1.howdoyoudo?第一次见面howdoyoudo2.itsgreattodosth3.whataboutn/doing4.playtheguitar/violin/piano5.makesbd...
一、备教材本课是人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语教科书第五册第四单元第一课。本单元的话题是家务活,功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及句型来询问别人能力,并在此基础上培养学生自主学习和独立...
第五单元混合运算教学计划混合运算是《数学课程标准》中数与代数领域中的数的运算的内容，《数学课程标准》中第一学段对这一部份内容的具体要：能结合具体情境，体会四则运算的意义。结合《课标》中提出的结合现实素...
初一英语语法总结（一）hello,boysandgirls.我是一般现在时，你们想知道我的故事吗?letmetellyou!首先，介绍我的本领。我的本领有三样：1.表示事物或人物的特征、状态。如：th...
一、教学目的及要求：1.能听懂会说本课会话：whatsthatinenglish?2.能较好地掌握本课句型whatsthat?itsadesk.并能用letspractise.的词做替换练习。3.能听...
小学新标准英语三年级起点第5册module2unit2教案设计module2unit2howmanyicecreamsdoyouwant?教学目标：认知目标：单词：cheesekilolist句型：h...
2003学年度第2学期小学英语第五册教学计划2004年2月一、班级学生情况分析五年级两个实验班通过两年半的英语学习，掌握了几百个的英语单词和一些英语常用句式，大部分学生掌握情况较好，其中有不少学生参加...
新标准英语三年级第五册教学计划lijing，cuishushan一、教材分析：《新标准英语》是根据教育部制定的《英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。它的设计和编写体现了外语教学思想的继...
一学期即将过去，忙碌过后终于可以坐下细数这一学期的收获来的经验，这学期我担任初一年级(5)班的英语教学工作。为了做好学校交给我的教学任务，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向同备课组的...
ⅰ、usefulepressions:1.incla在课堂上2.school(library/family)rules校规(图书馆规章制度/家规)3.arrivelateforcla上课迟到4.int...
七年级（初一）英语上册教学工作计划2提要：尽量地去了解学生的心理特征。农村学生大多性格内向，有相当一部分学生表现为胆小，在学习不愿意开口。针对这种情况，要尽量去了解每一个学生其它精品公文七年级（初一）...
冀教版七年级（初一）英语上册教学工作计划2提要：注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语面向全体学生更多精品法规冀教版七年级（初...
冀教版七年级（初一）英语下册教学工作计划提要：总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为gooduser而不仅仅是learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘冀教版七年级（初一）英语...
时间飞逝，转眼一学期又结束了，在这个学期里我自始至终以认真严谨的治学态度，勤勤恳恳、兢兢业业地从事教育教学工作。同时我能认真根据新课标精神要求，努力学习，不断的改进教学方法。基本上能完成本学期规定的的...
教学目标⒈引导学生从观察身边的物体开始，研究观察物体沉浮的现象。⒉在活动的过程中学习科学观察、科学实验的方法，收集相关的信息资料。⒊体验科学探究的乐趣。教学重难点在活动的过程中学习科学观察、科学实验物...
一、教学内容：教科书46～55页。认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认识各种人民币，能看懂物品的单价，会进行简单的计算。教学结构如下：二、教学目标：1、使学生认识人民币的单位元、角、分，知道...
课题三简单的计算课型：新授课授课时间：第周第课时教学内容：教科书50～51页，练习九第8题。教学目标：1、使学生认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。2、能运用所学知识解决在日常生活中的购物问题。...
第五单元教学计划1走进新农村——位置与变化教材分析：在亲身体验的过程中学会辨认方向。学生对东、西、南、北四个方向已经有了初步的认识，本单元要让学生联系已有的生活经验，在具体的生活情景中，亲身体验东北、...
初一生物教学计划本学期我担任七年级12班的生物教学，为了圆满完成教学任务，特制定以下计划：一、情况分析：（一）教材分析本学期初一教材内容为生物和生物圈、生物和细胞和生物圈中的绿色植物。安排了一系列的观...
活动总结写作要求：写怎么开展、收获、不足建议等等，写5个自然段！！！具体活动总结范文如下：抄自己喜欢的诗歌，我们还举办了诗歌朗诵会，所以就主要写了活动的收获。这是我的活动总结：为了很好地进行本次综合性...
151inthesun在太阳下152increase增加eg:theyveincreasedthepreceofpetrolby3%他们把石油价增加了3%thepopulationhasincreas...
初中英语语法总结(动词的时态)初中英语语法总结(动词的时态)11.1一般现在时的用法1）经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用.时间状语：every,sometimes,at,onsunda...
9.3连词分词(短语)有时为使分词短语与主句关系更清楚,可在分词前加连词.连词有：when,while,ifthough,after,before,as.但分词的主语和主句的主语为同一个,如：whil...
本书集创新性，针对性，实践性于一体，只要你认真阅读，就能帮你变繁为简，化难为易，陪伴你在学习上不断进步，陪伴你顺利步入理想高中。创新性。依据新标准编写的新教材，在选材、设题、教法、学法上都按全新理念，...
高一英语必修二语法——一般过去时动词变化规则：1.直接加ed：work——workedlook——lookedplay——played,2.以e结尾的单词，直接加d：live——livedhope——...
一、一般现在时一般现在时指经常性或习惯性的动作或状态，常和often,usually,always,sometimes,every等时间状语连用。肯定句谓语动词用动词原形(单三+s)，否定句用don’...
主格：i（我）we（我们）you（你、你们）she（她）he（他）it（它）they（他/她/它们）宾格：meusyouherhimitthem（做宾语）形容词性物主代词：my（我的）our（我们的）...
尽管英语的语法知识是触类旁通的，但是在大学英语四级考试里语法的运用确实灵活多样的。以下是育路教育网为考生搜集的大学英语四级考试语法汇总，相信对考生的复习有所帮助。1、语法考题的涉及面宽近年考题曾经考到...
必修5unit1characteristicn.特征特性radiumn.镭paintern.画家油漆匠putforward提出scientificadj.科学的concludev.结束conclu...
.by+doing通过方式如：bystudyingwithagroupby还可以表示：在旁,靠近,在期间、用,经过,乘车等如：ilivebytheriver.ihavetogobackbytenocl...