a、护师的培训内容(1)血液净化专科理论的培训1、肾脏的功能及肾脏疾病的基础知识2、透析的基本原理3、血液透析指征与急诊透析指征4、血液透析的技术类型5、血液透析的抗凝方法6、透析器的评价参数7、透析...
为贯彻落实教育局教育工作会议精神培养和造就一支师德高尚、具有现代教育思想、把握现代教育手段、富有创新实践能力、适应素质教育要求的高素质的教师队伍,促进教育事业的健康、协调、可持续发展,进一步实施面向全...
城关镇教师远程继续教育培训二小培训点培训总结自7月25日至7月30日为期六天的城关镇中小学农远工程教师继续教育培训二小教学点培训工作已圆满结束。参加二小培训点培训的教师分别是:二小、九小、八小、十小、...
自7月25日至7月30日为期六天的“城关镇中小学农远工程教师继续教育培训”二小教学点培训工作已圆满结束。参加二小培训点培训的教师分别是:二小、九小、八小、十小、陶桥、宋庙等十几所小学的全体教师共176...
为贯彻落实《陕西省高中教师继续教育远程培训实施方案》,依据远程教育网络培训的特点和规律,结合我省高中教师继续教育和高中新课程师资培训的实际以及中小学教师继续教育网的课程资源状况,特制定我省高中教师继续...
一、培训内容教师人文素养的新修炼(陕西师范大学出版社出版,孙宏安编著)二、培训目标要求1、结合教师教学经验和案例分析,明确教师人文素养修炼的意义、人文素养包含的内容。2、结合心理学理论,掌握教师人文态...
有效课堂教学是教学的生命,对课堂教学有效性的研究,可以帮助教师不断反思并改进自己的教学,寻找落实新课程理念的具体方法,促进课堂教学质量的提高。《有效教学和谐课堂》的培训应该针对课堂教学中的无效、低效以...
有效课堂教学是教学的生命,对课堂教学有效性的研究,可以帮助教师不断反思并改进自己的教学,寻找落实新课程理念的具体方法,促进课堂教学质量的提高。初中语文《有效教学和谐课堂》的培训应该针对课堂教学中的无效...
有效课堂教学是教学的生命,对课堂教学有效性的研究,可以帮助教师不断反思并改进自己的教学,寻找落实新课程理念的具体方法,促进课堂教学质量的提高。《有效教学和谐课堂》的培训应该针对课堂教学中的无效、低效以...
根据自治区教育厅《关于做好年全区中小学教师继续教育全员岗位培训考核工作的通知》和市局培训工作培训通知的精神,为了切实做好年中心校教师继续教育全员岗位培训工作,经中心校研究决定举办邵刚中心校教师继续教育...
>5来源小学老教师继续教育培训计划根据教育部《中小学教师继续教育规定》、绵阳市教育局《绵阳市教师教育十一五规划》和新课程改革实施的需要,结合我县大部分老教师现有的工作情况,特制定《平武县小学老教师继续...
522011—2012学年教师培训和继续教育工作计划一、指导思想以的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能...
2012年护理人员继续教育培训计划;为了更好地贯彻《中医院中医护理工作指南》的精神,;(1)目标:能按要求独立完成科室各项护理工作,逐;①了解《中医院中医护理工作指南》《护士条例》;(1)目标:能独立...
绿苑小学继续教育校本培训计划2012年度;一、师资队伍分析我校年轻教师多,教师流动量比较大;2、通过培训使全体教师进一步转变教育观念,树立新;形象;6、班主任培训班主任是学生教育、班级管理等方面发;讨...
开县竹溪初级中学;2009——2010年继续教育培训计划;为认真贯彻执行重庆市教委文件精神,推动我校教师继;一、加强领导,完善制度;为保障继续教育工作的落实,促进教师终身学习观念的;领导是关键,制度是...
继续教育校本培训计划;2013年度;培训内容1、师德师风培训;进行思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道;2、教育教学理论培训;组织教师认真学习有关教育教学理论,结合新课程改革;3、现代信息技术以及...
南岗乡乡村医生2013年度继续医学教育培训计划一、培训别象:南岗乡村卫生室己注册的在岗乡村医生。二、培训归标:1、掌握医学三基知识,即基本理论、基本知识和基本技能2、熟悉卫生法律法规基本知识,树立依法...
为了进一步提高我院护理学科发展,建立和完善以岗位需求为导向的护理人才培养模式,提高护士队伍整体素质,造就一支结构合理、整体素质好、具有发展后劲和潜力的护理专业技术队伍,以实现职业发展目标,结合我院护理...
一、目标树立终生学习理论,强化在职教育,加强培训,提高急诊护士的综合素质二、内容1、复习巩固护理基本理论、基本知识、基本技能2、急救专科护理知识与技能3、护理专业理论临床教学及护理安全方面有关知识。三...
为了认真贯彻落实省、市、县专业技术人员继续教育有关规定,结合我镇实际,特制定该计划。一、指导思想二、目标任务通过开展公需科目继续教育培训,逐步提高专业技术人员学习能力、实践能力、创新能力,提高业务素质...
小学老教师继续教育培训计划根据教育部《中小学教师继续教育规定》、绵阳市教育局《绵阳市教师教育规划》和新课程改革实施的需要,结合我县大部分老教师现有的工作情况,特制定《平武县小学老教师继续教育培训计划》...
公文2015年中小学教师继续教育培训计划为进一步开展好我县2015年中小学教师培训工作,按照市教育局《关于印发市2010—2015年中小学教师继续教育实施方案的通知》(阜教师[2010]4号)及全市2...
下载:2013年机动库护士培训计划无急救护士4.doc2013年机动护士培训计划一、培训目的通过严格的职业素质、理论知识、操作技能等方面的培训,培养一批具有全能素质的护理人才,护理部实行动态管理,以实...
模式是在一定的教育思想与教育理论的指导下,形成的比较典型、比较稳定的教学活动框架。它是理论与实践的结合体,具有很强的理论性,又具有很强的操作性。进行模式研究,既可以促进理论学习,又能把实践中获得的感性...
为落实教育部《中小学教师继续教育规定》和省、市有关中小学教师继续教育工作的文件精神,进一步规范校本培训管理,增强培训的针对性和实效性,提高培训质量和效益,结合我县实际,根据《安远县新一轮中小学教师继续...
一、指导思想为贯彻落实教育部《关于加快推进教师教育网络联盟计划组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》(教师〔2004〕4号),全面提高我省高中教师的业务素质,以“中小学教师继续教育网”(以下简称“继...
大家好!每到年底,会计人员的工作都很忙。今天在百忙中把大家请回来,组织此次会计继续教育培训工作,我认为非常及时而且很有必要。参加今天培训的是来自全县各单位及各行业的会计,人员有百余名,下面我就此次的继...
枞阳县2008年第二轮继续教育培训工作总结根据安庆市中小学教师第二轮继续教育培训工作部署,我县继续教育培训工作在县教育主管部门和省、市师训部门的统一领导和指导下,在全县教育工作者和广大教师的共同努力和...
一,培训思路自2003年开展幼儿园教师继续教育以来,我们基本完成了对《幼儿园教育指导纲要》的解读和《幼儿园课程》的培训,大部分教师都能较好地理解与认同新的教育观,教学观,儿童观,实现教师角色的转变,树...
本人在2006年9月至2010年8月的五年时间里,参加了省“十一五”中小学教师本人在2006年9月至2010年8月的五年时间里,参加了省“十一五”中小学教师继续教育培训,在培训期间我认真听讲,及时完成...