
班级管理考核细则一.指导思想为发挥班主任班级管理的指导作用,调动班主任积极性,主动性,创造性。促进班级工作制度化,规范化,培养学生养成良好行为习惯,树立我为班级添光彩的集体主义精神和合作,进而形成良好...
为加强本精神文明建设,提高全体干警文明水平,促使安徽省级文明单位创建工作目标顺利完成,经研究,决定在本院开展文明科室评选活动,特制定如下方案。一、评选范围本院各科室、局、办。二、评选内容1、科室建设;...
中学校园文明礼仪之星评选活动方案提要:积极参加社会公益活动、服务社区、勤于力所能及的家务活,能在环境卫生保持、规范课间活动中长期起到模范带头作用更多精品源自方案中学“校园文明礼仪之星”评选活动方案一、...
为深入推进核心价值体系建设,大力实施文明素养提升工程,努力建设区域中心城市高品质核心区,根据区文明办号文件要求,在全乡继续开展“五星级文明家庭”评选活动,现将活动内容通知如下:一、指导思想以精神为指导...
为深入贯彻十届六次会议精神,大力弘扬好人精神品质,倡导“诚、简、和、廉”的共同价值文化,在全镇上下营造向善向上积极精神、苦干实干创业精神、创新创优进取精神。同时通过典型引路,进一步凝聚正能量,提振精气...
乡镇星级文明户评选活动实施方案一、指导思想坚持以和精神为指导,紧紧围绕区扎实推进美丽乡村建设工作,以群众性精神文明创建活动为载体,以乡风文明为目标,吸引广大农民积极参与,实现自我教育、自我约束、自我管...
根据省精神文明办公室《关于做好2002年度省级精神文明创建活动》的要求,结合我委实际,特制定2002年文明单位创建活动方案。一、创建工作的指导思想与目标以和基本路线为指导,以为契机,认真贯彻落实“七一...
2007小学师德标兵评选事迹材料我是2003年7月参加工作的,到今年7月整整三年了,在这三年里我在思想上积极要求进步,时刻以优秀共青团员的标准要求自己。积极向靠拢,同时自觉遵守《中小学教师职业道德规范...
年小学师德标兵评选事迹材料我是年7月参加工作的,到今年7月整整三年了,在这三年里我在思想上积极要求进步,时刻以优秀共青团员的标准要求自己。积极向靠拢,同时自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,热爱本职工...
我是年7月参加工作的,到今年7月整整三年了,在这三年里我在思想上积极要求进步,时刻以优秀共青团员的标准要求自己。积极向靠拢,同时自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,热爱本职工作,关心爱护每一位学生,并...
2015小学师德标兵评选事迹材料就这样我用颤抖的手捡起了每一张纸条,并用那颤抖的声音大声的读了出来。“这是23张纸条,也是我们的23个祝愿,您可要收好了,等我们毕业了,您要是想我们了就看看它们吧!”班...
一、评选对象我院在校全日制学生均可参加评选。二、评选名额全院共评选20名左右。三、评选条件1、坚持四项基本原则,理想坚定,认真学习和,深入学习实践,模范遵守学校的各项规章制度和行为规范,在学习、工作中...
服务标兵评选方案.一、评选目的及意义为了提高员工的积极性、提高员工服务顾客的能力,除了对在工作中表现突出的员工给予奖励外,每季度评选出一名服务标兵,以增强员工的积极性和竞争。二、评选人员产生被评选人员...
一、评选对象我院在校全日制学生均可参加评选。二、评选名额全院共评选20名左右。三、评选条件1、坚持四项基本原则,理想坚定,认真学习和,深入学习实践,模范遵守学校的各项规章制度和行为规范,在学习、工作中...
为了深入学习,开展师德教育活动,树立学校教师中的师德楷模,发挥好先锋模范作用,促进我校教师队伍的建设,加快我校事业的稳步发展,按学校研究决定在学校进行一次“爱岗敬业师德标兵”评选活动方案,学校就开展“...
2013年度师德标兵评选方案一、评选目的为进一步弘扬崇高的师德风范,不断提升教师的人格魅力,营造以德治校、以德育人、以德修身的良好校园氛围,促进我中心校教师素质的全面提高。根据中心学校发展规划拟在全中...
2014年幼儿园师德标兵评选实施方案一、指导思想根据沙教委发〔2014〕153号关于进一步加强幼儿园教师职业道德建设文件精神,结合我园关于加强教职工职业道德建设的工作方案5月工作部署,开展以全员参与的...
为深入贯彻实施《中小学教师职业道德规范》,扎实推进我区新时期中小学教师职业道德建设,大力弘扬学高为师、行为世范的高尚师德和无私奉献精神,结合我区开展的学习张伟,践行焦裕禄精神师德活动,积极培育和树立师...
重庆市区城乡建设关于评选建筑领域诚信企业以及技能标兵的工作方案为认真贯彻落实《十三届八次全体会议重点工作任务分解》(委办〔2016〕8号)和《十三届八次全体会议第二次全体会议明佳总结讲话中重点任务分解...
各区教育工委()、教育局,各市属高校、直属学校(总支、):为深入贯彻落实精神和,进一步弘扬高尚师德,塑造师德风范,激励广大教师敬业爱生,增强育人为本、德育为先的使命感和责任感,不断提高教书育人的水平,...
中心小学“魅力班主任”评选活动方案提要:班主任互评,任课教师参评、面向学生和家长征文、班会课设计、指定12本班主任书籍笔试、教育故事演讲、问题情景解读、班主任工作、育德能力竞赛等多元评价方式中心小学“...
中心小学“美德少年”推荐评选活动方案提要:为确保“美德少年推荐评选活动公平、公正、公开、有序进行,特成立桥头中心小学“美德少年”推荐评选活动领导小组中心小学“美德少年”推荐评选活动方案一、...
小学师德先进个人评选活动方案提要:校级师德先进个人的评选范围为2010年6月底前在学校工作且符合评选条件的教师。全校评选表彰名额为11名。具体名额分配:幼儿园2名小学部4名初中部4名后勤1名小学师德先...