今天我和几位老师到二七区大学路小学学习中年级新教材观摩课，对于我这样一个年轻教师来说是个很难得的学习机会。通过这次的听课活动，让我看到课堂上上课的那些老师从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言，这些深...
20122013学年下学期新教材七年级数学教学工作计划本学期我担负七年级（1）（2）两个班的数学教学工作，从学生的上期数学成绩上看，两班学生的数学基础很差，所以本学期的教学任务非常艰巨，但我仍有信心迎...
一、教学目标1、让学生学到的知识技能是社会对青少年所需求的；2、要让学生知道这是自己终身学习和发展所需要的；3、贴近生活实际让学生爱数学，自主的学教学；4、让学生掌握数学基本知识和技能二、教材分析：该...
本学期，担任七年级的数学教学工作，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。下面我谈谈对七年级数学教学的工作情况：一、认真备...
一、学生情况分析本学期担任七年级1、6班数学教学工作，1班男生34人，女生37人，共有学生71人；6班男生32人，女生34人，共有学生66人。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼...
初中数学七年级教学工作总结初中数学七年级教学工作总结本学年，我担任初一年级七班和八班数学课教学工作。在整整一年的教学和管理工作中，有收获也有失落，感触良多。作为两个班的任课教师的一员，我非常希望这两个...
中学七年级学生“告别金色童年”活动计划活动时间：5月31日（星期二）活动地点：上海科技馆（上海市浦东新区）活动参加人员：七年级师生(学生540人、教师31人)活动承办方：旅行社活动目的：为贯彻实施减负...
卢氏县育才中学七年级段考总结各位领导，各位老师，各位同学：大家好!今天我们在这里召开期中考试成绩总结会，首先，请我们一起为在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!月考成绩揭晓，有的学生取得了优秀...
公文活动时间：5月31日（星期二）活动地点：上海科技馆（上海市浦东新区）活动参加人员：七年级师生(学生540人、教师31人)活动承办方：旅行社活动目的：为贯彻实施减负精神，促进学生身心健康发展、陶冶其...
2011年8月4日，教体局教研室组织全县小学数学教师在实验双语学校培训一、二年级数学教材，通过这一天的培训活动使得我受益匪浅，这次教材培训为我以后的教学指明方向，以前的我对新课程理念只知其然不知所以然...
七年级工作总结本学期，在学校领导的支持和指导下，我们初一级全体老师能团结协作，勤勤恳恳，爱岗敬业，教书育人，为本届初一新生的学习和纪律的稳定发展默默耕耘奉献。一个学期来，我们主要做了以下的工作：一、服...
57七年级年级长（年级组长）工作总结汇报人：刘孟萍20102011年第二学期，我担任七年级年级长一职，先将本学期来工作作一次汇报。一、基本情况：七年级共四个班，开学初182人，中途4人退学，现有178...
七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但自制力差，注意力不集中总之，初一学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于引导，...
ptmsobordertopalt:solidwindowtet.5pt>第二章复习单元测试（1）810.2010.263.13.3代数式的值910.2711.23.43.6整式的加减1011.3...
中学数学老师教学工作总结（七）提要：要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育中学数学老师教学...
我在工作中，坚持努力进步自己的思想水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力进步自己的业务水平丰富知识...
无论是教材的编写还是教学的改进，都离不开对学生的分析研究。小学高年级学生正处于少年阶段初期，其主要特点是半成熟与半幼稚、独立性与依赖性、自觉性与幼稚性矛盾错综的时期。在思想品德方面表现为以下特点：1....
低年级教材培训心得体会又是一学期的教材培训，这学期的教材培训的着重点落在口语交际这块硬骨头上。我抱着疑惑的心态来到了学习现场首先，我们听取毛小红老师的《伸出我们的双手》，毛老师甜美的笑容、温柔的声线、...
中学“散步七子湖，缅怀建安七子”团日活动总结为了对六朝古都进行更深入的了解，感受建安文学对后人颇深的影响，一中8位实习老师特意举办“散步七子湖，缅怀建安七子”团日活动。针对本次团日活动进行一下总结。一...
人教版数学第一册教案（新教材）学期计划全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1...
一、指导思想：学校教导处工作计划为中心，以数学新课程标准为依据，在课堂上推进素质教育，力图体现“三个面向”的指导思想。以“课堂教学”为工作主线，并结合本校特点，实施审美教学、选择教学、建模教学、生活化...
本学年全级由高一时的20个班按学生选报的科目组分成物理、化学历史、生物、地理等19个班，班与班之间的学生情况在数学基础及能力方面都有较大的差异。备课组的10名老师中，有6位老师是第一次使用本版新教材，...
一、教学内容：这一册教材包括了下面一些内容：数一数、比一比10以内数的认识和加减法、认识图、形、分类、11~20以内数的认识、认识钟表、20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。这一册的重点教学内容是...
全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、15的认识和加减法、认识物体和图形、分类...
人教版数学第一册教案（新教材）学期计划全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1...
一、指导思想：学校教导处工作计划为中心，以数学新课程标准为依据，在课堂上推进素质教育，力图体现“三个面向”的指导思想。以“课堂教学”为工作主线，并结合本校特点，实施审美教学、选择教学、建模教学、生活化...
你正在浏览的工作总结是苏教版小学语文、数学教材实验总结报告苏教版小学语文、数学教材实验总结报告自95年使用苏教版教材以来，我校认真落实教委、教研室各级有关教材培训和实验工作的指导意见。以教育创新为主旨...
情境图能激活学生的生活经验，为学生的数学学习提供有效的支持，但情境图的出现也给教师的教学带来了挑战。由于学生的生活经验是多维的、层次不一的，而我们的教师教学则是有明确的学习内容和学习目标的摘要部分，以...
教材各类数学知识都是以实际问题化的提出，让学生发现问题，提出问题，解决问题，并用于实际，这真正体现出学源于用，学用于用的观点.教师注意采取开放式教学，在课堂教学中把大量的时间和空间留给学生摘要部分，全...
北师大版小学数学第六册教材分析一、教材分析（一）数与代数1.第一单元元、角、分与小数结合购物的具体情境初步理解小数的意义，能认、读、写简单的小数；感受比较小数大小的过程；会计算一位小数的加减运算，能解...