参加市第八届小学语文阅读教学暨教师素养大赛学习心得11月24日在市区小学,参加了由市教研室举办的市第八届小学语文阅读教学暨教师素养大赛,首先很感谢学校给予我这次学习的机会,再就是通过这次学习感触很深。...
语文既是一门科学,也是一门艺术。作为语文老师,要想在教学中取得事半功倍的教学效果,应知道课堂教学要注意的关键是什么,现将本人在教学中的几点体会总结如下:一、设计好教学导语。导语是新课的引子,是教学一篇...
我参加了重庆市第六届小学语文青年教师教学技能大赛。教师集体听课活动,收获很多。实实在在语文课堂让我对小学语文教学有了更深刻的了解,每一节课都让我有所收获。这次听课对我来说是次提高,也是促进。在以后的教...
历时五天的教学实践考察活动已经落下帷幕。回顾五天的活动,意义非凡,在这短短的五天里,使我获得了许许多多的收获、感悟。给我们上示范课的有升级、县级教师,也有普普通通的老师,每位老师各有所长,但是他们都是...
这次培训活动,进一步提升我的教育教学水平,促进了我专业化发展水平的提高,进一步培植健康、和谐的教育文化。本次培训中应师以她深刻、睿智、幽默的见解和指导不时让我有豁然开朗的感悟,她们以鲜活的案例和丰富的...
时光荏苒,伴随着课程改革的滚滚浪潮,又一个紧张而充实的学期接近了尾声。回顾本学期,我们高新区实验验学校4—6年级语文教研组在上级领导的关怀支持下,在学校领导的指导下又取得了许多可圈可点的成绩,为在今后...
教师被誉为人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、无私奉献的红烛。面对这些赞美和敬仰,我们无疑是自豪的,然而同时,面对汹涌而来的新世纪大潮,我我们应时时刻刻提醒自己、完善自己。学习了教师职业道德规范后,我想了很...
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的性,只是专心研究...
一、走出课堂,利用室外情境。传统教学以课堂教学为主,在教学改革蓬勃以展的今天,我们的教学应以多种形式、在多种阵地上进行。在低年级语文教学中,我尝试了将学生领出课堂,走入大自然,利用大自然的情景来为教学...
参加小学语文骨干教师《习作教学》培训学习心得2014年7月5日,我们小学语文骨干班又进行了一次《习作教学》的培训。这次培训结合观课和评课一起进行,通过学习,使我耳目一新,受益匪浅。早上,听了两节作文课...
6教师教学体会:小学语文第一课时的思考在语文教学过程中,人们习惯将学生接触新的课文,初读文本的教学称为第一课时。第一课时该如何上?上到什么程度?是我工作以来一直存在疑惑。但是又无从学习,因为无论是观摩...
语文既是一门科学,也是一门艺术。作为语文老师,要想在教学中取得事半功倍的教学效果,应知道课堂教学要注意的关键是什么,现将本人在教学中的几点体会总结如下:一、设计好教学导语。导语是新课的引子,是教学一篇...
2009年8月19——20日,我参加了区教研室组织的小学语文教学培训活动——如何提高阅读教学的实效性。在培训过程中,不但观摩了三位优秀教师的课,而且有幸听取了崔峦老师的报告,感觉收获很多。尤其是崔峦老...
今年我有幸教一年级语文,通过一段时间的识字教学我感受颇深,低年级的识字教学看起来很容易,其实并不然。低年级的识字教学是阅读的基础,是低年级的教学重点。我认为要想让孩子掌握更多的识字量,在教学中一定要采...
>我有幸教一年级语文,一段的识字教学我感受颇深,低年级的识字教学看起来很容易,其实并不然。低年级的识字教学是阅读的基础,是低年级的教学。我要想让孩子更多的识字量,在教学中要多种的教学方法调动学生的性,...
.今年我有幸教一年级语文,通过一段时间的识字教学我感受颇深,低年级的识字教学看起来很容易,其实并不然。低年级的识字教学是阅读的基础,是低年级的教学重点。我认为要想让孩子掌握更多的识字量,在教学中一定要...
语文教学是件非常有趣值得探讨的事,回顾这一学年的教学,我总结了许多教学的心得,现将语文教学心得体会分享如下:一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新...
小学语文新课改教学心得体会新课程走近我们已有九年的时间了,多年的教学经历使我受益匪浅,收获丰厚,感触很多,通过学习九年的学习和教学实践,使我加深了对新课程改革的理解与体会,我进一步认识到了新课改的必要...
书读百遍,其义自见,可见阅读在教学中的性。阅读是学生与作者心灵沟通的窗口。阅读教学的效果直接影响学生对文章的把握程度,进而也影响着语文教学质量。搞好阅读教学在培养学生的学习兴趣,提高学生阅读能力、审美...
小学语文教学主题学习心得体会新的课改实验教材综合性增强,实践、操作性的内容增多,注重培养学生的创新思维。新的教育理念把教师由过去单一的指导者变成了学习者、参与者、组织者、合作者,不仅要注重培养学生的学...
今天我们在新密市实验小学参加了新密市小学语文群文阅读教学观摩研讨会。说实在,我是第一次听说群文阅读,真的很好奇,也很期待。首先,我们听取了实验小学高晓娜老师的课,她的一节课一共让学生学习了5篇课文,真...
阅读教学在小学语文教学中占有的地位,对于提高学生的语文素养起着至关的作用。然而,长期以来传统的阅读教学过程中,教师统一的要求,划一的指导,压抑了学生个性的发展,忽视了学生的个性差异和学习潜能。重理解轻...
本学期,我担任曼搭小学五年级班的语文教学。任教一学期来,在平时的教学活动中,我特别注重自主合作探究的学习方式。自主合作探究性学习是语文课堂新的学习方式,它注重的是学习过程和方法,有利于培养学生分析和解...
通过近几天的学习(小组内探讨,校内交流),使我对高效课堂这个概念有了一定的理解,受益彼深。这次学习成为我记忆以来收获最大的一次学习。体会集为四点:第一,教师要不断学习,仔细体会,勤于实践。第二,培养学...
作为一名小学语文教师,面对如何教好学生,如何胜任这份使命?我深感责任之重大。在这漫漫之路摸索,不断前进中,我觉得,要上好课就应该了解教材、理解作者的意图、锤炼学生。开学初,我浏览了下新书,根据教材及我...
2011年4月11日,在学校各级领导的安排下,我参加了在实验三小举行的莒南县2011年深化专题研讨小学语文课堂教学展示即讲课比赛活动,我认真听了赵美丽、庄新艳、鲁莟、尹淑霞、庄宵瑛等几位教师的课,这样...
实践中,课堂提问浮浅、随意、琐碎甚至无效,不能激发兴趣,启发思维,引发争议,阐发观点,形成学生良好的思维品质,这就需要正确的理论性的指导。课堂成败与否,课堂效率的高低,不仅依赖于教师的学识水平、语言表...
小学语文课教学心得体会教学主线是教者在反复钻研教材的基础上形成的比较成熟的教学思路。可以这样说:凡是成功的课堂教学必定有一条十分清晰的教学主线,凡是不成功的课堂教学也必定是主线不明或思路混乱。课堂中明...
小学语文课改教学心得体会进入新一轮的基础教育课程改革以来,我们看到了一个可喜的现象:广大教师已逐步认识到学生是学习活动的主体,我们的教学应该以学生的健康、全面发展为出发点和归宿。但我们也同时看到了其中...
小学语文教学的目的应立足训练学生具有初步的听、说、读、写能力,养成热爱母语、学习母语、运用母语的习惯。在教学过程中,使学生受到爱国主义教育品德教育和科学思想方法的启蒙教育,培育学生爱美的情趣,健康的个...