《纲要》总明确指出，幼儿园应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规：培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。对于刚入园的小班幼儿来说，生活技能的练习是生活、学习、做人最基本...
.59幼儿园小班段自理能力（穿鞋）比赛总结11月11上午，我们玲玲幼儿园小班段在大操场举行了一场自理能力大赛之穿鞋子赛，比赛请来了爸爸、妈妈和爷爷奶奶来观赛，活动在小朋友们的一片热烈掌声中拉开帷幕。早...
班主任工作总结：学生自治自理能力的培养在这个学期里，我的班级管理工作从两个方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我的基础上产生...
一、基本概念1、人的智能结构知识是客观存在，是人们对社会实践经验和规律的总结。他一般通过讲听记来掌握。技能指的是人完成一项专门活动的本领。一般讲，技能具有以下特征：可以用明确的语言来表述；叙述时有先后...
近年来历史科的高考人均成绩与其他各科相比一直偏低。造成这一现象的原因，除了该科试题难度稍大外，反映在教学环节上的主要问题则是基础年级学生知识体系的欠缺和能力培养的不足，导致基础年级与高三历史教学的脱节...
幼儿的自理能力社会调查报告巧巧望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。一年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我...
望着我们渐渐成长的未来之星，从他们身上让我感受到一种自豪感。一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。一年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总...
大班幼儿自理能力家庭教育现状及影响因素调查分析报告通过调查发现，家长的教养态度存在着较大差异。大体可分为三种类型：家长教养态度是重视型的，孩子的自理能力就强；家长教养态度是放任型的，孩子的自理能力一般...
家园共育幼儿生活自理能力的方法与策略【摘要】幼儿教育作为人生教育的起始站，在学前阶段家庭对儿童发展的贡献大大高于幼儿教育机构。因而，充分发挥家庭的教育作用，提高家长的教育能力，形成有机的家园合作是建设...
小一班自理能力展示总结2013年12月12日上午10点，我们建院幼儿园小班组在大厅举行了一场自理能力比赛活动，活动内容是：剥鹌鹑蛋和整理水彩笔。其目标：1.增强孩子手部协调性和灵活性，促进手部精细动作...
为了将城内幼儿园生活礼节方面的教育落到实处，有效增进幼儿生活自理能力的进步，幼儿园于2014年11月28日下午，展开了一次别开生面的生活自理展现活动。此次活动由保教主任组织进行，园领导及各班班主任担负...
应幼儿园老师的要求，今天必须上交一篇育儿心得。唉，说到育儿心得，很惭愧，我也是在不断学习和借鉴专家和前辈们经验的基础上，摸索着与女儿在一同成长而已。我和女儿在出门上街时，总能看到有的孩子哭闹着要家长买...
牌幼小(2)班张继华家长小(2)班的老师：你好!晨晨是我们家的唯一的宝宝，也因为常年在外打工，爷爷奶奶又不在身边，我们也是摸索着前进，根本谈不上有什么育儿心得。现在老师要求，我们也只能赶鸭子上架讲一讲...
学会做个懒妈妈步入冬季，孩子们的穿着越来越厚，关于幼儿自己穿脱衣服问题，着实是家里的小皇帝、小公主面临的一大难题。如何破解这个难题，需要老师和家长的共同努力，共同培养幼儿一个良好习惯。幼儿良好的习惯包...
同龄的孩子多半都在读小学三年级，正在学乘法和除法，不过小天才格雷格，却已经在中学念十二年级，他得到了全部优等的成绩，并且准备上大学，而他上大学时，将只有11岁。这类高智商的天才儿童，或叫做资优学生，在...
客观的说，是那种综合能力比较强的小孩，细细想来，可能缘于我们作为家长一直秉承对小孩要放养而不要圈养的原则。作为律师，我比较注重个人的独立能力，独立才能培养出各种能力和优秀的品质。对小孩而言，家长不能为...
用心育儿，做智慧母亲前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭2学校3儿童所在集体4儿童本人5书籍6偶然出现的因素。从排列顺...
“科学育儿知识进社区到家庭”社区开放活动方案一、主办单位：上海市科学育儿基地胎早教中心青浦区白鹤镇妇女联合会青浦区白鹤镇计生委青浦区白鹤镇幼儿园二、特别媒体支持：/二、活动时间：年12月2日上午9：0...
二（2）班小学二年级班主任工作计划建立学生一日常规，培养学生自理能力二（2）班小学二年级班主任工作计划丁朝女在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，...
小班常规培养专题总结生活常规教育是幼儿德育中的内容，生活常规教育也是使幼儿学会适应集体生活并具备初步的独立生活能力，形成良好行为习惯和较好的组织纪律性的手段，由于独生子女在幼儿园中占的比重越来越大，所...
培养学生自主创新能力的经验总结为了使学生在学习活动中能够主动活泼地学习，创造性地学习，我们力求在课堂教学中挖掘一切能使学生主体作用形成的因素。主要通过以下几种方式来进行。一、发展思维，思维过程以学生为...
数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力在数学教学中，如何使学生“领悟”出数学知识源于生活，又服务于生活，能用数学眼光去观察生活实际，培养解决实际问题的能力，应成为每位数学教师重视的问题。新编数学...
摘要：在中学阶段开发学生的创造力已成为教育的主流。实施思想课的创新教育，不仅需要具有现代教育观念和运用创造性的教学方法，还需要充分利用思想教育的教育资源，有效地开发学生的创造潜能，培养学生的创新和能力...
[摘要]自主学习通常是指主动、自觉、独立的学习，它与被动、机械、接受式的学习相对。培养学生的灾餮靶枰岣呓淌φ淖灾餍匝安呗越萄б馐叮銮垦难白晕倚芨校忧磕勘晟柚门嘌厥友现安呗...
一、问题的提出㈠、创造教育是面向未来的教育21世纪将是竞争激烈的世纪，竞争最根本的是人才的竞争，而决定人才质量高低的核心因素是创造力。未来社会需要教育培养出大批创造型人才。而开发人力资源、开发人的创造...
形象思维的特征是用形象材料来思维，而形象材料的最主要特征是直观性和具体性。在中学化学中有着丰富的形象思维素材，如果我们很好的利用这一点，就可能很好的激发学生学习兴趣，提高学生理解能力。使教与学相一致，...
摘要：面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识，如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育，是我们教育工作者面临的一项历史使命。本文从教学实践出发...
报告指出,各级和要“善于进行理论思维和战略思维”。在改革开放不断深入和全面建设小康社会的历史条件下,必须具备宽广的世界眼光和深邃的战略思维能力。反复强调,各级要加强学习,努力培养自己的世界眼光,正确把...
新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力《语文课程标准》中指出：“语文是最的交际工具，是人类文化的组成部分；而交际最基础的则是说话，这是与他人交流思想、表情达意的一个途径。低年级学生词汇量少，口语表达...
小学语文新课程标准中指出：“语文课程必须根据学生身心的发展和小学语文的特点，关注学生的个性差异和不同的学习需要，充分激发学生主动和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”。原创“自主学习”是指学生在...