叶圣陶教育箴言读后感叶圣陶是20世纪中国社会转型发展中涌现出来的教育名家之一，他的为人生的教育思想，“教是为了达到不需要教”、“教育就是要养成良好习惯”等教育观点，是一笔非常丰富的思想遗产和理论财富，...
叶圣陶如果我当老师一书读后感叶圣陶是我国著名的文学家，以《倪焕之》、《多收了三五斗》等文学力作而享誉文坛，凡是经历过学校教育的人们，基本上都读过他的作品。叶圣陶是著名的出版家，从商务印书馆担任编辑，到...
《叶圣陶先生二三事》教学设计一、学习目标1、学习略读，能快速捕捉阅读重点2、了解课文通过若干件小事表现人物特点的写作手法（以小见大），体会作者在文中流露的追思景仰之情3、感受本文简明如话的语言风格二、...
一学期来。在上级领导的指导下，我校坚持以陶行知先生为楷模，以学习陶行知教育思想，推进师德师风建设为主线，努力学习、宣传和实践陶先生的教育思想，全面提升教师素质，不断转变教育思想，努力激发教育热情，深入...
叶问观后感：看《叶问》的“甄”功夫据不完全统计今年贺岁上映影片近20部。投资、阵容各有不同，制片方的宣传策略也各有侧重。可谓各有各的卖相。华语资深影人文隽老师在他博文里，曾逐一对贺岁片儿做了预测。武术...
九年制义务教育示范性学校自查报告一、学校简介浙江省嘉善县陶庄中学于1958年8月建校；2002年8月，嘉善县汾湖中学与嘉善县陶庄中学合并，组成新的陶庄中学，定名为“嘉善陶庄中学”。学校位于嘉善县陶汾公...
【关键词】电场刺激；黄体生成素；垂体前叶；神经纤维；卵巢切除术；河豚毒素；大鼠ecitatoryregulativeeffectofnervefibersonlhsecretioninratanter...
学习《陶行知教育思想》心得体会陶行知是20世纪中国的人民教育家，我认真地学习了他的教育思想，让我的思想进行了一次彻头彻尾的大洗礼。千教万教教人求真，千学万学学做真人。从陶先生的作品中随处可见他对好教师...
学习陶行知教育思想心得体会陶行知先生是20世纪中国的人民教育家。他的教育思想和教育实践，不仅在中国，而且在世界，都有着的影响。20世纪过去了，在新的世纪里，陶行知的教育思想仍具有现实意义和教育意义。学...
陶行知先生是20世纪中国的人民教育家。他的教育思想和教育实践，不但在中国，而且在世界，都有侧的影响。20世纪过去了，在新的世纪里，陶行知的教育思想仍具有现实意义和教育意义。学习了这位的教育家的名篇论著...
人们常说：学高为师，身正为范。孔子曰：其身正，不令而从，其身不正，虽令不从。教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响学生。在家里，父母是孩子的启蒙者；在学校，教师是孩子的...
陶先生的“平民教育”、“生活教育”等思想，影响了一代又一代的教育工作者，在今天看来，仍然熠熠生辉。我尤其赞同的是陶先生关于“关爱学生”的教育思想。每一位老师都想做一名充满爱心的好老师，我也不例外。在平...
着名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，教育家陶行知先生认为不仅要具有广博的知识，还要有高尚的道德和创新的理念。通过阅读《六位教育家》，学习了教育家陶行知先生的有...
作为一名长沙市民，笔者前段时间收到几条邀请参与解放思想讨论的手机短信，些许有点激动。后来看媒体报道，原来是湖南省解放思想大讨论活动办公室向全省2000万手机用户发送了短信，号召公众参与思想解放的讨论。...
我们要继续解放思想，深化改革开放，推动科学发展，加快中原崛起，符合精神，符合河南实际，是我省贯彻落实精神的重大举措。组织部作为的职能部门，要按照的部署要求，在全省继续解放思想中起到带头作用。要以解放思...
加强学校德育管理工作对德育工作的性在全面推行素质教育的今天，教育家把素质这一抽象的名次解释为：走出校门学生们身上所剩下的东西。德育是学校实施素质教育的组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生...
2013年年珲春七小德育工作总结2013年年秋学期，我校认真贯彻教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了...
[积极分子思想汇报：争先创优积极性、主动性、创造性]2013年6积极分子思想汇报：争先创优积极性、主动性、创造性敬爱的：增强争先创优，争创一流业绩，是保持先进性必备的品质，是全面建设小康社会应有的作风...
南城一完小2011——2012学年度第二学期德育工作计划及要点一、指导思想根据学校工作安排，确定了本学期德育教育理念：引领幸福，奠定快乐人生；坚持规范，养成良好习惯。德育活动目标：坚守规范，实现自我管...
少数民族职业中专主体性教育模式的研究结题报告天津市民族职专课题组课题负责人：郑佳美课题组主要成员：张墨菊、周德勇、陈绍红、李文、穆竹云、王和娟结题报告执笔：郑佳美一、课题的提出：1、伴随着我国新时期改...
当今世界，是以信息技术为主要的时代。在我国，随着改革开放的全方位实行和深化，特别是在加入wto和2008年申办奥运成功的新形势下，英语作为我国对外开放和与各国交往的工具，其地位也越来越深入人心。为使教...
在“主体性活动“教育中培养学生对行为规范的认识和实践我一直积极思考如何做好班主任工作，我认为在六年级的工作重点和中心任务，是整顿班级纪律，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。这一任务的完成必须由班主任下...
在全市上下深入学习实践，市级林改验收工作完成近半之时，经市林改领导小组决定，召开这次阶段性工作会议。主要目的是进一步统一思想认识，强化责任，做好市级检查验收工作，分析存在问题，切实抓好落实，扎实做好集...
从年9月1日至年1月15日我在肇东市尚家镇红光小学就学生体现进行实习。主要通过课堂数学使学生充分地认识自我，通过课堂数学让学生主动发展即怎样通过课堂数学促进学生主体性发展。当前小学英语课在数学过程中教...
高师心理学教学不应是一种简单的知识授受活动，不应是教师的单向灌输过程，而应是师生之间、学生之间多向互动的信息沟通与加工的过程。这一过程也不单纯是理性的认识活动，而是情感交流的活动，包括着生动、丰富的生...
在学校领导的关怀下，我圆满的完成了六（3）班的语文教学工作。在这里我只把在复习备考中给我感触最深的体会谈一谈，主要有以下几点：一、重视发挥学生主体性。教学的艺术不在于传授的本领，而在于鼓励、唤醒、鼓舞...
从年9月1日至年1月15日我在肇东市尚家镇红光小学就学生体现进行实习。主要通过课堂数学使学生充分地认识自我，通过课堂数学让学生主动发展即怎样通过课堂数学促进学生主体性发展。当前小学英语课在数学过程中教...
摘要：企业自主创新不同于高精尖方向的科学前沿研究，它不是靠少数科技精英努力而带来重大突破性进展。在烟草行业自主创新实践中，坚持以人为本，就要充分发挥广大职工创新实践的主体性，最大限度唤起全员的创新责任...
第４１卷第３期ｖｏｌ.４１№.３安徽师范大学学报（人文社会科学版）ｊｏｕｒｎａｌｏｆａｎｈｕｉｎｏｒｍａｌｕｎｉｖｅｒｉｔｈｕｍ.ｏｃ.ｃｉ.ｙ２０１３年５月ｍａｒ.２０１３【学研究】论主体间...
高级中学2014年下学期“主体性教育巩固年”实施计划提要：学生主体地位得以突显。教师教的方式发生了重大变化，每位教师的课堂都有了不同程度的弹性空间，从而，教育主体——学生——的主体得到有效培养和显现来...