减负增效活动汇报材料自2009年我校承担市《小学数学学科减负增效的实验与研究》这一课题以来，始终把课题研究工作放在地位，坚持课题研究与教研活动相结合，教学理论与教学实践相结合的工作原则。在教学改革的实...
5教育均衡发展汇报材料:规范办学行为为了积极推动新《义务教育法》实施，落实教育优先发展战略，依法推进义务教育均衡发展，努力办好让人民群众满意的教育，学校全体教职工上下团结一心，在抓好本职工作的同时全力...
[成华区教育局贯彻落实规范办学行为阶段工作汇报]成华区教育局贯彻落实规范办学行为阶段工作汇报根据《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，按照《四川省人民办公厅关于规范办学行为深入推进素...
多管齐下，落实减负增效减负增效就是要把孩子从繁重的学习负担中解放出来，合理安排他们的课业负担；从兴趣入手，充分尊重孩子的个性差异，因材施教，努力培养和调动他们的学习积极性，变要我学为我要学。我们教师是...
我校认真贯彻执行县教育局3月9日视频会议精神，严格按《规范课程设置标准和计划情况》规范办学行为，切实减轻小学生课业负担，深入实施素质教育，现将情况汇报如下：一、学校基本情况我校是一所六年制完全小学，学...
教育的深入发展，呼唤全新的办学思想。进一步规范办学行为，既是学校管理的常规工作，也是我镇当前十分紧迫的重点工作，3.10大会以来，我镇认真落实全市教育教学工作会议精神，严格依法行政、依法办学、依法执教...
网学编辑整理中小学规范办学专项督查汇报材料一、执行课程计划情况：1、开足开齐开好各门学科，严格按照课表上课，加强对随意改课、迟到与拖堂等现象的检查考核。提倡课堂教学“30+10”模式，要求各科作业随堂...
规范办学行为专项督导检查汇报材料；根据沈阳市教育局下发的《关于开展第三次规范办学行；一、加强组织领导，确保专项检查各项工作的落实；组长：邱景波、杨萍；副组长：王宪平王树森苏静、随红梅；组员：顾长成董国...
中学规范办学行为执行情况汇报材料8月25日，刘文德校长参加了县教育局开学工作会议。会后，校长室将文件及会议精神及时进行了传达，将《安徽省推进县域义务教育均衡发展改革试点实施方案》和《安徽省规范办学行为...
乡第一中心小学规范化办学汇报材料一、基本情况：乡第一中心小学创建于1983年，学校占地面积8000㎡，建有教学楼、综合楼等，总建筑面积3000㎡。我校校园环境优美、规划科学合理、配套设施基本齐全。学校...
某区中学规范办学行为专项督导检查汇报材料提要：我校积极推行校务公开制度，推动了建设，完善学校民主科学管理体制某区中学规范办学行为专项督导检查汇报材料根据市教育局下发的《关于开展第三次规范办学行为专项督...
城固县集灵小学始建于1928年，地处县城中心地带，是一所历史悠久、规模较大的公办完全小学，服务辖区为5个行政街（村），1个经济开发区和1个厂矿大队。现有学生2368人，教学班36个，教职工124人，其...
教体局规范办学行为情况汇报2016年，在领导下，县教体局以迎义务教育基本均衡县国检为契机，积极规范办学行为，现将工作报告如下。一、制定方案，落实责任出台了《县2016年基础教育重点工作实施方案》和《县...
一、指导思想：坚持办学方向，保证的教育方针、政策、法规在学校的贯彻执行，做到秩序井然，风气正。认真贯彻落实省中小学管理规范和市教育局关于“三项规定”的决定，认真实施素质教育，努力提高教育质量。加强师德...
为进一步规范我区民办培训学校的办学行为，保障举办者和受教育者的合法权益，促进我市民办教育培训业健康、有序发展，依据《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》以及有关法律、法规，制定以下意见。一、加...
义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告县人民根据新政教督办文件精神，严格按照《新疆自治区义务教育阶段双语教育规范化办学督导评估指标体系》要求，组织人员从办学方向、队伍建设、教学管理和质量提升四...
乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告根据自治区人民教育督导下发的关于印发《自治区学前和义务教育阶段双语教育规范化办学行为专项督导办法》的通知和县教育局对学校双语教学评估的要求，我...
杜家村中心小学减负增效工作第三次全体会议会议记录会议时间：2011年12月5日下午五时会议地点：三楼教师办公室参加人员：全体教职工会议主持：张补亮主要内容：就县市两级纪检、纠风部门督查事宜进行安排会议...
篇一：初中英语“减负增效”心得体会中小学生负担过重已引起了教育部及省市教育行政部门的高度重视，“减负”成了每一个教育工作者都应该认真思考的问题。“减负”并不是不要教学质量，在“减负”的同时还要设法增效...
中小学生“减负”受到社会各方面的普遍关注，为何“突围”这么难呢？笔者以为主要矛盾是中小学“减负”没有与“保质增效”挂钩，学校和家长担心“减负”会降低教学质量，影响学校的升学率，影响学生的升学和前途。怎...
中小学生负担过重已引起了教育部及省市教育行政部门的高度重视，“减负”成了每一个教育工作者都应该认真思考的问题。“减负”并不是不要教学质量，在“减负”的同时还要设法增效，这就对每一个英语教师提出了更高的...
小学减负增效工作方案提要：严格控制学生的作业量，（一、二年级无书面作业；三、四、五年级控制在1小时以内）三门主课老师要注意协调当天的作业，避免作业量过多。更多内容源自绿化小学减负增效工作方案为了坚决贯...
让学生健康成长麻城市第二实验小学减负增效工作自查报告几年来，学校十分重视减负增效工作，努力使学生生动活泼，健康成长，取得了较好的成效，我们的作法是：一、切实减轻学生课业负担实施素质教育，减轻学生负担，...
中小学生“减负”受到社会各方面的普遍关注，为何“突围”这么难呢？笔者以为主要矛盾是中小学“减负”没有与“保质增效”挂钩，学校和家长担心“减负”会降低教学质量，影响学校的升学率，影响学生的升学和前途。怎...
本学期我担负五年级两个班的数学教育教学工作，时间飞逝，转眼间一学期行将结束，现就这学期的教学工作情况总结整理。一学期以来，我根据不同班级的数学学习情况，培养了他们的数学学习方法与爱好，减负增效，构建了...
一、目标任务深入贯彻和、全体会议精神，巩固和拓展群众教育路线实践活动成果，以建设现代社区为方向，以服务人民群众为宗旨，以减负增效为目标，努力把社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和、平安和谐的社会生...
我校在吕校长的主持下，组织全体教师认真学习市局《关于做好规范办学行为相关工作的通知》，成立了规范办学行为专项督导自查组，《山东省普通中小学管理基本规范》我校实际逐条自查。现将自查情况汇报如下：一、规范...
贯彻落实规范中小学办学行为“十二条规定”情况汇报为认真落实《山西省教育厅规范中小学办学行为“十二条规定”》和县教育局有关中小学规范办学行为的通知精神。切实端正办学思想，规范办学行为，促进我校可持续发展...
规范办学行为加强行风建设工作汇报本年度我校贯彻教育方针，围绕全面发展的办学宗旨，学校的各项工作均能稳步健康地发展，并深受社会各界的好评，这与我们重视规范办学行风建设工作是分不开的。我们深深地知道，规范...
关于规范办学行为开展自查自纠的情况汇报区纠风办：区教育局：根据区纪委，区监察局、区纠风办、区教育局对我校教育收费，行风建设的调查反馈，我校高度重视，及时传达了相关会议精神，成立了专门的领导小组，对存在...