利用分层评价法，评价学生道德行为，提高班级德育实效性郑亚文张燕华内容提要通过建立《道德言行记录评价卡》，分层评价学生的道德言行，取得了良好的教育效果。《道德言行记录评价卡》记录了学生的每一点进步。通过...
最近印发了《公民道德建设实施纲要》，这是一件具有意义的大事。《纲要》的颁布实施，是贯彻落实把依法治国和以德治国紧密结合起来的重大举措。学习《纲要》，我们对进一步加强青少年道德教育有了更加深入的认识。青...
职业道德，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们从事园林行业的职业道德行为和提高从事园...
《贞观正要》中记述了唐太宗与魏征的一次精彩对话。贞观四年，李世民与大臣们谈论如何对待自己的享受欲，他说：“崇饰宫宇，游赏池台，帝王之所欲，百姓之所不欲；帝王所欲者放逸，百姓所不欲者劳弊┅┅劳弊之事，诚...
据调查资料显示，90%的公司认为，制约企业发展的最大因素是缺乏高素质的职业员工。在对300名中层经理的调查中，有86％的人认为企业领导者职业化素养急待提高。某著名管理专家呼吁：“职业化是中国企业发展的...
人力资本与人力资源是两个非常容易混淆的概念，其实二者是有区别的。后者通常指是企业员工整体的劳动素质、生产技能和知识水平等，培养手段是不断招募优秀员工并对现有员工进行职业技能的教育和培训；而人力资本指的...
【摘要】人力资本的效用(或称使用价值)是其为企业所创造的价值，其使用成本则既包括劳动力的报酬，也包括其对实物资本的浪费、效率低下、机会的丧失等造成的经济损失，两者的差额大于市场平均值的部分称为人力资本...
一、以人为本的管理理念与严格管理企业的主体是人，企业发展的活力和动力的源泉是人，企业在竞争中取胜的根本是人，企业活动的目的也是人。企业的存在、发展、竞争和归宿，人的因素始终贯彻其中。不仅人是企业存在主...
人力资本与企业商誉的经济实质2003226作者：于越冬【摘要】人力资本的效用(或称使用价值)是其为企业所创造的价值，其使用成本则既包括劳动力的报酬，也包括其对实物资本的浪费、效率低下、机会的丧失等造成...
关于人力资本作为企业制度要素的考虑2003927作者：魏杰赵俊超[摘要]对于人力资本的研究始于60年代初，在我国也已有十几年的历史，但长期以来一直把它作为一种生产要素来研究，即将之与资本、劳动力要素相...
摘要：人力资本的概念及其理论研究已经有近半个世纪的历史，人力资本必须经过投资才能形成。人力资本投资的主体有、企业和个人。本文是从个人的角度，从经济学和财务学的视角来分析人力资本投资的两方面的决策，并提...
摘要：人力资源问题是当今财务理论界的一个研究热点，然而至今国内外对人力资源的研究始终侧重于人力资产方面而疏于财务意义的人力资本。根据人力资本投资的特征，系统地构建人力资本投资财务的理论框架不仅具有的理...
一、人力资源与人力资本关于人力资源，目前有多种解释，但不外乎三种观点：一是具有一定能力的人（总和）；二是包含于人体内的特定能力（智力或体力）；三是具有服务潜能的抽象的人。相对而言，第一种观点更为科学、...
尝试自我总结、分析、评价，培养学生养成自我教育习惯，提高课堂实效成功的教育，要求教师必须把学生既看做是教育的对象，又看做是教育的主体，努力调动他们内在积极因素，把教育逐步引向自我教育。所以在思品课中，...
为进一步提高广大教师对职业道德的认识，增强教师履行职业道德的自觉性，建设一支业务精湛、师德高尚、素质优良的教师队伍，树立省会城市教育的良好形象，实现让更多的孩子接受更好的教育的目标，决定对教师进行师德...
一、200年人力资源工作总述。200年公司人力资源管理与开发在进一步做好人力资源基础性工作的同时加强定岗定员、人力资源培训与开发、人力资源管理信息化和人力资源管理制度建设不断开拓人力资源视野，把握...
随着对安全生产工作越来越重视，安全评价的性日益突显，而决定安全评价工作好坏最为关键的因素就是安全评价人员的素质。安全评价人员水平的高低，客观上决定了出具的安全评价报告书的质量。应该看到，尽管从事安全评...
目前，我国很多研究都集中在设备、工艺等物质资源投资经济效果的评价方面，而忽视了人才招聘、人才开发等人力资源投资经济效果的评价问题。其实，分析企业人力资源投资的经济效果可以指导人力资源投资决策，有利于减...
您正在看的自我评价是:自我评价范文点评(人力资源经理)。职位名称：人力资源经理自我评价：资深人力资源/行政管理型人才：§精通现代企业人事行政管理并具有深厚的人事行政管理理论(点评：突出个人资历)§7年...
您正在看的自我评价是:个人素质自我评价。随着“以人为本”的管理理念为越来越多的管理者所接受，人力资源开发力度大大加强，对管理者的要求也越来越高。管理趋势的这种变化要求管理者必须充分调动员工的积极性、开...
您正在看的自我评价是:某公司年终人力资源自我评价。一、200年人力资源工作总述。200年公司人力资源管理与开发在进一步做好人力资源基础性工作的同时加强定岗定员、人力资源培训与开发、人力资源管理信息化...
作者简介：王海彦，37岁，内蒙古民族师范学院毕业，大学本科，中学高级教师，内蒙古毕拉河林业局中学副校长，内蒙古森工集团骨干教师，英语学科带头人，多年来一直工作在教学一线，承担英语教学工作。中国阅读学研...
初中毕业生综合素质评价实施方案为了贯彻教育方针，进一步推进素质教育，促进学生全面发展。根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和省市教育部门有关初中毕业和高中招生制度改革精神，结合我县...
经过近20天的工作，高中学生综合素质评价工作胜利结束，现将我校评价工作做一总结，为今后此项工作的开展留下可资借鉴的资料。一、学校领导高度重视1、成立组织机构，制定工作计划。学校领导对高中学生综合素质评...
20082009学年度学生综合素质评价工作总结平原中学2009年7月平原中学20082009学年度学生综合素质评价工作总结随着新课改的实施,尊重生命价值、关注生命差异、提高生命素质,重视挖掘和发挥课程...
本报讯(记者孙刚)已经往,评价初级中学学生在初级中学阶段学习成长环境的体式格局首要是中考,而此后再评价初级中学毕业生将不再只看毕业测验结果,还要看学生的成长过程,用成长记录的情势对于学生在初级中学阶段...
快放年假了，教员们必必要做的一项工作就是对学生综合素质进行评价。我省从2008年秋季开学全面推行新课改，2011年高考就要与综合素质评价挂钩了，所以此刻除正在读高三的学生外，每个同学都会有1个成长档案...
58学校综合素质评价年度总结时间如水,岁月如梭.转眼间一个学年结束了。下面将我校的综合素质评价工作总结一下。一、对综合素质评价工作的认识我区的综合素质评价工作是为了深入推进基础课程改革，加快素质教育实...
《中国教育改革和发展纲要》中明确阐明了素质教育的三个要义：教育要面向全体学生，全面提高学生各方面的素质，促进学生主动、活泼地发展。为了在教育教学中贯彻素质教育的三个要义，必须树立全面发展的人才观，摒弃...
学校学生综合素质评价工作总结；综合素质评价是贯彻教育方针,全面实施素质教育；的优势，创造性地开展了学生综合素质评价工作；与他人，甚至与父母的关系，缺乏最基本的责任感、义；学校学生综合素质评价工作总结综...