落实校本教研推进课程改革——宏爱小学教研工作总结教学质量是学校的生命线,教学质量的好坏与否关键在于能否建设一支高质量的教师队伍。从教育的发展来看,未来的世纪将是教育的世纪,谁重视和加强教师队伍的建设,...
一、国内外研究现状述评全球科学技术的飞速发展,在给人类带来充实的物质生活的同时也伴随着一系列的负面影响,经济的发展并不必然意味着精神世界的丰富,也不能避免价值观的失落。因此,各国的课程改革都十分关注教...
高中化学新课程实验教学中落实环境教育途径初探【摘要】本文探讨化学实验教学中对学生进行环境教育的途径,主要有以下几个方面:(1)引导学生树立绿色化学理念;(2)化学实验教学中有害气体零排放;(3)引导学...
咸丰县中小学综合实践活动课程优质课竞赛已经于2006年5月15日在县民族中学成功举行,来自全县13个单位的14位参赛选手参加了本次竞赛,现将竞赛情况予以通报。一、值得肯定的地方1、大多数单位的领导已经...
咸丰县中小学综合实践活动课程优质课竞赛已经于2006年5月15日在县民族中学成功举行,来自全县13个单位的14位参赛选手参加了本次竞赛,现将竞赛情况予以通报。一、值得肯定的地方1、大多数单位的领导已经...
暑期中我有幸参加了教育部组织的为期十五天的“中小学教师新课程级远程培训”。在此期间通过计算机视频系统,认真收看了曾琦教授的《学生学习》、刘良华教授的《教师成长》、余文森教授的《课堂教学》三个方面的讲座...
文章标题:教师新课程的演讲在实践中理解新课程各位尊敬的评委老师大家好!今天我演讲的题目是《在实践中理解新课程》很有幸,能够跟上这次范围内新课程改革的浪潮,更有幸的是,在我刚踏上工作岗位的同时,新课程在...
德育工作计划一、指导思想本学期德育工作是以和的思想为指导,深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,实施教育部新颁布的〈中小学生守则〉、〈小学生日常行为规范〉,千方百计创设有...
走进齐鲁历史名胜――学校课程实施方案一、指导思想:1、课程以《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要(试行)》为依据,以现代教育教学理论为基础,努力体现课改精神,坚持以学生的发展为本的原则,充分利用...
摘要:由于农村中小学办学条件的限制,严重制约着农村教育的跨越式发展;同时由于农村中小学教师总体素质的偏低和观念的陈旧,不能很快适应新课程的教学,直接影响到农村地区课程改革的发展。重新定位农村中小学教师...
实施素质教育,培养具有创新精神和实践能力的高素质合格人才,是时代赋予学校教育工作的神圣使命。多年来,我们结合本校实际情况,在“文道育人、成材报国”的办学思想指导下,按照“现代化、高质量、有特色、实验型...
在全市教育系统深入贯彻落实、全省教育工作会议精神,科学制定我市教育发展规划的关键时期,我们召开全市中小学课程与教学工作会议。这是一次承上启下、深化改革、推进发展的会议。会议的主要任务是,总结过去一年我...
按照市城区教育局号《关于转发市教育局lt关于转发山西省教育厅“关于进一步规范中小学课程管理工作的通知”的通知gt》的文件要求,我校对本校的课程设置情况进行了认真的自查,现将自查情况报告如下:一、我...
下载:70《中小学班主任实务》课程学习心得体会.doc《中小学班主任实务》课程学习心得体会本学期参加了《中小学班主任实务》网络课程的学习,虽然我是一名有了10多年班龄的班主任,但是在认真学习完所有学习...
我市中小学坚持以弘扬和培育民族精神为核心,以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为基本内容,以小手拉大手互助活动为载体,以丰富多彩的校园活动为组织形式,以养成教育为突破口,坚持育人以德育为本,本...
2009年,德育办继续深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照各级行政部门德育工作总体部署,以加强未成年人思想道德建设为核心,深入开展道德实践活动,以德育科研为先导,创...
一、会议概况2009年5月5日至8日,州中小学德育课题研究推进暨成果展示会在我校召开,为承办本次会议,州教科所县教育局县教学研究室、沿渡河镇、沿渡河镇中心学校的领导全力以赴,加强会议承办工作的指导,我...
>2010年,德育办继续深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照各级行政部门德育工作总体部署,以加强未成年人思想道德建设为核心,深入开展道德实践活动,以德育科研为先导,...
2011年区县教育局中小学德育工作总结一年来,我区中小学德育工作以精神和为指导,以贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和扎实推进教育强区建设为目标,紧紧围绕局的总体工作,牢固...
一年来,我区中小学德育工作以精神和科学成长观为指导,以贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和扎实推动教育强区建设为目标,紧紧围绕局的总体工作,牢固树立“德育为首”的思想,把握...
一年来,我区中小学德育工作以精神和为指导,以贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和扎实推进教育强区建设为目标,紧紧围绕局的总体工作,牢固树立“德育为首”的思想,把握德育工作规...
2009年,德育办继续深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照各级行政部门德育工作总体部署,以加强未成年人思想道德建设为核心,深入开展道德实践活动,以德育科研为先导,创...
2011年,德育办继续深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照各级行政部门德育工作总体部署,以加强未成年人思想道德建设为核心,深入开展道德实践活动,以德育科研为先导,创...
我市中小学坚持以弘扬和培育民族精神为核心,以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为基本内容,以“小手拉大手”互助活动为载体,以丰富多彩的校园活动为组织形式,以养成教育为突破口,坚持“育人以德育为...
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一年来,我区中小学德育工作以精神和为指导,以贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和扎实推进教育强区建设为目标,紧紧围绕局的总体工作,牢固树立“德育为首”的思想,把握德育工作规...
2011年,德育办继续深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照各级行政部门德育工作总体部署,以加强未成年人思想道德建设为核心,深入开展道德实践活动,以德育科研为先导,创...
一年来,我区中小学德育工作以精神和为指导,以贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和扎实推进教育强区建设为目标,紧紧围绕局的总体工作,牢固树立德育为首的思想,把握德育工作规律,...
2010年,德育办继续深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照各级行政部门德育工作总体部署,以加强未成年人思想道德建设为核心,深入开展道德实践活动,以德育科研为先导,创...
2011年,德育办继续深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照各级行政部门德育工作总体部署,以加强未成年人思想道德建设为核心,深入开展道德实践活动,以德育科研为先导,创...