根据《县人民办公室关于对乡镇人民教育工作进行督导评估的通知》(政办发〔2009〕81号)文件精神和要求,2009年6月下旬,乡人民成立了由乡长任组长,分管教育副乡长任副组长,各中小学校长和教育督导评估...
教育工作督导评估自评报告根据市人民教育督导室的部署,依据《市200年度教育工作综合督导评估方案》,我县对200年度全县教育工作认真进行了综合自评,现将自评情况报告如下:一、基本情况县现辖七镇三乡、两个...
学校占地面积8080平方米,生均占地平方米;建筑面积1580平方米,生均占地平方米;操场跑道环形150米;有6个教学班。其中一年级一个班共48人,二年级一个班共29人,三年级一个班共38人,四年级一个...
县教育系统以大精神和统领教育工作全局,在市教育局和县委正确领导下,积极开展教育系统争先创优活动,认真落实年年进位、项项争先的工作要求,改革创新,开拓进取,全县的教育改革与发展取得了新突破。今年以来,县...
县教育系统以大精神和统领教育工作全局,在市教育局和县委正确领导下,积极开展教育系统争先创优活动,认真落实年年进位、项项争先的工作要求,改革创新,开拓进取,全县的教育改革与发展取得了新突破。今年以来,县...
2015年度教育工作综合督导评估自评报告县教育系统以大精神和统领教育工作全局,在市教育局和县委正确领导下,积极开展教育系统争先创优活动,认真落实年年进位、项项争先的工作要求,改革创新,开拓进取,全县的...
学校督导评估教育工作自评报告自评情况、得分与失分督导评估的东风进一步规范了学校办学行为,推进了素质教育,坚定了实施素质教育、科研兴校、创新办学的信心,全面推进深化教育内部管理制度改革,加强两支队伍的建...
自评经过与结果为了进一步规范办学行为,指导学校扎实推进素质教育,我校深入学习教育理论及的思想,坚持推行并实施素质教育、科研兴校、创新办学,始终以德育为首,教学为中心,全面推进深化教育内部管理制度改革,...
为认真贯彻执行《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《黑龙江省普通中小学督导评估工作方案(试行)》,切实加强学校管理,切实提高师生素质,推动教育事业的发展,依据黑教督(2003)160号和哈教...
一、立足实际、立足校情,明确办学方向,提升办学水平。三明坚持以人为本,学生至上的办学理念;遵循为师生可持续发展,为师生展示才华搭建平台的办学思想,坚持以全面发展,发挥个性特长,为社会培养造就德智双全、...
按照督导评估要求,我校成立了以校长为组长,以校委会成员和各科室负责人为组员的督导自评小组,认真领会精神,细则进行了自评。一年来,学校各项工作在各级领导下,在各级教育行政主管部门的指导下,贯彻执行的教育...
教育督导评估自评报告我校始建于年,初为小学,后几经易名,年正式定名为县实验小学。学校下辖两所附属幼儿园、一所双语实验学校(南校区),原校区占地35亩,建筑面积9630平方米。南校区站地90余亩,建筑面...
各位领导:首先我代表学校领导班子及全体教职工对各位领导亲临我校指导中专督导评估工作表示衷心欢迎。一、办学方向:我校成立于1975年,舞钢师范后来并入教师进修学校,在教育局领导及社会各界的支持、关怀中走...
中学素质教育督导评估自评报告为了贯彻教育方针,大力实施素质教育。我校积极改善办学条件,加强教师队伍建设。坚持以人为本,德育为首,促进学生德智体美劳全面发展。打造高效课堂,深化课堂教学改革,努力提高教育...
2015年学校素质教育督导评估自评报告为了贯彻教育方针,大力实施素质教育。我校积极改善办学条件,加强教师队伍建设。坚持以人为本,德育为首,促进学生德智体美劳全面发展。打造高效课堂,深化课堂教学改革,努...
中学义务教育办学基本标准督导评估自评报告一、学校基本情况我校始建于1976年,是一所城市独立初级中学,2006年6月、2013年8月,市上对初中教育资源两次进行整合,把原来市二中、市与中学整合为新的市...
小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告根据《省县域义务教育均衡发展督导评估工作方案》和教育督导室提出的要求,评估方案及标准,我校细致扎实地开展了自查自评。现将我校义务教育均衡发展工作自查自评情况汇报...
迎接2014年教育工作专项督导评估2014年,东平县教育局认真贯彻上级文件精神和省、市有关校园安全工作的部署要求,坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则,以维护校园安全稳定和师生生命财产安全为目标...
义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查自评报告自治州人民:根据《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》(国教督办〔2015〕6号)要求,我市对全市义务教育薄弱学校基本办学条件...
教育技术装备专项督导评估自查报告根据市人民教育督导室关于开展教育技术装备工作专项督导的通知精神,结合学区实际,我们对教育技术装备进行了自查自评,现将结果报告如下:一、基本情况概述街道地处城区东部,辖6...
襄樊教育督导室:我校创建于1948年,原为湖北省耒阳师范学校,为适应社会发展和教育改革的需要,1999年学校由中师转办普通高中。学校占地面积100540平方米,生均面积28.5平方米,建设面积4586...
这次会议是在全省上下学习贯彻省第九次代表大会精神,齐心协力加快富民强省进程的新形势下召开的,必将对推动全省教育事业全面协调可持续发展、加快建设教育强省产生积极而深远的影响。刚才,元魁作了教育督导工作报...
县人民教育督导室:大八浪乡中心小学占地面积15642平方米,建筑面积1667平方米,在校生414名,教职工35名,专任教师23名。几年来,以“深化教育改革,全面推进素质教育,培养学生创新精神和实践能力...
根据湖南省人民教育督导室《关于颁发〈湖南省重点中学督导评估修订方案〉的通知》精神,我校征锝耒阳市教育局、耒阳市人民、耒阳市委同意,衡阳市人民教育督导室批准,接受2002年度湖南省重点中学督导评估。并严...
督导评估自评报告昆山市实验小学昆山市实验小学在19992000学年度中,按照市教委新的工作思路,学校领导带领全体教职员工团结一致搞创建,一心一意抓教育,使学校各项工作又上了一个新的台阶。一、坚持办学方...
枫坪乡小学督导评估自评报告我校是一所乡中心小学,现有教职工人,教师学历状况:专科学历人,中师学历人,学历达标为100,教学班个,在校学生人。长期以来,我校在乡正确领导下,在各级教育部门的关心和支持下,...
章丘市绣惠镇中心小学现有36个教学班,1947名学生,教职工104名,教师学历达标率100。学校占地38001平方米,现有校舍面积7636平方米。学校坚持德育为首、育人为本、全面发展的办学方向,以的思...
为认真贯彻执行《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《市初级中学督导评估方案》,切实加强学校管理,切实提高师生素质,推动教育事业的发展,我校本着“坚持原则,实事,全体动员,认真自评,自我认识,...
滕州市第一职业高中关于高中教学部分督导评估自评报告忙而充实的一学年匆匆而去,我校的教学、教研工作根据学年工作计划,以深化课程改革为中心,以学生的全面发展为目标,以提高教学质量为已任,努力促进教师观念与...
有关枫坪乡小学督导评估自评报告的范文如何写枫坪乡小学督导评估自评报告?枫坪乡小学督导评估自评报告怎么写?带着这些问题,我们一起来看一篇有关于枫坪乡小学督导评估自评报告的范文,希望阿Q范文网的这篇范文能...