种子变成芽一、教学目标:1、让学生了解一些常见种子的外形、颜色、结构及如何变成芽2、培养学生观察与记录的能力3、培养热爱自然、热爱生命的情感二、教学重点、难点重点：种子如何变成芽难点：让学生了解种子变...
小学生国旗下讲话演讲稿五千年的文明光辉灿烂着华夏，四大发明的美誉灿烂着中华。炎黄子孙都为我们中华民族而骄傲、自豪。我们自豪，因为中国历史悠久、文化灿烂。中华民族五千年光辉历史，沉淀了东西方文明古国的精...
第三单元可能性教学计划可能性是《数学课程标准》中统计与概率领域的内容，统计与概率主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象，它通过对数据搜集、整理、描写和分析和对事件发生可能性的刻画，来帮助人们做...
单元分析一、教学内容：图形的拼组（教科书27~30页）。二、教学目标：1、通过操作活动，使学生体会所学平面图形的特征，并能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征。2、通过观察、操作，使学生初步感知所学...
五年级下册数学小课题研究单元教学计划第一单元图形的变换日照港第一小学万杨一、教材分析1、教师教学用书建议：4课时2、知识点：（1）进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，能在方格纸上画出...
小学一年级学生是由学前班上来，他们要由适应小学生活转入正式小学学习生活中，还要老师的一个引导，针对此种情况，本学期我对学生的要求计划如下：一、班级概况分析：一（2）班学生48人，其中男生28人，女生2...
2004学年度第1学期学科教学计划科目数学年级二年级教师陈幼敏诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年8月2004学年度第1学期小学数学第三册教学计划一、班级学生情况分析本班学生55名，在经过了一个学期的数学...
2004学年度第1学期学科教学计划科目数学年级二年级教师[1][2][3][4][5][6][7][8][9]2004年第一学期第三册数学计划何玲娟诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年8月2004学年度第...
一、学生掌握知识情况:二年级有学生43人,一年来养成了良好的学习习惯,上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成.大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法,能提出并解决简单的问题.对位置、图形、统...
小学数学第三册教学计划一、班级学生情况分析略。。。二、教材分析本册教材的教学内容有：100以内的加法和减法（二）（包括连加、连减和加减混合式题的运算），认识图形（三），米、千克的认识，表内乘法（一）（...
教材分析本册教材的教学内容有：100以内的加法和减法（二）（包括连加、连减和加减混合式题的运算），认识图形（三），米、千克的认识，表内乘法（一）（包括乘法的初步认识，2～6的乘法口诀，求相同加数和的应...
2004学年度第1学期学科教学计划科目数学年级二年级教师何玲娟诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年8月2004学年度第1学期小学数学第三册教学计划一、班级学生情况分析本班学生名，在经过了一个学年的数学学习...
2004学年度第1学期学科教学计划科目数学年级二年级教师陈幼敏诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年8月2004学年度第1学期小学数学第三册教学计划一、班级学生情况分析本班学生55名，在经过了一个学期的数学...
一、班级学生情况分析略。。。二、教材分析本册教材的教学内容有：100以内的加法和减法（二）（包括连加、连减和加减混合式题的运算），认识图形（三），米、千克的认识，表内乘法（一）（包括乘法的初步认识，2...
【网络综合2011小学数学第三册教学计划】一、班级学生情况分析略。。。二、教材分析本册教材的教学内容有：100以内的加法和减法（二）（包括连加、连减和加减混合式题的运算），认识图形（三），米、千克的认...
2006学年度第1学期数学第三册教学计划2005学年度第1学期学科教学计划科目数学年级二年级教师陈幼敏诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年8月2005学年度第1学期小学数学第三册教学计划一、班级学生情况分...
2006年第一学期第三册数学计划2005学年度第1学期学科教学计划科目数学年级二年级教师何玲娟诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年8月2005学年度第1学期小学数学第三册教学计划一、班级学生情况分析本班学...
教学计划一、班级学生情况分析本班学生名，在经过了一个学年的数学学习后，极大部分学生能达到教学目标，对数学有了一定的兴趣，乐于参加学习活动。但也发现有个别同学计算能力较弱，有好大一部分同学遇到较灵活的思...
2005学年度第1学期学科教学计划科目数学年级二年级教师何玲娟诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年8月2005学年度第1学期小学数学第三册教学计划一、班级学生情况分析本班学生名，在经过了一个学年的数学学习...
新的学年开始了，为了贯彻教育方针，适应当前新课程改革的需要，用科学的世界观，教育观来指导教学，进一步为社会培养出各方面全面发展的新型合格人才，特拟定本学期数学教学计划如下：一、学情分析：本学年是小学教...
2015学年度第1学期数学第三册教学计划2005学年度第1学期学科教学计划科目数学年级二年级教师陈幼敏诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年8月2005学年度第1学期小学数学第三册教学计划一、班级学生情况分...
一、教材分析教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。每组教材都包括导语、一课识字、四～五篇课文和语文园地。各部份相互联系，构成一个有机的整体。识字课的情势多样，有词语、成语、谚语、...
数学单元备课表（一）四子王旗第三小学四年级数学组课题内容第三单元运算定律与简便计算课标要求引1、引导学生探索和理解加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律和分配律，能运用运算定律进行一些简便计算。2、培...
第二单元了解空气干窑镇中心小学戴文卫教学目标：1、引领学生运用多种方法感知空气的存在，了解空气是一种无色、无味、透明的气体。空气没有一定的形状。空气占据着我们的周围空间。让学生经历一个科学探究活动的过...
迎接蚕宝宝的诞生魏塘镇第三小学谢小立一、教学目标指导并鼓励学生开展养蚕活动，引导学生在养蚕过程中发现生命的发展变化，通过养蚕活动的经历和体验，培养学生亲近生命，珍爱生命的情感。亲历养蚕的过程。经历对蚕...
冷水与热水教学目标：１.经历用触摸的方法按冷热程度把水分为烫、热、温、凉、冷的过程，试图以实验的方式帮助学生变换角度、变换方法去研究冷水和热水有什么不同。２.引领学生认真观察、收集有关物体的...
秦汉时期是我国封建社会的初步发展时期，也是我国历史发展的一个时期。在历史学科检测中，对秦汉时期历史的考察，无论是、经济，还是民族关系、科技文化等，都有题目出现，内容小到如“秦长城起止点”的填空题，大到...
三国两晋南北朝时期，从公元220年到5，是我国封建分裂和民族大融合的时期。这一时期，长期的分裂割据和连年战乱，使北方社会经济发展受到一定影响，江南地区得到迅速开发，北方出现民族大融合。这一时期，...
第一册第1单元小结本单元包括我国原始社会、奴隶社会和封建社会形成时期三个阶段的历史。本单元内容虽多，但在检测时，一般只出选择题或填空题，在此单元出大题并不多。考察只侧重对基础知识的掌握，而且在史、经济...
一、备教材本课是人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语教科书第五册第四单元第一课。本单元的话题是家务活,功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及句型来询问别人能力,并在此基础上培养学生自主学习和独立...