芦溪中心学校20112012学年度继续教育工作;笔者:胡海(2012年10月);2010年9月我从祁红学校来到芦溪中心学校,担任;3、调查反馈,整体规划;(2)教育教学能力的培训;教师的交流平台)实现...
下载:凤山镇中心校校本研修工作总结94.doc凤山镇中心校校本研修工作总结为了认真贯彻落实县师训部的会议精神,加强我校教师教育培训工作,促进教师专业化发展,进一步全面提高教师队伍整体素质和业务水平。紧...
2012中心校校本研修工作计划为了提高我乡的教师的职业道德水平和业务能力,根据目前教育改革和发展对教师素质的要求,坚持脚踏实地,全员参与,学用结合,重在提高的原则,使全体教师的专业素质和课堂教学水平都...
2007年校本研修工作总结中心校,总人口3.8万人,辖7个居委会,56个属地单位,现有耕地1.1万亩。目前,办事处有初中1所,在校学生756人。中心小学4所,学点2所,在校学生1447人。全办事处中小...
学校2012年暑期校本研修集中活动方案根据教体局关于暑期校本研修的安排,结合我乡的实际情况,特制定学校暑期校本研修方案:一、加强领导,成立领导小组组长:成员:二、活动时间:2012年8月10日至19日...
下载:八河中心小学2012~2013年度校本研.doc八河中心小学2012~2013年度校本研修工作总结我校以教育行政部门教师培训系列文件精神为纲要,以全面提高教师综合素质、促进教师专业能力发展为目标...
网络研修计划根据《吉林省中小学校长专业发展行动计划》规定的全员培训目标及《市中小学校长校本研修、网络研修指导提纲》,结合自己的实际情况特制订如下网络研修计划:一、研修目标1、通过学习,提高自己的自主、...
校本研修是教育工作的环节,它包括校本教学研究、校本教育研究和校本教师培训,旨在通过展开一系列活动促使教师不断成长,进步教师队伍的整体素质。在关注学生发展的同时,更加关注教师的发展。校本研修作为学校的一...
乡镇中心小学校常规校本教研实施方案在新的历史时期和新的教育改革形式下,对教师的专业水平提出了更高的要求。而教学研究是提高教师专业水平、促成教师专业化发展和提高教学质量的要效途径。教学研究形式是多样的,...
一、我校实施新课程改革过程中面临的问题。1、教材的问题。第一、新教材和老教材在编写的内容、思路、目标等方面有明显的区别。老教材难、繁、偏、旧,新教材更关注学生的学习兴趣和经验,更贴近儿童,贴近生活。但...
学校校本研修工作总结学校校本研修工作总结我校校本研修从学校实际情况出发,以教育局、进修学院十一五校本研修工作意见为指导,积极贯彻以人为本和教师发展促进学校发展的理念,认真落实自主、互动、共享的校本研修...
校本研修示范学校的一份申报材料,关键词是申报材料,校本研修示范学校,一、领导重视,创造条件,开辟资源是开展校本研修的保障我们学校行政一班人,十分重视校本研修工作,特别是教师队伍建设,认为这是办好学校和...
海源学校校本研修计划;我校为了进一步提高教师实施素质教育的能力与水平,;一、指导思想;学校立足于教师发展是教育发展的根本,根据上学期学;本年度我校校本培训主要围绕以下四个方面开展:;⑴现代教学理论,教...
一、领导重视,创造条件,开辟资源是开展校本研修的保障我们学校行政一班人,十分重视校本研修工作,特别是教师队伍建设,认为这是办好学校和提高教育质量的关键。我们定期研究校本研修工作,建立校本研修的保障机制...
新关学校校本研修计划根据县教育局教育工作会议精神和镇中心校的有关要求,结合我校实际制定本学期学校校本研修计划。本学期的校本研修工作将以学校与教师的发展为根本,以学生的发展为根本,一切从实际出发,理论联...
校本研修之于学校,看了上海浦东新区竹园小学校长田荣俊校长的视频后,让我对校本研修有了更进一步的认识和理解,经过学习和提炼总结如下:校本研修是以为了学校和教师的发展为根本目的,基于学校和教师的发展为基本...
回顾一年来校本研修工作的展开,总的感觉是最初茫然跟风、迟疑犹豫,如今得心应手、习若自然。校本研修由最初的强行推动到如今处处有研修、时时有研修,一路下来,由于扎扎实实展开了,所以有言之不尽的心得;由于每...
一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现,解决课改中的问题,以教研促教改。校本培训和教研要面向学生...
一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现,解决课改中的问题,以教研促教改。校本培训和教研要面向学生...
[年度春觉村小学校本培训及校本教研方案]一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究,范文之规划方案:年度春觉村小学校本培训及校本教研方案。坚持理论与实践相结合,注重在教育实...
一、指导思想以师德修养提高教师思想道德素质,以知识更新与拓展、教育教学原理、教学基本功训练提高教师教育教学技能,促进教师专业化成长二、实施校本研修的目的1、提高教师专业素质,促进教师成长为研究型、专家...
暑期校本研修集中活动方案根据教体局关于暑期校本研修的安排,结合我办事处的实际情况,特制定中心校暑期校本研修方案:一、加强领导,成立领导小组组长:成员:二、活动时间:2007年8月23日至27日第一阶段...
中学20132014学年下学期校本研修活动方案一、指导思想我校的校本研修工作,以县教体局和中心校的校本研修精神为指导,力主结合我校实际,本着学以致用的原则,以师德修养提高教师思想道德素质,以知识更新与...
初中科学校本研修活动设计方案活动主题:通过教学设计和教学活动,共同探讨初中科学新课程怎样进行教学设计。活动目的:1、通过校本研修活动,不断更新和改变教师传统的教学方式和学生的传统学习方式,引导学生主动...
让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料提要:校本课程教材的开发已初有成效为宏扬古诗文化,让古诗文化在孩子们幼小的心灵里生根发芽,早在一年多以前,我校就强化古诗文特色教学让校本教研之花绚丽绽放z...
区校本研修先进校检查结果汇报材料区教研室:根据教体字[2016]号文件精神,结合“区校本研修先进校评选标准”,我们第七检查组一行4人深入高中、五里镇幼儿园、谭坝九年制、长岭九年制对学校的校本研修工作进...
学年,我校以局工作安排为指导,以提高教师的教学实践能力和教育科研能力为目标,将科研与研修相结合,在学校的市级课题《对农村小学生进行学校与家庭教育相结合的研究》的引导下,结合本校实际,组织教师开展了积极...
学年,我校以局工作安排为指导,以提高教师的教学实践能力和教育科研能力为目标,将科研与研修相结合,在学校的市级课题《对农村小学生进行学校与家庭教育相结合的研究》的引导下,结合本校实际,组织教师开展了积极...
校本研修是教育工作的环节,旨在通过展开一系列活动促使教师不断成长,进步教师队伍的整体素质。我校校本教研工作在上级领导和学校领导的指导下,贯彻教育方针,立足于学生的全面发展,围绕务实、规范、精化的工作理...
一、指导思想:以和为指导,突出“以人为本‘和谐育人”的办学理念。结合国庆60周年,在学校中,广泛开展爱国主义教育,革命传统教育,改革开放的成果等主题活动,以此加强学生德育思想工作,加强未成年人思想道德...