《信息技术与、历史学科教学的有效整合》子课题；第一阶段计划；准备阶段（2006年7月——2006年12月）；一、指导思想：；学科整合是新课改中一个全新的理念，没有现成的经验；信息技术与学科教学整合的目...
信息技术与学科教学整合课在探索课程整合的途径、方法，提高教师的信息能力和素养方面起着作用，特别是在网络环境下的教学与新一轮基础教育课程改革相结合的探索中，一批操作性较强的课例在知识呈现、学生学习和教与...
本文作者：姚叔玉如何实现信息技术与学科教学的整合平泉县洼子店中学姚叔玉在信息技术与学科教学的整合过程中，教师对信息技术的运用还存在很多误区，只有走出误区，精当运用信息技术，才能有机整合。一、存在误区1...
参加课题信息技术与学科教学有效整合的研究好一段时间，在研究的过程中我们认识到：学科教学与信息技术的整合，不是简单的把信息技术仅仅作为辅助教师教学的演示工具，而是要实现信息技术与学科教学的融合，是要充分...
尊敬的各位专家领导：大家上午好！首先，请允许我代表学校的全体师生对专家领导莅临我校进行验收指导表示热烈的欢迎和感谢！下面，从五方面对我校创建“信息技术与学科教学整合示范学校”进行简要汇报。一、领导与组...
信息技术与语文学科整合总结本学期实行了信息技术与语文学科整合，在实施进程时培养了学生的创新精神、实践能力，进步了学生的信息素养，同时得到了一些体会：1、转变了教学理念。随着教育信息化水平的不断进步，在...
一、指导思想：为了贯彻执行教育部颁布的课程计划以及省教育厅、市教育局关于课程计划的调整意见，落实《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》的有关要求，结合我镇实际，确保信息技术学科教研及信息技术与学科整合...
20072008学年第一学期西河镇信息技术学科暨课程整合活动计划一、指导思想：为了贯彻执行教育部颁布的课程计划以及省教育厅、市教育局关于课程计划的调整意见，落实《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》的...
经过几周的系统培训，让我进一步了解与掌握了有关现代信息技术的知识,提高了认识，理论水平、写作水平也有所提高。信息时代已经到来，信息技术在社会发展中的作用越来越。我认为，以计算机信息技术作为新型的教学媒...
运用网络多媒体技术,构建学科教育新模式2005—2007信息技术与学科整合活动小结厦门市民立小学民立小学是一所素有光荣传统的学校,历年来,曾获得福建省首批办好的重点小学,省级示范小学,省级文明学校,省...
为了贯彻落实〈基础教育新课程标准〉，给教师们创造一个学习、展示、交流的平台，形成氛围，促进课程改革，我校于10月7日举行了2011年秋季教师汇报课暨信息技术与学科整合评优课活动。学校领导的高度重视，是...
我国著名科学家钱学森对未来教育作了如此论述：未来教育=人脑+电脑+网络。知识爆炸的年代，如何解决学生的学习时间、接受能力、理解能力有限与知识激增的矛盾？解决这一矛盾的主要方法无疑就是借用不断发展的现代...
探索信息技术教育与语数学科整合的途径工作总结胜西小学课题组一、加快信息技术环境建设，完善信息化服务支持系统为了更好的配合子课题的实施，学校加大了硬件投入。为每个教室配置了彩电，幻灯机。新建了一个多媒体...
21世纪社会是信息化社会，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。为了适应这个发展趋势，推进教育信息化和素质教育的发展，我国已经确定在中小...
信息技术与小学数学学科整合的心得体会摘要：所谓信息技术与小学数学学科的整合，就是通过将信息技术有效的融合与数学学科的教学过程，来营造一种信息化教学环境，实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体...
为了贯彻落实〈基础教育新课程标准〉，给教师们创造一个学习、展示、交流的平台，形成氛围，促进课程改革，我校于10月7日举行了2011年秋季教师汇报课暨信息技术与学科整合评优课活动。学校领导的高度重视，是...
初中历史教学中跨学科整合的实践与思考人类为了认识世界非常聪明地把世界分割开来，进行了抽象的分析。可是世界本身并不会因为人类的分类而发生任何的变化，自然现象也好，社会现象也好，依然是浑然一体的。①在现实...
2022年信息技术与中学化学物质结构理论教学整合实验方案一、课题背景二十一世纪是知识创新的时代，造就创新人才振兴国运已被人们所共识。要培养创新精神、提高创新能力、造就创新人才，关键是逐步培养和形成创新...
摘要：通过分析数学教学的本身特点，首先阐述了网络技术与数学教学整合的必要性与可行性，接着论述了网络技术与中学数学教学整合应遵守的原则。紧接着展示了网络技术与中学数学整合的具体教学模式，最后，揭示了如何...
时下，新课程、新理念正逐步走进课堂，走进师生生活。在全新的教育理念之下，信息技术如何去发挥其特有的优势，在教育教学中为师生之间架好沟通的桥梁，更好地传递出书本所不能表达的信息，促进学生建构学习社群或者...
《信息技术与小学语文教学的有效整合》工作报告一、课题申报的背景当今社会已进入以知识经济为特征的信息时代，以计算机技术、微电子技术和互联网为代表的当代信息技术，正以惊人的速度影响和改变着人类现有的学习方...
初中初三九年级上学期上册信息技术学科教学工作计划以教育部《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》为指导。培养学生对信息技术的兴趣和，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人...
信息技术学科的学期教学工作总结高士中心学校张黎明转眼间，本学期的教学工作又将接近尾声了，现将自己本学期的收获和感想做个简单的工作总结，帮组梳理下自己的教学工作，希望在今后的工作上有所提高。同样的，本学...
你正在浏览的工作总结是信息技术学科总结结合计算机的硬件实际，开展好常规教学信息技术学科总结本学期在学校的领导下，并结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束，回顾一学期以来...
回顾这一学期，本人能够努力工作，从各方面严格要求自己，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作.结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现...
本学期我主要任初三全年级10个班、初二年级2个班的信息技术课；利用每周一的第8节课辅导学生信息学奥赛。现将一学期的教学工作总结如下：一、教学体会和教训：（一）体会1、边教学、边思考的乐趣。在教学中不断...
二十一世纪，以计算机技术和网络技术为代表的信息技术正逐渐成为人们工作、学习和生活的基本工具，信息技术已成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。对于当代的中小学生来说，他们不仅需要掌握多种知识，更...
新学期的工作已经开始了。展望本学期，为了更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。现对本学期工作拟定如下计划：教学业务方面教学工作是教师的中心工作。在新学期里，本人将认真担负本职工作，认真书写教案...
七至九年级信息技术学科个人教学工作总结提要：教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能按照精品源自保洁七至九年级信息技术...
一、指导思想以为指导，以构建和谐教育为目标，贯彻教育方针；以构建和谐教育为契机，全面推进新一轮基础教育课程改革；坚持以人为本，深化教学改革，充分发挥研究、指导与服务职能，大力提高我区信息技术学科的教育...