设计理念:《语文课程标准》在课程的基本理念中提出了“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”可见,合作学习已经成为《课程标准》提倡的一种新的学习方式。这篇课文语言优美,用词准确,文质兼美。作者对翠鸟的外...
课型:新授课课题:lessonseventeen教学目标认知目标1、掌握lesson17part(ii)单词和句型,能依照课文句型用所学的单词和句型在模拟情景中进行对话。2、掌握句型:who’sshe...
教学重点:本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、会说hello./hi.goodbye./byebye.im.。教学难点:自我介绍用语i’m的发音不容易到位,...
6教师教学体会:小学语文第一课时的思考在语文教学过程中,人们习惯将学生接触新的课文,初读文本的教学称为第一课时。第一课时该如何上?上到什么程度?是我工作以来一直存在疑惑。但是又无从学习,因为无论是观摩...
教师教学体会:如何让语文第一课时扎实有效老师就主张一篇课文首要达成的目标就是每一个学生都能把课文正确流利地朗读出来。所以这个初读环节是整体感知课文、理解课文的基础,是培养良好语感的途径,也是学生在校学...
《种子发芽实验》是教科版《科学》五年级上册第一单元《生物与环境》的第2课,主要让学生亲身经历种子发芽试验的全过程,体验需要控制一定条件的对比实验方法,培养学生按照实验计划持续观察实验过程和时间的能力。...
音乐学科教学计划及课时安排《走进音乐世界》第12册教学内容1、《长城歌谣》《长城放鸽》《长城谣》《民歌孟姜女哭长城》《二胡协奏曲长城随想》2、《学唱两首英文歌曲》《歌曲oh!susaa》《歌曲jing...
音乐学科教学计划及课时安排《走进音乐世界》第6册教学内容1、《春天来了》《春天来了》《春天在哪里》《春》《百鸟朝凤》2、《听听、唱唱、跳跳》《瑶族舞曲》《瑶山乐》《g大调小步舞曲》《我们大家跳起来》3...
现在学生和以前的学生有很大区别。大约十年前,我也是一名学生,我记得我和我的同学都是乖孩子,特别是小学到初中,老师在讲台上讲什么,我们都在侧着耳朵认真听,生怕听错了,听不明白,不会做题,高中的时候,有些...
第一学期体育教师工作总结(教学反思)尊敬的各位老师大家下午好。听了两天这么多优秀教师的工作总结,有理论性的有实践性的有教学反思有工作反思,我感觉收获颇多,同时感觉自己要学的还很多。下面我就从自身一些过...
走进了新课程改革背景下的小学语文教学,在这一过程中,我真切地看到了自己成长的轨迹,真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师,一节节撞击着智慧火花的语文课堂。主体,创新感人深思,“三维整合”耳濡目染。我曾...
记得在课程改革开始的时候,很多教师、家长这样说:“课程改革虽是一个实验的过程,但它却关系着千千万万个孩子一生的命运!”教育家杜威先生说过:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”我...
反思一词,据说首次出现于英国哲学家洛克的著作中,他将心灵内部活动的知觉,称为反思。而在我国当代文学史上,这个词却具有特定的意义,即对、十七年以至更早的历史事实进行思考,从而在、国民性等方面挖掘现实问题...
阿斗小组合作学习的反思与探讨教学反思尽管由于一年级学生年龄小,认知水平和学习习惯的局限,以及教师在小组合作学习的组织实施策略还不尽到位,导致小组合作学习存在诸多问题。但是,辨证看待一年级学生的小组合作...
3顶岗实习生实习体会:接受教学反思指导的反思一、初始状态教学反思,我们每周都需要写一篇教学反思,直到老师给我们教学反思指导之后,我才知道自己的反思不算反思,顶多算一个总结。我自己的教学反思就是从两个方...
教学目的1.了解东亚的地理位置、范围及所包括的,掌握其地形特点和气候特点,并进一步认识季风气候的成因,了解东部沿海与西部内地的差异。2.通过亚洲东部一、七月的气压和风向图的分析,进一步培养学生分析地图...
课前分析新授课是学生开始学习某个新的语言现象(包括词汇、结构等),对所要学的知识多是陌生的,课堂练习应该以记忆、操练层次的练习为主。根据这一特点,新授课的教学环节应该是(1)组织教学;(2)复习准备;...
氧气的性质和用途(第一课时)教学目的知识:使学生了解氧气的物理性质(色、态、味、密度、点、沸点、水溶性等);使学生掌握氧气的化学性质(碳、硫、磷、铁在氧气中燃烧)。能力:培养学生观察和描述实验现象的能...
课题:recycle2教学重点:听懂、会说let’sact部分的故事。复习4—6单元所学的会话。教学难点:let’sact部分的故事情节的理解。教具准备:1教师准备教学录音带。2教师准备let’sac...
教学重点:表达自己喜欢的食物以及为别人提供或请别人吃东西的日常用语:ilikehavesome5个表食品的单词:chicken,hotdog,hamburger,bread,frenchfries。教...
教学重点:学习let’sact部分的故事和复习有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。教学难点:let’sact部分的故事情节的理解。教具准备:1教师准备故事内容的教学课件。2教师准备sarah,b...
教学重点:howareyou?fine,thankyou.等问候语的学习。教学难点:1、howareyou?的得体运用。2、fine,thankyou.中fine一词字母i的发音不容易到位。教具准备:...
教学重点:学生学习早上(上午)问候语goodmorning.及介绍人物用语thisis。教学难点:介绍人物用语thisis一句的发音较难,口型和发音不易到位,教师要适当提示,切不可盲目纠正发音,从而挫...
指导思想本课以情境教学为主线,以主体教育思想为指导,以新课程标准为依据。充分发挥学生主体作用,达到锻炼身体,促进学生身心健康;培养学生对体育活动的兴趣,以及创新精神和合作为目的。采用了主题式情境教学法...
光辉中学七年级(下)数学教学课时计划周次时间课时数课题月份一3月1日3月2日35.1相交线三月份25.2平行线二3月5日3月9日15.2平行线35.3平行线的性质15.4平移三3月12日3月16日15...
卫生救护知识培训班教学计划及课时安排一、教学计划1、培训目标使学生在不断社会化的过程中学会避免和防止不利因素的侵袭,培养学生在发生紧急情况下的应急能力。2、培训任务给学生传授健康知识及卫生急救的基本操...
本学期我所任教高二c173为理科,有相当一部分同学的学习态度不够端正,上课不喜欢认真听讲.作业马虎,不交,课外时间全部放在休闲娱乐上,课堂上打瞌睡的现象时有发生.还有一些学生由于缺乏坚持不懈的顽强毅力...
小学美术教学计划一、学情分析:对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的,而且新生进学前所受的教育各不相同,心理因素也不一样,在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的创造思维、想象能力、技法的个性,但这些会造...
二年级《品德与生活》下册教学计划一、指导思想:一切从学生角度出发,以人为本,尊重差异,使不同的学生得到不同的发展,实现生命化教学。教学中,以儿童的现实生活为基础,多种方式综合呈现学习内容;寓品德教育于...
《我多想去看看》第二课时教学设计教学内容:人教版语文第一册第十一课。复习生字新词,学习课文内容,了解风光,培养学生热爱的思想感情。教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、了解课文内...