农村干部现代远程教育工作经验材料加大投入强化措施努力搞好农村干部现代远程教育地处工矿区,总面积69.5平方公里,辖45个行政村,总人口6.7万,其中农业人口5.1万,是“山东省中心镇”。全镇现有基层7...
立足现实着眼未确保实施——小学现代远程教育工程项目实施经验总结材料我校是一所县直小学,现设30个教学班,有1867名学生,94名教职工,系“一校两园”办学模式。现为省级现代教育技术实验学校,信息技术幼...
市乡农村现代远程教育工作教育教学计划按照省、市委关于农村干部现代远程教育工作的总体部署,根据农村干部现代远程教育教学大纲要求,针对我镇农村和经济社会发展需要及农村干部群众的学习需求,特制订本教学计划。...
摘要:现代教育技术不等于现代远程教育,在教学过程中使用了现代信息技术并不就是现代远程教育。通过对上海电视大学近年来远程教育实践的回顾和,探讨现代信息技术与远程教育的规律和需求相融合的必要性、渐进性和实...
近两年来,我们把农村现代远程教育工程当作农村精神文明建设的载体来抓,当作“先导工程”、“产业工程”、“固基工程”来落实,全市已建终端接收站点122个,利用远程教育培训农民群众的教育面达到了60以上,有...
村位于南曹乡西北部,有3个村民生产小组,3200多口人,99名。自年建立干部现代远程教育工作终端接收站点以来,在各级的关怀和支持下,村紧紧围绕建设新农村的目标,不断健全机制,创新形式,落实上级有关精神...
各乡镇、各新闻单位:根据组通字号远程办号和组号文件精神,我县做为省农村干部现代远程教育试点县之一,试点工作已于今年年初在全县逐步推开。为扎实做好全县农村干部现代远程教育试点宣传报道工作,现提出如下意见...
乡年农村干部现代远程教育工作在组织部、县远程办的悉心指导下,在乡领导和支持下,紧紧围绕“三农”问题这个中心服务于农村改革发展稳定大局,加快农村经济社会发展,建立“干部经常受教育,农民长期获实惠”的...
我镇远程教育接收站58个,从底,所有站点全部开通投入使用,回顾这几年来的工作历程主要做了以下几个方面的工作:一、加强站点管理和维修,保障设备正常运行。针对我镇的远程教育的实际情况,搞好设备的管理和维护...
乡镇农村现代远程教育培训总结我镇根据开学初制定的农村现代远程教育培训计划的要求,本年度对全镇所有在职职工和各村群众进行了系列培训,经过培训取得了一定的效果。现就我镇远程教育培训工作做以下简要总结:一、...
农村现代远程教育培训工作总结我镇根据开学初制定的农村现代远程教育培训计划的要求,本年度对全镇所有在职职工和各村群众进行了系列培训,经过培训取得了一定的效果。现就我镇远程教育培训工作做以下简要总结:一、...
县乡镇2010年度农村现代远程教育培训总结我镇根据开学初制定的农村现代远程教育培训计划的要求,本年度对全镇所有在职职工和各村群众进行了系列培训,经过培训取得了一定的效果。现就我镇远程教育培训工作做以下...
县乡镇2010年农村现代远程教育培训计划为了加强远程教育设置用到实处,切实抓好现代远程教育为全村和农民朋友服务,根据上级主管部门的有关文件精神,结合我镇实际,特制定本年远程教育工作计划:一、指导思想:...
古县村位于招贤镇南侧,是常二中、招贤中心小学校所在地,辖古县、家两个自然村,六个村民小组,现共有239户,人口数864人。古县村现有28人,村民代表24人,劳动力560人。全村拥有耕地面积287亩,山...
各村、村民,乡属各部门:为进一步推进我乡农村干部现代远程教育工作,确保远程教育设施的正常运行,充分运用远程教育资源,提高农民的文化素质和科技素质,更好地服务群众与社会,推动我乡的经济社会又好又快发展。...
部落地处地区,辖个乡镇,个行政村,总面积平方公里,总人口万人。全县共有乡镇个,农村(总)个;共有名,其中农民名。今年6月份,被确定为省农村干部现代远程教育试点县,对此项工作高度重视,专门召开了专题会议...
立足现实着眼未确保实施——小学现代远程教育工程项目实施经验总结材料我校是一所县直小学,现设30个教学班,有1867名学生,94名教职工,系“一校两园”办学模式。现为省级现代教育技术实验学校,信息技术幼...
文章导读:强化领导,健全机构。镇把开展农村干部现代远程教育作为解决“三农”问题的一项基础性工作,作为建立“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”长效机制的一个有效载体来抓,高度重视,把远程教育纳入工作的...
我校在实施的农村中小学现代远程教育工程中,加强了对现代远程教育工作的管理和现代远程教育资源的建设,充分利用现代远程教育资源,与学科教学进行有机整合,有力地促进了学校教育教学质量的显著提高。同时,运用农...
农村干部现代远程教育是用信息化建设带动农业产业化和农村现代化的一条途径。根据、省、市委和的精神,我乡坚持以为指导,紧紧围绕“建、管、学、用”的工作方针,与农村“联创”活动相结合,从“增强农村基层组...
把农村现代远程教育作为农村全面小康建设的提质工程来抓近两年来,资兴市按照“抓培训、兴产业“的思路,把推行农村现代远程教育工程作为农村全面小康建设的手段,积极探索,大胆实践,坚持“建管”并举,注重“学用...
200年,在农村中小学现代远程教育工作中,我校作为“模式二”项目校,在“模式二”系列设备的基础上,我们又配备了新的计算机教室,添置了投影机,接上了10m光纤,构建了校园网,实际上已达到“模式三”的标准...
农村干部现代远程教育工作汇报材料自开展农村干部现代远程教育工作以来,某某乡在、组织部的正确领导下,在市、县远程办的精心指导下,坚持对上出经验,对下求实效,抢抓机遇,强化措施,克服困难,整体推进的原则抓...
我校在实施的农村中小学现代远程教育工程中,加强了对现代远程教育工作的管理和现代远程教育资源的建设,充分利用现代远程教育资源,与学科教学进行有机整合,有力地促进了学校教育教学质量的显著提高。同时,运用农...
200年,在农村中小学现代远程教育工作中,我校作为“模式二”项目校,在“模式二”系列设备的基础上,我们又配备了新的计算机教室,添置了投影机,接上了10m光纤,构建了校园网,实际上已达到“模式三”的标准...
合作社干部远程教育终端站点设立于2011年,自终端站点设立以来,每周至少组织干部群众收看2次,现已播放200余次,利用远程教育资源开展各类专业技术培训43场次,培训村级农业岗位技术员28人,农业样板示...
一、学校基本情况简介:大同镇初级中学是一所普通农村中学,学校位于蕲春县北部,学校现有28个教学班,在校学生1828人,在职教师87人。我校始终坚持以人为本的办学理念,重视教师业务素质的提高和学生综合能...
我校在实施的农村中小学现代远程教育工程中,加强了对现代远程教育工作的管理和现代远程教育资源的建设,充分利用现代远程教育资源,与学科教学进行有机整合,有力地促进了学校教育教学质量的显著提高。同时,运用农...
开展远程教育工作以来,在领导和市委远程办的得力指导下,我区认真贯彻落实和省、市委关于远程教育工作的安排部署,按照“高起点规划、高标准建设、高效率管理、高质量运用”的要求,着眼于远程教育的长期性和学用的...
今天,之所以召开这个特别的学用管理培训班,是因为远程教育学用成了目前的主要矛盾;之所以请乡镇组织参加,是因为乡镇组织对这项工作负有主要责任。下面,我根据周亦彬部长的有关指示,结合自己的调研情况,讲三层...