2“诵读民族经典,弘扬中华文化”诵读弟子规活动方案一、指导思想以加强未成年人思想道德建设为根本,创建“和谐校园”为宗旨。在继承中华民族的优良传统、弘扬民族文化的同时,培养学生健康的心态、高尚的情感,营...
一、活动目的:“读圣贤书,做儒雅人”,开展“诵读《弟子规》,规范我自己”的演讲比赛,旨在提高学生的思想道德修养,减少不文明现象,为学生创设了一个文明、有序的学习和成长环境。通过此次演讲比赛,弘扬中华民...
敬爱的老师,亲爱的小朋友们:大家好!今天,我在国旗下讲话的题目是:学习弟子规,力行弟子规。《弟子规》告诉我们父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承就是说:爸爸妈妈叫我们的时候,...
2017年工商局开展安全生产学规、懂规、践规活动实施方案为深入贯彻《关于推进安全生产领域改革发展的意见》,进一步增强安全监管人员依规履规能力和安全责任,增加依法治安能力,按照高新区安委会《关于在高新区...
2017年农机安全生产学规、懂规、践规集中宣讲活动实施方案为确保学规、懂规、践规活动扎实有效开展,按照市安委会办公室《安全生产学规、懂规、践规活动总体方案》要求,将9月1日至9月30日定为集中宣讲月,...
小学《弟子规》教学工作总结去年冬学段,我校师生全面开展《弟子规》的背诵工作,《弟子规》共1080个字,360句,分别列出113件事情。本学期我校国学课内容有两个重点:一是细讲《弟子规》全文,由我来主讲...
小学教师《弟子规》学习心得从事教师工作几年,常为学生的思想教育工作的方法不断探索,但始终苦于无门,不得要领,直至学习了《弟子规》,才觉得学生的思想教育工作有典可依。现就我粗浅的认识言谈于下。《弟子规》...
卫生学校《弟子规》学习方案提要:通过学习《弟子规》内容,要求学生写学习心得,提倡每位学生每学期写两篇。为了减轻学生的阅读负担,班主任组织学生开展多样的阅读形式来源于.fanwenq通过学习,能唤醒人性...
父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒5月份开始,我县第十一中学在全校范围内开展了学习《弟子规》活动,自开展此项活动以来,学生们或朗读,或背诵,或歌唱,或者以黑板报,看讲座,国旗下讲话,写周记分享等各种方式凸...
曾文娇本学期,我们903班积极响应学校《弟子规》诵读月活动的号召,在全班范围内深入开展了《弟子规》诵读活动。我们要求全体学生参与,全情投入,利用早读和午习课前部分时间对《弟子规》进行诵读、讲解,一段时...
公文2014年元旦致辞:《弟子规》竞赛活动颁奖典礼讲话尊敬的老师们,亲爱的同学们:我们送走了硕果累累的2013年,即将迎来充满希望的2014年。盘点2013年,我校高考成绩继续提升,音体美特色教育成果...
各位老师、同学们:上午好!今天,我们在这里隆重举行传统文化进课堂活动启动仪式,目的只有一个,那就是:学传统文化,承中华文明,做少年君子!老师们,同学们,我们中华民族有着五千年悠久的历史,正是在这历史的...
金泰社区学习弟子规五一大型活动总结为深入贯彻提出的全面建设小康社会构建和谐社会的战略部署,更好落实主席提倡“构建和谐社会,从我心做起”的号召,我社区在开展2年弟子规学习活动的基础上,在街道工委和社区甘...
学习弟子规团日活动总结弟子规,圣人训。首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文这是《弟子规》中的总序。而我们034131团本次团日活动的主题正是秉中华美德,行弟子之规!我们团在两年时间里已经产生...
1践行《弟子规》活动总结2010年9月,我担任了一班的班主任工作,班级34名学生,有走读的,有住宿的,大多数孩子是独生子女,是家中的小皇帝、小公主,在家中享受着宠爱和特权,家长对孩子的要求有求必应,不...
3开展《弟子规》教育活动调研报告一、开展《弟子规》教育活动的学习情况:(一)形式与内容:我所任教的一年级3班,从本学期初开始学习诵读《弟子规》,采用的形式主要是边诵读边践行。1、诵读。每周周四下午第三...
中心小学经典古诗文诵读比赛活动方案提要:所选诗词内容脱稿朗诵,限时五——七分钟。各班可在朗诵的形式上有所创新,鼓励播放背景音乐,自制服装道具以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果更多精品源自方案中心...
中心小学青年教师美文诵读竞赛活动方案提要:诵读能力是教师的基本素养之一。为了提高全校青年教师普通话诵读的水平,也为了教师们更好地为教学服务,我校特开展本次诵读竞赛活动,给各位青年教师一个展示自己才华的...
小学“国学经典美文诵读”教育活动实施方案提要:国学经典美文诵读教育活动是对新课程的补充和完善,也是我校致力打造文化校园的一项举措。各班要利用好课前、课余、活动课源自房地产资料小学“国学经典美文诵读”教...
小学中华经典诗文诵读比赛的活动方案提要:通过比赛提高学生口语表达能力,让他们在活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐小学中华经典诗文诵读比赛的活动方案为深入实施素质教育,传承和弘扬中华民...
一、指导思想:中华经典诗文是中华优秀传统文化的载体,其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓,诵读经典诗文可以使群众了解、熟悉中华优秀传统文化,传承优秀精神,激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情,...
小学中华情诵读比赛活动方案一、活动主题:中华情颂爱国情、圆中国梦诵读比赛。二、活动目的:通过经典诵读比赛,弘扬优秀传统文化,受到经典美文的陶冶,激发阅读经典兴趣,提高文化素养。三、参赛对象:一至六年级...
一、指导思想营造浓厚的读书氛围,提升学生的人文素养,提高学校的办学品位,努力创建书香校园品牌特色,扎实推进《中华诵国学经典诵读》课程的实施。二、活动主题诵读中华经典美文,传承华夏文明古风三、活动内容1...
狮中小学国学经典诵读活动实施方案提要:中年级开设《声律启蒙》、《千家诗》,高年级开设《论语》、《孟子》等。各学校可以根据师资和学生学习情况,自主安排各年级诵读的篇目,补充和完善相应的诵读内容狮中小学国...
经典诵读暨普通话演讲比赛方案及评分标准经典诗文内容广泛,语言精辟,思想深邃,是我国传统文化的瑰宝。为彰显里山中心学校文化特色组织开展本次经典诵读比赛活动,经典诵读对于弘扬中华优秀传统文化,增强师生语言...
“山穷水尽疑无路柳暗花明又一村”“冬则温,夏则凊。晨则省,昏则定。”这是中国古代人生启蒙教育读本《弟子规》中关于孝悌原则的论述。孝悌是中国文化的基础,古人云:“百善孝为先”。一个人能够孝顺,他就有一颗...
读弟子规有感自从读了《弟子规》以后我知道人生需要考虑的还有很多很多,演戏很容易,做人却很难,戏可以演过无数次,人生的机会却只有一次;世上好演的是戏,难做的是人;戏是虚构的,人却是真实的;戏进而演的是人...
《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语·学而》中的“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文”开篇,以三字韵语的文字形式,教人应该怎样待人处世。虽为古文,但作者...
自从读了《弟子规》以后我知道人生需要考虑的还有很多很多,演戏很容易,做人却很难,戏可以演过无数次,人生的机会却只有一次;世上好演的是戏,难做的是人;戏是虚构的,人却是真实的;戏进而演的是人生,人生就像...
近日,父亲让我仔细研读他买的一本《弟子规》,看下封面儿童启蒙书籍,第一感觉晕倒!怎么让我看这么无聊的书。郁闷,没办法。老爸让写读后感来着,只好一遍听音乐一边“研读”了。随着逐渐的阅读,逐渐了解父亲的用...