改薄规划建设方案一.规划建设建设年限20142018年二.学校基本情况位于铁山港区兴港镇村委村,始建于1949年,是一所公办的农村完全小学,2014年春季学期有教学班6个,在校学生143人,教职工9人...
2017年义务教育学校全面改薄项目进展情况汇报在、高度重视,各成员单位和相关部门全力配合下,我县全面改薄建设类项目均按照上级主管部门要求,统一规划立项、统一勘探设计、统一招标监理、统一验收和决算审计、...
2017年全面改薄工作自查情况汇报根据省人民教育督导、省教育厅关于转发《教育督导办公室〈关于开展2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知〉》(皖教秘〔2017〕64号)...
为扎实做好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件有关工作,教育部20日发布的《进一步做好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件有关工作的通知》强调,要积极统筹已经安排的义务教育校舍建设、设...
全面改薄工作情况自评报告2014年实施全面改薄工作以来,市委、高度重视,精心组织,不断创新工作思路,强化保障措施,加快推进各项工作任务。现将我市全面改薄工作情况报告如下:一、科学制定建设规划2014年...
县2016年全面改薄项目实施情况自评报告根据省教育厅、省人民督导团关于印发《甘肃省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导实施方案的通知》(甘教厅(2016)37号)文件要求,评估要点...
2016年区全面改薄工作自查报告根据《关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知办法》(市基教通知【2016】27号)要求,按照省市教育督导部门的统一安排部署,我们对全区改...
县全面改薄建设项目自查报告伊犁州人民:现将县全面改薄建设项目的自查情况汇报如下:一、基本情况县现有学校124所,其中:小学98所,初中20所,完全中学3所,高级中学1所,职业高中1所,特殊教育学校1所...
县全面改薄工作情况自查报告市人民:按照《教育督导办公室关于lt开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导gt的通知》(国教督办〔2016〕63号)、《四川省人民教育督导办公室...
县20142016年全面改薄工作自查、自评报告根据教育督导办公室《关于扎实开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项自查、自评和网络测评工作的通知》(晋政教督办函〔2016〕74号)要求...
景区全面改薄专项督导自查报告为扎实推进景区全面改薄工程顺利实施,根据江西省人民督导委会员《关于转发〈关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知〉的通知》(赣教督办字[201...
县全面改薄工作自查报告根据教育督导室《关于做好迎接来我省开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》要求,我县进行了全面自查,自评得分88分。现将自查情况报告如下:一、工作进展...
县2016年全面改薄工作总结为贯彻《关于制定全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案的通知》(教基一厅函【2014】26号)和《新乡市人民关于优化城乡基础教育资源配置解决城镇基础教育资源不...
区2016年全面改薄工作自查报告根据《关于做好2016年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查工作的通知》(湘教督[2016]2号)要求,为有序、加快推进全面改薄工作,我区依据《区全面善...
市关于全面改薄自查情况报告教育督导委、省教育厅:根据教育督导委、省教育厅通知要求,教育督导委、市教体局对全市全面改薄项目进行了自查,结合数据系统月报,现将有关情况报告如下:一、主要做法(一)全面加强组...
2017年全面改薄工作进展情况通报根据山东省改薄信息管理平台数据,市改薄办对2017年3月底全面改薄工作进展情况进行了整理、汇总。现将有关情况通报如下:一、资金使用情况根据规划,全市共有6个区县204...
2017年全面改薄工作自查报告根据《关于开展2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》(国教督办〔2017〕9号)精神,按照省督导室下发的关于转发《教育督导办公室lt...
教育督导室2017年全面改薄工作专项督导自查报告根据《陕西省人民教育督导团关于开展2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》(陕政督团〔2017〕16号)要求,按照市人...
2017年全面改薄工作自查报告根据《省教育厅省人民教育督导团转发教育督导办公室关于开展2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》(甘教督函〔2017〕31号)精神,我市...
2017年全面改薄专项督导工作自查报告根据《关于开展2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》(国教督导〔2017〕9号)要求,我区积极推进全面改薄工程,努力提高义务教...
2018年全面改薄和20条底线要求达标情况自查报告一、自查基本情况按照《山东省人民教育督导室关于转发〈教育督导办公室关于开展2018年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知〉的...
下载:法德小学“薄改”规划(建设计划)书18.doc法德小学“薄改”建设计划一、学校现状分析(一)服务半径法德小学位于水城县顺场乡法德村,服务半径约5公里,辖二个行政村,覆盖人口约为3917人,若20...
小学改薄自查报告根据省督导室关于扎实开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项自查自评网络测评工作的通知(晋政教督办函【2016】74号)文件要求,我校认真组织师生进行网报工作,并开展自...
一,将课程改革置于社会与经济发展的大环境中——课程改革要主动服务于社会与经济的发展世界经济发展已经从工业经济时代,逐步进入到知识经济时代.中国经济用了近20年的时间,完成了从计划经济体制向市场经济体制...
刘小集小学课改汇报材料这学期,新一轮的课改又在一年级的所有学科全面展开了。随着我区课堂教学改革的推进,我校的课改工作正在从理念层面走向实践,在总结过去经验的基础上,半年来,我们在课改方面进行了一些大胆...
新城小学课改实验汇报材料一、基本情况介绍我校共有480多名学生,19位老师。其中一二年级为实验年级、四个教学班、130多名实验学生,主要科人实验教师有6位:马和平、王瑛、杨静、王小勤、秦磊、何忠强。他...
求真务实发展中彰显特色——三实小课改工作汇报材料大家好!非常感谢教育局为我们创造这次互相交流学习的机会,今天我向大家汇报的是偃师市三实小在课堂教学改革方面的探索—《求真务实发展中彰显特色》。(幻灯片)...
整体推进课改,全面提高学生素质;——课程改革汇报材料;龙门中心小学;2013.5;整体推进课改,全面提高学生素质;——龙门中心小学课程改革汇报材料;学校以“一切为了孩子的自主发展服务”为办学宗旨,;一...
实施全面风险管理构建科学有效的风险防范机制——推进全面风险管理汇报材料今年以来,根据省国资委要求,与咨询公司协作,启动了全面风险管理及内控体系建设工作。作为公司确定的首批试点单位,深入贯彻落实《集团关...
校长必须抢占课改的“制高点”——校长谈“课改”系列一、关于课改的几点认识课改工作势在必行,它的核心是在改变学生的学习方式和思维方式,我们尽管早有思想准备,但当这一切真正来临时,还是给我们带来了巨大的冲...