本册教材继续以专题组织单元,共八组,分别是:第一组“走进西部”、第二组“永远的童年”、第三组“语言的艺术”、第四组“他们让我感动”、第五组“中国古典名著之旅”、第六组“走进信息世界”、第七组“作家笔下...
下载:新课标人教版教材数学九年级上册教学计划7.doc新人教版数学九年级上册教学计划乐东乐光中学九年级时间非常紧张,既要完成新课的教学任务,又要考虑到在九年级下册时对初中阶段整个数学知识进行全面、系统...
教学计划一年级第一册语文教学计划遂溪县岭北镇调丰小学周淑婷2004年9月1日一、班级情况分析本班学生65人,其中男生33人,女生32人。学生年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分...
教学计划一年级第一册语文教学计划遂溪县岭北镇调丰小学周淑婷2004年9月1日一、班级情况分析本班学生65人,其中男生33人,女生32人。学生年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分...
一、总体规定1.学习课程标准,转变教学观念新课标变化较大,进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的,从全面提高学生的语文素质,变为全面提高学生的语文素养,要认真研究课标,明确教学目的,转变教学...
一、总体规定1.学习课程标准,转变教学观念新课标变化较大,进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的,从全面提高学生的语文素质,变为全面提高学生的语文素养,要认真研究课标,明确教学目的,转变教学...
5新课标人教版四年级下册语文教学计划四年级有学生17人,男生6人,女生11人,他们大部分来自三盘五个自然村及小部分外来打工子弟。根据班级学生情况,把全班学生分成三类:a类学生:陈彬洁柳君茹林梦怡南欣妤...
八年级上学期新课标语文教学计划一、总体要求1.学习课程标准,转变教学观念新课标变化较大,进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的,从全面提高学生的语文素质,变为全面提高学生的语文素养,要认真研...
新课标人教版一年级语文上册教学计划一、学情分析:一年级共有33人,其中男18人。他们来自周围的8个村庄,这群孩子天真活泼,尊敬师长,团结同学。通过上一学期的学习学生基本养成了学习习惯,能主动参与课堂学...
人教版新课标五年级10册数学教学计划一、学生现状分析:5.5班有学生63人,大部分的学生学习态度端正,有着纯真,善良的本性。上课时都能积极思考,能够主动、创造性的进行学习。但个别学生能力较差,计算和应...
人教版教材五年级下册语文教学计划一、教学理念(一)突出个性发展,尊重学生个性世界,培养学生个性。(二)语文教育要面向全体,落实到每个学生,并全方位提高每个学生的语文素养。(三)语文教师要能够主动开发、...
一、教学理念:1、突出个性发展,尊重学生个性世界,培养学生个性。2、语文教育要面向全体,落实到每个学生,并全方位提高每个学生的语文素养。3、语文教师要能够主动开发、广泛利用语文课程资源。4、语文教育不...
.5在新学期开始之际,我认真地对五年级语文下册教材进行了分析,制定了本学期语文学科教学工作计划:一、教材分析本册共有课文28篇,其中精读、略读课文各14篇;教材后面还附有8篇选读课文,总共32篇。本册...
2014年春学期小学学习新课标新教材校本教研计划指导思想:以及为指导,以人为本,以学生为本,本着切实提高教师业务素质为出发点,以准确把握课标、教材为目的,通过集中学、分散学、分组研讨、征集优秀教案等形...
说课标说教材训练计划;为细化解读课程标准,提高学科能力,通览整合学科教;乌日根塔拉农场学校;李晓燕;说课标说教材训练计划为细化解读课程标准,提高学科能力,通览整合学科教材,提升专业素养,我将积极学习运...
九年级备课组语文新课标学习体会《语文课程标准》的颁布,给语文教学吹来一缕春风,给莘莘学子降下一丝甘霖。通过新课标的学习,我认为教学观念的更新和学习方式的转变是最的。观念是行动的灵魂,人的观念决定人的行...
二年级语文新课标学习心得体会二月十九日下午,我们二年级全体语文教师倾听了李兆杰老师对新课标的解读与分析,使我加深了对新课程改革的理解与体会,我进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。一、加强学生语文素养...
学校学习新课标新教材校本教研计划今年北师大版一年级数学教材进行了改编,为了落实北票市师范学校在“小学数学课堂教学研讨会暨一年级教材培训”会议上的关于在全市各小学掀起学习数学新课标新教材的要求,为了使我...
新课标人教版小学语文六年级上册作文教案口语交际.习作一难忘的第一次学习目标1.围绕难忘的第一次这一话题进行口语交际,交流时能抓住重点,内容要真实,叙事要具体,表达要有条理,语气、语调要适当;听他人说话...
2004学年度第1学期学科教学计划科目语文年级三年级教师蒋晓玲诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年8月2004学年度第1学期小学语文第五册教学计划2004年8月一、班级学生情况分析本班共有学生人,男生人,...
五年级语文教材辅导材料一、教材概按专题分成8组,每组精读课文2篇、略读课文2篇精读课文14篇,略读课文14篇,选读课文8篇共32篇口语交际习作各7次﹙有的合,有的分)“综合性”2次(第一组我爱阅读、第...
苏教版五年级语文教科书的编写框架,与第二学段一脉相承,仍是阅读与写作和语文实践活动。阅读与写作是各成体系,双线并进。五年级每册按主题划分为7个单元。如本册,便是分为春光无限、科技之光、有志竟成、世界各...
年12月,教育部正式印发了义务教育小学学科课程标准(年版)。课程标准是指导教材编写、课程教学、考试命题、教学评价的纲领性文件,是管理和评价课程的基础,不但阐述了课程的基本理念和课程教学的内容,还确定了...
9月11日,我很高兴参加了市2015年小学英语教材与教学培训的活动,虽然只有一天时间,而对于我却是眼界的开阔,是专业理论水平的提升,是对英语教学更深刻的理解。我们共听了三节不同风格的小学英语课,听了专...
2004学年度第1学期学科教学计划科目语文年级三年级教师蒋晓玲[1][2][3][4][5][6][7]2004年新课标小学语文第五册教学计划诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年8月2004学年度第1学期...
一、指导思想继续以《语文课程标准》为经,牢固树立和落实,全面实施素质教育,深化课程改革实验。以学校办学目标为指针,真抓实干,开拓创新,与时俱进,注重提高全体语文教师教学教研工作的针对性和实效性,切实减...
2006年新课标小学语文第五册教学计划2005学年度第1学期学科教学计划科目语文年级三年级教师蒋晓玲诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年8月2005学年度第1学期小学语文第五册教学计划2005年8月一、班...
2005学年度第1学期学科教学计划科目语文年级三年级教师蒋晓玲[1][2][3][4][5][6][7]英语班教学计划20042005学年度第一学期陈秀丽从本学年起,英语与同时列为主课程。各年级面临着...
2015年新课标小学语文第五册教学计划2005学年度第1学期学科教学计划科目语文年级三年级教师蒋晓玲[1][2][3][4][5][6][7]英语班教学计划20042005学年度第一学期陈秀丽从本学年...
吃透新课标,运用新教材—一个英语教师的实践与体会四川乐至县石湍中学教师龙佑敏作者简介:龙佑敏,1966年6月23日生;女;四川省乐至县人;中学英语一级教师;大学英语本科;从事中学英语教学21年有余,多...