校本课程的开发是一个以学校为基地,学校自主决定,教师及有关人员广泛参与,在上级行政和业务部门指导下合作探索,共享开发成果的一种应用性课程研究。一年来,我校在校本课程实施中,激发了教师的创造性,提高了教...
校本课程的开发是一个以学校为基地,学校自主决定,教师及有关人员广泛参与,在上级行政和业务部门指导下合作探索,共享开发成果的一种应用性课程研究。一年来,我校在校本课程实施中,激发了教师的创造性,提高了教...
校本课程的开发是一个以学校为基地,学校自主决定,教师及有关人员广泛参与,在上级行政和业务部门指导下合作探索,共享开发成果的一种应用性课程研究。一年来,我校在校本课程实施中,激发了教师的创造性,提高了教...
校本课程的开发是一个以学校为基地,学校自主决定,教师及有关人员广泛参与,在上级行政和业务部门指导下合作探索,共享开发成果的一种应用性课程研究。一年来,我校在校本课程实施中,激发了教师的创造性,提高了教...
校本课程的开发是一个以学校为基地,学校自主决定,教师及有关人员广泛参与,在上级行政和业务部门指导下合作探索,共享开发成果的一种应用性课程研究。一年来,我校在校本课程实施中,激发了教师的创造性,提高了教...
工作总结范文阶段性总结阶段总结范文第一季度工作总结季度工作总结第一季度工作总结范文校本课程的开发是一个以学校为基地,学校自主决定,教师及有关人员广泛参与,在上级行政和业务部门指导下合作探索,共享开发成...
开发校本课程阶段小结开发校本课程,构建学校内部课程管理机制的研究阶段小结张云“十五”期间,我校承担了市重点课题“开发校本课程,构建学校内部课程管理机制的研究”。现将有关本课题的研究现状作一下回报:一、...
学校2023年新课程(校本课程)建设实施方案新一轮基础教育课程改革实行、地方、学校课程管理,以提高课程的选择性与适应性。这一新的变化,使校本课程的开发成为我国新课程改革的热点问题。为了切实加强对新...
一、校本课程开发的背景随着课程改革的不断深入,我们一七学也由课程改革的试点年级进入全面课程改革阶段。新的课程改革给本学校基础教育注入了新的活力,校本课程开发与实践,给学校的发展,给教师专业的发展,给每...
【摘要】论文网为您提供2013年度第二学期地方课程、校本课程中心组工作总结范文参考,以及工作总结写作指导和格式排版要求,解决您在写作中的难题。教研组是学校的基层教学组织,在教师与学校行政之间起着桥梁作...
2014年中学课程改革校本课程实施方案一、校本课程开发的背景随着课程改革的不断深入,我们一七学也由课程改革的试点年级进入全面课程改革阶段。新的课程改革给本学校基础教育注入了新的活力,校本课程开发与实践...
今天,我们在这里开一个关于“走进花木”校本课程二度开发的研讨会,在临会的前一天,我突发感觉,本次会议的功能可以放大,提了这样一个会标“尧塘小学‘一校一品’实施开发研讨会”。校本课程在学校文化建设中有举...
小学学校一校一品校本课程会议上讲话今天,我们在这里开一个关于走进花木校本课程二度开发的研讨会,在临会的前一天,我突发感觉,本次会议的功能可以放大,提了这样一个会标尧塘小学一校一品实施开发研讨会。校本课...
鹿楼中心小学培训总结;鹿楼中心小学2012年11月;鹿楼中心小学培训总结;鹿楼中心小学2012、11、29;在本学期的校本培训工作中,我校以师德为首,将观念;育后记、阅读后记等;安排,我们继续把学习、...
下载:校本教研和校本培训工作计划90.doc校本教研和校本培训工作计划唐山市三十八中学根据“贯彻教育方针,全面推行素质教育并体现时代要求”之目标,本着在新课改教育观的指导下——以满足学生的整体发展,启...
以现代化学校建设为契机,深入开展学校校本研修工作z中学第四周期继续教育校本研修阶段性总结学校的生存和发展靠的是高效的教学质量和健全规范的管理,而教学质量的稳步提高和健全规范的管理依靠的又是过硬的教师队...
“合作、交流、反思、提高”——校本教研阶段性总结新一轮基础教育课程改革不仅给我们教师带来了教育思想、观念、内容的变化,也引发了教育管理模式、教学组织形式、教师科研范式的变革。几年来,我们加强对校本教研...
本学期,我依照本人的校本研修计划,认真实施了校本研修,分为五个主题,组织了研修活动。五个主题是:怎样写看图作文、怎样写活动作文、怎样写好写人的作文、怎样写好写事的作文、怎样写好写景的作文。下面,我予以...
2008年学校校本课程实施计划一、指导思想依据《基础教育课程改革指导纲要》和常德市《基础教育课程改革实验方案》,从我校办学特色和育人目标出发,本着有效利用现有教育资源,依靠本校教师、学生和家长课程共同...
一、指导思想:根据新课改要求,结合学校及年级实际,构建符合我校校情的系列校本课程,坚持为了学校,在学校中,基于学校的原则,充分调动老师们的积极性,培养学生广泛的兴趣爱好,发展个性特长。通过实践活动使学...
2010年第一学期五年级剪纸校本课程计划剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,是一种在纸上剪出来的画,人们将剪好的图案贴在门楣、窗面、灯笼等上面,以表达喜乐的感情及生活感受,因此,我们又称剪纸为剪书或窗...
20102011学年度第二学期校本课程计划开发校本课程既是时代的需要,又是弘扬办学特色、学生个性发展的需要,也是实施课改的一个环节,因而我们十分重视校本课程的开发,力图通过校本课程的开发,突出我校的办...
校本课程计划课程名称民乐合奏主讲教师曲园媛、郭薇预计课时数18节授课对象步步高民乐社团团员课程目标学习中国民族乐器演奏,学会演奏12首练习曲及两首乐曲课程内容周次主题内容3检查假期作业每人把假期作业演...
新的学期又来临了,为了使学生感受我国传统文化的博大精深,也为了能更好地有序地开展校本课程的教学,特制定校本课程教学计划如下:一、教材的选择本学期三年级的校本教学将以《三字经》为主要内容。它涵盖中华五千...
520102011学年度上学期五年级剪纸校本课程计划剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,是一种在纸上剪出来的画,人们将剪好的图案贴在门楣、窗面、灯笼等上面,以表达喜乐的感情及生活感受,因此,我们又称剪纸...
520102011学年度上学期三、四年级布贴画校本课程计划布贴画活动是教师和学生合作开发和实施的。教师和学生既是活动方案的开发者,又是活动方案的实施者。选题既要体现学校特色和地区实际情况又要引导学生从...
5校本课程女红组教学计划一、学情分析:女红组共有学生16人,他们天生活泼好奇,课堂上大多是爱提问的孩子,对于不明白的事情总有一种好奇心,总喜欢刨根问底。只要教师善于引导就能转化强烈的求知欲望和学习行为...
校本课程综合实践活动计划十字绣是一种起源于欧洲的手艺,具有悠久的历史,广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等和地区,由于它是一项易学易懂的手工艺爱好,因此流行非常广泛,受到不同年龄的人们的喜爱。近年来,十字绣...
古诗校本课程学年度工作总结;一、指导思想古典诗词是中华民族传统文化中的瑰宝,;诵读、吟唱的时间;①教师范读;展现出一幅幅迷人的画面,再把头脑中形成的画面用画;为了课程能够得到有效的保障,我们以后还要做...
贯彻实施《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》,积极开发适合本地区、本校实际的校本课程,是当前学校教育改革的任务。近三年来,涪陵城区教育办公室和涪陵城区六所小学组织开...