公司中心组“讲规矩有纪律”“讲道德有品行”专题学习发言稿“讲规矩有纪律”“讲道德有品行”是持续深入改进工作作风的选择，是特别是自我修炼，提升修养的内容。纪律是最、最根本、最关键的纪律。各级和，必须牢固...
“讲道德、有品行”专题研讨会发言稿：讲道德、有品行坚守道德标准曾强调：“道德问题是做人的首要的基本问题。古人说：‘百行以德为首’,讲的就是这个道理。在道德问题上，干部无疑应该比普通群众有更高的标准和要...
“讲规矩、有纪律”专题学习发言稿：守纪律讲规矩纪委五次全体会议强调，要把守纪律、讲规矩摆在更加的位置，对遵守纪律和规矩提出了“五个必须、五个决不允许”的要求。守纪律、讲规矩，是对、干部和忠诚度的检验。...
讲规矩、有纪律专题学习发言稿：做合格干部要讲规矩有纪律人不以规矩则废，不以规矩则乱。对于一个，纪律是高压线；对于一个政，纪律是生命线。践行，必须做到讲规矩、有纪律。践行应当讲规矩、有纪律。基础在学，关...
“讲规矩、有纪律”专题学习会发言稿：守纪律讲规矩做合格通过教育活动，我深刻体会到，作为一名，特别是一名从事财政工作，为民理财的，一定要守纪律、讲规矩。相对与其他单位的工作人员，财政工作者要成为一名合格...
讲规矩有纪律发言稿：守纪律讲规矩才是青年干部的秘籍曾经强调，欲知平直，则必准绳；预知方圆，则必规矩。社会的正常运行需要规矩，建设如此，干部特别是青年干部修身同样也需如此。青年干部作为最新鲜的血液，与前...
讲规矩有纪律发言稿：讲规矩、有纪律做新时期的合格在中纪委五次全体会议上强调，没有规矩不成其为政，更不成其为政。纪律是刚性的规矩，一些未明文列入的规矩是自我约束的纪律。违纪往往是从破坏规矩开始的。规矩不...
讲规矩，有纪律专题研讨发言稿：讲规矩有纪律人不以规矩则废，不以规矩则乱。讲规矩、有纪律是新的历史条件下思想和制度治具体化，是重构生态、建设廉洁的抓手。作为肌体的细胞，讲规矩、有纪律是基本素质要求，是考...
“讲规矩、有纪律”发言稿：讲规矩、守纪律，是应尽的义务如何遵守纪律规范自身言行，加强规矩培养，结合学校实际给各位讲一讲这个问题。讲规矩、守纪律，一是要遵循，彰显纪律的刚性约束。要遵守法律法规，遵守在长...
讲规矩有纪律专题学习会发言稿：做合格从讲规矩做起决定，今年在开展学规矩、学系列讲话，做合格的学习教育，这是以来，继教育实践活动和专题教育之后，深化教育的又一次实践，更是教育常态化的体现。一个不讲规矩的...
“讲规矩有纪律”学习讨论会讲话稿：应严守规矩讲纪律曾提出，“坚持领导，首先要坚持的领导，这是一条根本的规矩。”作为一名，应严守规矩讲纪律，这是全面深化从严治内在要求。我们的之所以历经几十年风雨仍屹立不...
讲规矩、有纪律学习讨论会发言稿：讲规矩守纪律树立廉洁自律《准则》是一部坚持正面倡导、面向全体的规范，廉洁自律工作的基础性法规，是对规定的具体化，为和树立了一个看得见、够得着的高标准，展现了的高尚道德追...
“讲规矩有纪律”辅导讲稿：要守纪律讲规矩去年10月，印发了新修订的《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》。新的《条例》，作为不能触碰的纪律“底线”，从原来的，扩展到干部，在“要管”和上体现了“全面”两字。...
讲规矩有纪律学习心得体会：讲规矩、守纪律，做纪律合格的表率按照天津专员办学习部署,我重点学习了关于讲规矩、守纪律方面的5篇论述，学习了《章程》，通过学习思想上受到一次教育，思想上存在一些模糊认识得到解...
讲规矩、有纪律学习研讨会发言稿：讲规矩有纪律是一种高贵的德行《易.节》里有一句话：君子以制数度，议德行。意思是说，高尚的人总会立若干规矩来规范评价德行的优劣。古希腊哲学家柏拉图也有一句名言：人们必须制...
讲规矩有纪律心得体会：讲规矩、守纪律、从我做起日前，学习领会系列讲话等一系列的活动，本人切实感觉到“讲规矩、有纪律”对一名干部的性。从而，对个人思想、工作实际，以及存在问题有了更全面的认识和提高。经过...
讲规矩、有纪律学习心得：始终做讲规矩、有纪律的一切行动听指挥，步调一致才能取得胜利。作为一名，我们应该努力做到严守纪律，规规矩矩做人，踏踏实实做事，始终做讲规矩、有纪律的模范。“己不正，焉能正人。”强...
做知规矩，讲规矩，守规矩的文明学生没有规矩，不成方圆。没五音，难正六律这句话强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。当今社会，是一个讲规矩的社会，任何一个群体、集团，大到，小到一个家庭...
“讲道德有品行”专题学习发言稿：做合格要讲道德有品行刘少奇曾经说过，应该具有人类最、最高尚的一切美德。明确指出，必须“发扬新风尚，带头实践荣辱观，提倡道德”。较高的道德水准，良好的修养品行是保持先进性...
“讲道德、有品行”专题研讨会发言稿：做讲道德、有品行的我从三个部分探讨一下，怎样做到讲道德、有品行，做合格。第一，应当具备的道德品行。第二，讲道德、有品行的时代意义。第三，从宏观上看如何做到讲道德、有...
“讲道德、有品行”专题研讨会发言稿：做讲道德有品行的合格在学习教育中，明确要求广大要做“、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格，其中专门提出“讲道德、有品行”，这既是思想建要...
讲道德、有品行专题研讨会发言稿：讲道德有品行没有核心的向导是靠不住的，召开会议。干部都是人平易近公仆，做到忠诚于组织，要求我们坚定信念，任何一个向导集体都要有一个核心，需要有智慧、有担当的向导核心，讲...
“讲道德有品行”专题讨论会发言稿：要“讲道德有品行”下面我以，以要“讲道德有品行”为主题来谈一下自己的认识，做合格，要坚持明大德、守公德才能永保先进性和纯洁性，接着从三个方面重点阐释了“讲道德有品行”...
“讲道德有品行”专题讨论会发言稿：讲道德有品行是兴之本曾评价白求恩是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有利于人民的人”。在今天，这个“五个一”仍可作为评判一个是否...
“讲道德有品行”专题研讨发言稿：讲道德有品行做合格开展学习教育的方案，提出做合格，就是要着眼事业的新发展对的新要求，坚持以知促行，做、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格。其中...
讲道德、有品行，是做合格的标准之一。国无德不兴，人无德不立。只有明大德、守公德、严私德，时刻讲品行、重品行、有品行，知行合一，才能安身立命，克己奉公，做一名淡泊名利、乐于奉献、公道正派的干部。思想松一...
讲道德、有品行，是做人之本，更是对干部的基本要求。开展学习教育，要引导广大干部注重道德修养，追求高尚情操，重视家风建设，养成的高风亮节，保持健康向上的良好心态和生活方式，始终做到一身正气、两袖清风，切...
讲道德、有品行是发挥引领社会风向标作用的具体要求。人们常说的上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来就是这个意思。自身道德水平不高，就会使一些群众产生失望情绪，从而降低对自身的道德要求，导致官德毁而民德降的不良...
我觉得如何成为一个讲道德、有品行、做表率的人要从三个方面入手：第一讲道德。记得曾经在一本书上看到过一段话：一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。我们今天不去讨论道德和...
“讲道德、有品行”心得体会：讲道德有品行争做合格近日，办公厅、办公厅印发了《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》，其中，关于“或的特别限制”一条指出，“将严格遵守法律、履行生效...