课题研究中期成果报告《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》应城市城南初中吴高珍一、研究背景“为了每一个学生的发展”是新课程标准实施的核心理念,它越来越受到人们的关注与重视。课程改革就是一场学习...
“如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结应城市城南初中吴高珍在市教科室课题组、学校领导的大力支持下,结合我校的教育资源、人力资源和教育研究实践的经验,大力进行“如何在语文课堂中落...
如何在语文教学中落实自主合作探究性学习应城市城南初级中学吴高珍《语文课程标准》明确指出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式,在语文教学中要贯彻好这一基本理念,就必须真正明确它们的内涵。第一,自主。即主...
第三次教育工作会议提出了新的教育发展的主题,那就是以提高民族素质和创新能力为重点,全面实施素质教育。《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》进一步明确了实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力...
一、研究背景随着素质教育的不断深入,课堂教学中学生主体地位的发挥程度越来越突出地摆在每一位教育工作者面前。目前,大部分小学数学课堂教学实行班级授课制,采取秧田式教学形式,这种教学既有它的优势,也明显存...
一、问题的提出新课标指出“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主学习与探究创新是学生学习数学的方式。”在以往教学中,我更多的关注的是学习结果,对学生学习策略、学习方式关注过少,重视...
培养学生语文自主性学习能力探究刘芳华【摘要】:自主性学习能力是受教育者运用已有的知识、能力独立地获取新知识、技能的学习能力。培养学生语文学习的自学能力,有利于发展各门学科的自学能力,更有利于提高学生的...
课堂教学是全面提高学生素质,培养孩子成为现代中国人的教育渠道,也是实施教学计划的主要基地,其质量将成为素质教育实施的标志。为使素质教育在正常的轨道上运行,提高课堂教学质量自然成为其强劲的动力。通过近几...
第三次教育工作会议提出了新的教育发展的主题,那就是以提高民族素质和创新能力为重点,全面实施素质教育。《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》进一步明确了实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力...
文秘初中语文自主、合作学习方式的研究调查报告一、调查目的和意义新课程标准要求,全面提高学生的语文素养,明确指出语文教学应立足于促进学生的发展,要培养学生的创新精神和实践能力,培养学生终生学习的本领。这...
“如何在语文教学中落实自主、合作、探究性学习”校本课题实验研究方案应城市城南初中语文教研组吴高珍一、问题的提出在知识骤增的时代,掌握知识的多少已经不是最的,而如何掌握知识才是最的。所以基础教育的任务不...
初中历史课堂教学探究性学习的探讨中谢20041020新一轮课程改革以新理念新观点为指导,非常重视学生学习方式的转变,即提倡自主、合作、探究式的学习方式。在新课改教学实践中,历史教学将以创新精神和实践能...
高中地理课堂教学提问之探究地理课堂教学提问是地理教学经常采用的一种教学形式,是课堂教学中的“常规武器”,也是评价一堂地理课是否成功的一个因素。从高中地理课堂教学来看,某些教师提问存在一些不当之处,特别...
2对中学考察报告暨课堂教学模式比较之探究品读他山之石,倍增雕琢信心王清滨市第二中学位于市城乡结合部,以前曾经是市很不上数的一所普通初级中学,学苗有三分之二是农民工子女,教学质量极其低下。新课程改革之后...
《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划为了提高教育教学质量,为学生的进一步发展和终生发展打下坚实的基础,也为教师减负,我校结合教学实践,针对当前学生实际,积极开展课题研究。结合《小学数...
“翻转课堂”教学模式探究活动方案一、指导思想:以科学的教育理念为指导,以推进素质教育为核心,以学生全面发展为目标,通过新优质学校的创建,积极开展教学模式改革实验,继续探索基础型课程课堂教学的教与学的研...
浅谈小学数学探究性课堂教学小学活动教学的理念作为新课程标准大力倡导的教学原则,已经走进了小学数学的课堂。然而,在低年级数学课堂教学中,笔者发现学生被动式参与、虚假性探究的活动较多,课堂教学忽视活动主体...
构建自主创新的课堂教学模式一、课题提出的背景当前,基础教育课程正在进行着前所未有的改革,随着改革开放的不断深入,教育战线乃至全社会形成了一个共识:“经济要发展,教育须先行”。要实现新世纪的宏伟目标,必...
在实施素质教育的今天,培养学生自主创新学习的能力是至观的。学校教育必须培养学生的探究,教会学生自主学习的能力以及创新能力,不仅使学生学会,而且使学生会学、会举一反三地学。在中学英语课堂教学中如何培养学...
【论文关健词】自主创新激发培养【论文摘要】构建自主创新的课堂教育模式是根据创新原理、学习规律,结合学生实际以培养学生具有一定的创新、创新思维、创新方法、创新能力以及创新人格为主要目标的学习理论和方法,...
本学期,我校将继续着力于自主、互助、学习型课堂的创建。学生将依据自学提纲明确学习目标,并在目标的统领下,完成提纲、生成本节课的重、难点,达成基础目标。(一)、合理分组。对于学生提出的问题,或者猜想,不...
小学语文课堂提问艺术反思读了李怀源的《驾驭语文课堂的艺术》,我对语文课堂艺术有了全新的熟悉,他独特的语文课堂教育观念给我留下了深刻印象。非凡是在课堂提问艺术方面我进行了深入的反思。课堂提问是贯彻教学意...
小学语文新课程标准中指出:“语文课程必须根据学生身心的发展和小学语文的特点,关注学生的个性差异和不同的学习需要,充分激发学生主动和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式”。原创“自主学习”是指学生在...
自主合作创新教学模式的实验报告一、问题的提出在21世纪的今天,知识经济,知识创新,知识爆炸,呼唤学校必须全面推进素质教育。作为素质教育的主阵地是课堂,主渠道是课堂教学。由此,要实施素质教育就必须以课堂...
自主合作教学模式研修总结为适应新课改的要求,更主要是为了更好调动学生学习数学的积极性,比较长的一段时间,本人所教班的数学课总体上都是采用自主合作模式。所教两个班多数学生上进心较强,有目标、有努力方向,...
合作的艺术让语文课堂活动真正有效内容提要:伴随着新课程改革的进一步推进,有效教学的理念受到人们的普遍关注,有效课堂活动是有效教学的环节。笔者结合自己在语文教学中开展课堂活动的具体实践,谈谈如何才能使课...
《小学语文课堂合作实践的研究》开题报告一、课题的提出课程改革已经经过了几个春秋,学生的学习方式多种多样。与传统教学组织形式相比,合作学习确实能有效地改善学习环境,扩大学生的参与面,提高学生自主探索的能...
课程理念下小学语文课堂教学设计研究新课程理念下小学语文课堂教学设计研究实验方案(223800)省宿豫中学小学部秀玲(小灵通:0527—8135236email:jssqzhul@yahoo)一、课题的...
初三毕业班语文教师教学工作总结如何提高课堂教学效率步入教坛已经十五个春秋,谈到教学,千头万绪,不知从何说起,下面仅从“如何提高课堂教学效率”这点,谈谈我个人的肤浅看法和体会。在十多年的教学生涯中,我一...
巡场希望小学副校长连晓一、单元模块教学的提出《小学语文新课程标准》提出语文课程的总目标是要全面提高学生的语文素养,语文素养是以语文能力,即识字写字、阅读、写作、口语交际为核心,是语文能力和学习方式的整...