20122013年第二学期春季小学五年级数学下册学期教学计划一、教材分析:本册教材共编排了七个单元的教学内容。在数与代数领域教学因数与倍数、分数的意义和性质,分数的加法和减法。在空间与图形领域教学图形...
【网络综合2011五年级上学期数学教学工作计划教学工作计划】暑假结束了,学生们陆陆续续的回到了学校。这一学期,我负责教他们五年级的数学,我早就在之前假期里把教学工作计划制定好了,在学期开始后,我可以马...
指导思想:贯彻新课标精神,重视以学生的已有知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生在数学上得到不同的发展.重视引导学生的自主探索和创新,激发学生主动学习的兴趣,获得愉悦的数学学习体验....
>一、指导思想。学习《数学课程标准》,更新观念,确定新课程标准的基本理念,坚定不移地实施以培养学生创新、探索和实践能力为重心的素质教育。转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革背...
班级学生情况分析我所任教的五年级班大四班部分的学生学习态度比过去有很大的进步,有着良好的学习习惯,上课时基本上能积极思考,举手发言,合作较强,少数学生能主动、创造性的进行学习。但总体上从期末测试情况看...
52010—2011年学度五年级第一学期数学教学计划一、指导思想以为指导,以实施新课程为导向,深化教育改革,推动课程改革目标的落实。贯彻《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神,使数学教育更加...
一、指导思想。学习《数学课程标准》,更新观念,确定新课程标准的基本理念,坚定不移地实施以培养学生创新、探索和实践能力为重心的素质教育。转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革背景...
五年级下册数学教学计划(2013年春季第二学期)谭文小学吴青松2013.03.03一、教材简析本册教材共安排了七个单元的教学内容。现对本教材内容作以下理解:在数与代数领域教学因数与倍数,包括因数和倍数...
2015年上半年五年级下学期数学教研计划一、指导思想。学习《数学课程标准》,更新观念,确定新课程标准的基本理念,坚定不移地实施以培养学生创新、探索和实践能力为重心的素质教育。转变教研理念,改进教研方法...
春回大地,万物复苏,新的一个学期又拉开了序幕。在上学期,我们五年级数学教研组通过开展互相听课、评课、讨论教学方法、业务学习等教研活动,每个教师按部就班地进行教学,顺利地完成了教育教学任务,教师的教学水...
五年级上学期数学教学工作计划暑假结束了,学生们陆陆续续的回到了学校。这一学期,我负责教他们五年级的数学,我早就在之前假期里把教学工作计划制定好了,在学期开始后,我可以马上投入到教学中去,这样不至于在教...
20122013学年度第一学期;五年级数学教研组工作计划;一、指导思想:本学期五年级数学教研组工作将遵照学;3、争取更多机会使本组教师走出去,学习先进的教学;4、重视学校工作督导配合教导处作好常规工作...
2012——2013学年第一学期五年级数学教学工作计划学科数学年级五姓名王鲜梅时间2012821教学内容人教版教材四年级下册学情分析五年级3班和4班共有98名学生,90%的学生已养成了良好的学习习惯,...
五年级20132014第一学期数学教研工作计划提要:加强教学反思的撰写。每位教师每月摘抄不少于500字,每学期上传学校网站不少于2篇学习心得或教学案例五年级20132014第一学期数学教研工作计划一、...
五年级第二学期数学教研组工作计划3提要:认真组织组内数学教师参加各层次教研活动,以提高教师素养,拓展教师视野,为教师专业化发展创设高的平台五年级第二学期数学教研组工作计划3一、指导思想新学期的数学教研...
五年级第二学期数学组教研工作计划提要:加强教学反思。重视教学“反思重建”是促进教学良性循环、实现教师专业发展的途径。平时做一个有心人,及时总结教学中的得与失五年级第二学期数学组教研工作计划一、指导思想...
五年级数学教学工作总结一学期在课改中度过,紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——合作——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思...
一、指导思想3ey3ey通过对本册内容的系统整理和温习,帮助学生进一步理解、把握本学期所学习的内容,并把各单元的内容联系起来,形成比较系统的知识体系,圆满完本钱学期的教学任务,为学生进一步学习和成长奠...
五年级上学期数学教学计划一、基本情况分析:本班现有学生36人,这群学生学习底子不够扎实,纪律性差,课堂思维懒惰,回答问题的积极性不高,反而课下能够疯打闹,课上不能专心听讲,作业书写不够认真。二、本学期...
五年级第一学期数学组教研计划珠山小学教育是面向未来的活动。基础教育作为教育大厦的根基其教育质量如何将影响着未来和社会的竞争能力。做为一名教师,必须具有较强的业务素质,必须能极快地捕捉到最新的教育教学信...
一、班级学生情况分析:1、学习习惯和兴趣:本学期我继续担任五年级2个班的数学教学工作,总体说来,良好的学习习惯已经初步养成,大部分同学都能很好的完成作业,学习数学的兴趣较高,但上课时思想开小差的现象还...
一、指导思想以《教育规划纲要》为指针,以学校教研工作计划为指导,以五年级数学教研为基础,根据新课标的教学理念,以提高课堂教学效率为重点,以网络教研为形式,以引悟教育为支撑,以促进学生全面发展和教师专业...
为顺利完成本学期的教学任务,提高教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,本人采取课内外培优补差措施,制定培优补差计划,...
2013春学期人教版五年级下册数学教学计划(含进度表)一、教材简析本册教材共安排了七个单元的教学内容。现对本教材内容作以下理解:在数与代数领域教学因数与倍数,包括因数和倍数的意义,2、5、3的倍数的特...
一、基本情况分析:本班现有学生42人,这群学生学习底子不够扎实,纪律性差,课堂思维懒惰,回答问题的积极性不高,反而课下能够疯打闹,课上不能专心听讲,作业书写不够认真。二、本学期达到的教学目标:1、使学...
五年级下学期数学教学计划一、学生情况分析本班共有学生55人,其中男生有32人,女生23人。通过一学期的相处,发现学生的学习习惯差,作业马虎,字迹潦草,成绩不理想,对自己要求不够严格,后进生面广。针对出...
一、基本情况分析:本班现有学生36人,这群学生学习底子不够扎实,纪律性差,课堂思维懒惰,回答问题的积极性不高,反而课下能够疯打闹,课上不能专心听讲,作业书写不够认真。二、本学期达到的教学目标:1、使学...
人教版数学五年级上册教学计划授课教师马义西一、教学内容这一册教材包括下面一些内容:小数乘法,小数除法,简易方程,观察物体,多边形的面积,统计与可能性,数学广角和数学综合应用等。小数乘法,小数除法,简易...
一、指导思想以为指导,以实施新课程为导向,深化教育改革,推动课程改革目标的落实。贯彻《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神,使数学教育更加有利于提高学生的素质,培养学生的创新和初步的实践能力...
三山中心小学五(3)班数学德育渗透计划;(2009~2010学年度第一学期)撰稿人:丁老;三、结合数学教学的常规性,培养良好习惯良好习惯的;三山中心小学五(3)班数学德育渗透计划(2009~2010学...