一、如何认识班主任这种职业?——班主任把自己的智慧与道德、人格奉献给了这个班级群体的时候,班主任也就得到了班级群体的智慧和道德人格。——班主任要修养师德、钻研业务,而且必须以比其他任何社会职业劳动者都...
一、如何认识班主任这种职业?——班主任把自己的智慧与道德、人格奉献给了这个班级群体的时候,班主任也就得到了班级群体的智慧和道德人格。——班主任要修养师德、钻研业务,而且必须以比其他任何社会职业劳动者都...
一、如何认识班主任这种职业?——班主任把自己的智慧与道德、人格奉献给了这个班级群体的时候,班主任也就得到了班级群体的智慧和道德人格。——班主任要修养师德、钻研业务,而且必须以比其他任何社会职业劳动者都...
20012002学年上学期德育工作总结52班班主任吴姣玲高一52班是一个新组建的班集体,全体同学来自不同的地方,因此,作为本班的班主任和教师...
班主任德育工作总结范文一、如何认识班主任这种职业?——班主任把自己的智慧与道德、人格奉献给了这个班级群体的时候,班主任也就得到了班级群体的智慧和道德人格。——班主任要修养...
一、如何认识班主任这种职业?——班主任把自己的智慧与道德、人格奉献给了这个班级群体的时候,班主任也就得到了班级群体的智慧和道德人格。——班主任要修养师德、钻研业务,而且必须以比其他任何社会职业劳动者都...
班主任德育工作总结范文一、如何认识班主任这种职业?——班主任把自己的智慧与道德、人格奉献给了这个班级群体的时候,班主任也就得到了班级群体的智慧和道德人格。——班主任要修养...
一、如何认识班主任这种职业?——班主任把自己的智慧与道德、人格奉献给了这个班级群体的时候,班主任也就得到了班级群体的智慧和道德人格。——班主任要修养师德、钻研业务,而且必须以比其他任何社会职业劳动者都...
一、如何认识班主任这种职业?——班主任把自己的智慧与道德、人格奉献给了这个班级群体的时候,班主任也就得到了班级群体的智慧和道德人格。——班主任要修养师德、钻研业务,而且必须以比其他任何社会职业劳动者都...
20012002学年上学期德育工作总结52班班主任吴姣玲高一52班是一个新组建的班集体,全体同学来自不同的地方,因此,作为本班的班主任和教师...
本学期学校德育和班主任工作中能立足于学校实际,有创意地开展了快乐有效的德育活动,促进了学生的全面发展,促进了学校的和谐发展;实现了德育工作与学校其他工作紧密结合、相互渗透。一学期以来,我们认真按照学校...
2010年1月14日晚上8:00,市2009年下期德育工作总结暨2010年上期德育工作假想集会在黉舍图书馆一楼集会室进行。会上,德育处宋玉霞主任首先对于黉舍2009年下期的德育工作进行了全面总结,充分...
班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。学期末,细细回顾,现总结如下:一、严抓德育,把爱洒向全体学生班主任工作,千条万条,德育工作是第一条,这...
班主任德育案例—网络德育三例网络这把“双刃剑”,在给我们的德育工作造成诸多麻烦的同时,也给它带来了巨大的发展机遇。网络教育所拥有的信息的丰富性、传播的便捷化、表现的多样化、交流的互动性、时空的无限制性...
在年的新年钟声即将敲响之际,我们又在忙忙碌碌中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关心、帮助下,我比较顺利地完成了自己应该做的各项工作。回顾自己一学期的工作,既感到欣慰又感到愧疚。现将一学期来的...
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授...
您正在浏览的工作总结是2003学年第二学期班主任工作总结浅谈如何开展小学班主任工作三(4)2003学年第二学期班主任工作总结2003学年第二学期班主任工作总结浅谈如何开展小学班主任工作素质教育要求我们...
【综合网络小学班主任工作总结:如何做好小学班主任工作】班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担任了五(3...
父母是孩于的第一任老师,家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的配合,班主任工作更需要家长的信任和支持。在教育过程中若能取得家长们积极配合,对学生的教育可起到事半功倍的作用,那么如何...
小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他限期改正。...
班主任工作总结记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心劳型,劳良心型,良心应付型。记得一个优秀班主任在做经验报告的时说::班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做...
小学班主任工作总结江西省宜丰县新昌一小饶丽华素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义...
以下是由为大家整理的班主任工作反思:如何当好班主任的相关范文,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在班主任工作总结中查看更多关于班主任,当好,如何,反思,工作,的范文。班主任工作反思...
班主任工作经验交流会发言稿:我是如何当好班主任的今天我就自己担任多年班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究,为了更好地做好教育工作,也为了更好地实现自己的人生价值,我在班级管理过程中注意加强...
.51德育工作总结:营造德育氛围,扬起德育风帆长期以来,“应试本位”的教学观,“知识本位”的课堂观,“分数本位”的评价观,使我们的学校忽视了“教育大计,德育为先”;部分学生家长对孩子过于弱爱或忙于工作...
任课教师如何做好德育工作镇小学众所周知,对于未成年的人而言,他们更多的时间是在学校与老师一起度过的,老师的言传身教,行为示范、一言一行,都对学生有着潜移默化的影响。从某种意义上说,教师是建设者和接班人...
如何开展德育工作心得体会现在许多孩子,为什么不会感动了中国伦理学会名誉会长徐惟诚在首届中国道德建设论坛上发生了这样的感慨。闻听此言,笔者不禁深有同感,几年的教学生涯,接触了一批批的学生,经历了一桩桩的...
如何开展学校德育工作德育工作是学校实施素质教育的组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的...
如何加强学校的德育工作德育是教育者按照一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者进行系统的影响,通过教育者和受教育者双主体的互动,把一定社会的准则观点、道德规范、法纪规范和心理要求内化为受教育...
一、新时期学校德育工作存在困难和问题(一)新形势下学生在品行等方面存在问题走向21世纪,社会经济成份和经济利益多样化、就业岗位和就业方式也多样化,加之外来文化的大量输入,社会价值观念和道德观念呈现出多...