【网络综合2011年上期小学五年级数学教学计划】一、学生情况分析:五年级5、6班共有学生98人,大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展.基础知...
2010年上期小学五年级数学教学计划一、学生情况分析:五年级5、6班共有学生98人,大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展.基础知识掌握牢固,...
一、学生情况分析:五年级5、6班共有学生98人,大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展.基础知识掌握牢固,具备了一定的学习数学的能力。在课堂上...
一、工作指导思想:结合小学数学教学实际,以课程改革为中心,以进步教学质量为重点,以探索小学数学课堂教学的优良高效为目标,进一步加强课堂教学研究,加强教学管理,规范教学行为,努力进步全体学生的数学素质和...
教学思想:以三个面向为指针,贯彻《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神,旨在使小学数学教育更加有利于提高学生的素质,有利于培养学生的创新和初步的实践能力;在不改变教科书的基本结构和体例的前提...
1.掌握利用连线来找出解题的方法。2.通过摆火柴游戏,培养思维能力和想象能力。3.培养灵活的解题技能,增强学习数学的兴趣。4运用和差变化的规律来纠正错误,找回正确的答案。5.通过摆图形,让学生更熟悉所...
一、班级情况分析我所任教的五(1)班有学生57人.学生学习状况:优生能积极主动的学习,能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动提问题的好习惯,学习数学的兴趣较高,课堂中喜欢动手参与、小组讨论共同解决问...
一、学生情况分析501班有学生47人,学生的学习;(1)分数乘法;课时(2)8长方体(一)课时(3;4、根据我校的实际情况,多媒体教学的优势十分明显;五一;第二十周(6.297.5)第二十一周(7.6...
一、在教学工作中1、能认真备课,学生进入五年级后学生的的空间概念加强了,动手实践的内容增多了,教师如何将生活中的一些现象挪入课堂,这是当今教师能力的体现。和四年级相比每一节课的课后练习量有所增加。数学...
一学期以来,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤奋恳,兢兢业业,有计划、有组织地展开教学工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,以增进教学工作更上一...
小学五年级数学上册教学计划(人教版)教材分析这一册教材包括下面一些内容:小数乘法,小数除法,简易方程,观察物体,多边形的面积,统计与可能性,数学广角和数学综合运用等。在数与代数方面,这一册教材安排了小...
人教版小学五年级上册数学教学计划一、指导思想:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验...
一、教材内容分析:本册教材整体内容分布:(一)数与代数1.因数与倍数2.分数的意义和性质3.分数的加法和减法(二)空间与图形1.图形的变换2.长方体和正方体(三)统计与概率统计(四)数学思想方法数学广...
教学计划相关范文>教学计划五年级数学教学计划一、指导思想:...
2010年五年级数学上册教学工作总结一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,...
2011年五年级数学教学总结五年级数学教学总结原文作者:杨国勇时间过的真快,转眼间到了期末,本学期我担任五年级的数学教学工作及班主任,现分离一个学期的教育教学状况,总结如下:一、坚持课前认真备课,做到...
09年秋五年级数学教学计划是一篇关于五年级,数学,教学计划,工作计划的文章,免费精心为您整理,!为了更好的完成本学期的教学任务及各项教学工作现制定本学期个人工作计划,以提高工作的计划性、科学性。一、在...
五年级数学上册教学计划新学期伊始,为更好地开展教育教学工作,进一步提高教学质量,特制定教学计划如下:一、指导思想以三个面向和新课改理念为指针,以唯物辩证法为基本指导思想,坚持教育方针,兼顾提高教学质量...
【摘要】本文是小编为您奉献的精编工作计划范文2013年五年级数学教学计划,希望大家能够喜欢。一、学生情况分析本班共有学生56人,其中男生有32人。通过一学期的相处,发现学生的学习习惯差,成绩不理想,对...
2014年五年级数学教学计划篇一:人教版数学五年级上册教学计划一、教学内容这一册教材包括下面一些内容:小数乘法,小数除法,简易方程,观察物体,多边形的面积,统计与可能性,数学广角和数学综合运用等。小数...
教学计划一、本册教材的内容:小数乘法、小数除法、简易方程、观察物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合运用等。二、教学目标:1、比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算2、在具体情境中会用字母表...
一、教学内容这一册教材包括下面一些内容:图形的变换,因数与倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,统计,数学广角和综合应用等。在数与代数方面,这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和...
今天,我的课题是《认识负数》,也许你是第一次听到这个课题,也许你会产生这样的疑问:负数原先都是在初中才出现的,难道,现在小学生就要学习负数了吗?的确,新课程第一次将负数引入了的课堂。下面,我将从六个方...
教师的真正本领,主要不在于讲授知识,而在于激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来,经过自己的思维活动和动手操作获得知识。新一轮课程改革的一个方面是改变学生的学习状...
时间过得可真快,转眼间,2010年就要过去了。在这一年,接手一个新的班级教数学课,虽然辛苦,但也有许多收获。1、顺利完成教学任务。本册教材,教学任务较少,重点知识点只有三大块,那就是分数及异分母分数加...
本学期我担任五年级一班、二班的数学教学工作。本学期的教学工作在学校领导的支持和我的不懈努力下,我所带的两个班的学生圆满顺利的完成了数学课的学习任务。现将工作总结如下:1、严格要求自己,以诚待人,心态平...
苏教版五年级上册数学教学计划学生情况分析五年级共有学生人,大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展.基础知识掌握牢固,具备了一定的学习数学的能力...
一、学生情况分析我所任教的五年级(1)班有学生57名,五(4)班有学生52名。通过前四年半的学习,学生在数学知识方面有了一定的基础,逻辑思维和智能有了一定的发展,学生在分析、理解问题、语言表达等能力上...
五年级数学上册教学计划;一、学生学习情况分析:;五年级一班共有70人;二、全册教材分析:1.简析:;本册教材内容包括:本册教材内容包括:小数乘法和小;和旋转;简易方程;因数与倍数;多边形的面积;统计;...
五年级数学科教学总结(2010—2011学年第一;本学年,本人接手担任学校五年级的数学科教学工作;学无止境的道理;五年级数学科教学总结(2010—2011学年第一学期)本学年,本人接手担任学校五年级的...