[小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案]一、课题研究的目的意义：节奏，音乐构成的第一要素，是音乐中音的长短、强弱的组织形态，范文之规划方案:小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案。音乐是时间的艺...
不知不觉中，培训十多天的远程研修学习即将结束了。在这期间我们都有着共同的心声累并收获着，苦并快乐着。因为有了这次培训研修学习，我们的业余生活不再空虚，生活因此而变得分外精彩。正如有的学员在学习感言中...
音乐学科教学计划及课时安排《走进音乐世界》第12册教学内容1、《长城歌谣》《长城放鸽》《长城谣》《民歌孟姜女哭长城》《二胡协奏曲长城随想》2、《学唱两首英文歌曲》《歌曲oh!susaa》《歌曲jing...
音乐学科教学计划及课时安排《走进音乐世界》第6册教学内容1、《春天来了》《春天来了》《春天在哪里》《春》《百鸟朝凤》2、《听听、唱唱、跳跳》《瑶族舞曲》《瑶山乐》《g大调小步舞曲》《我们大家跳起来》3...
6中小学教师远程研修体会：研修伴我成长2012年7月8日是本学期的最后一天，也是我省中小学教师远程研修集中学习的第一天。这一天，令我难忘。一边是学校安排的任务；一边是学生期末试卷的讲评与分析；一边是全...
这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和值日教师工作，积极完成学校布置的各项任务，本学期我担任中医康复保健专业8班、9班的语文教学工作，另外兼带《临床心理学》、《医学礼仪》...
中职语文教学过程中的三结合知识经济时代把素质教育推向了前沿，而素质教育则期盼全新的教育理念，期盼不拘一格的教法，期盼异彩纷呈的教坛，期盼开拓创新的教学实践。在素质教育的大舞台上，语文是基础教育的核心课...
尊敬的各位评委：大家好！首先感谢组织部和局给我这次参与竞职的机会，我是1990年参加工作，大学文化。。中学高级教师。我所要竞聘的岗位是乡镇中心校校长。下面我把竞职优势和工作设想汇报如下：1、我有坚定的...
前两天听了杨美珍老师的《怎样做好初三毕业班的教学工作》。以下是我加入研修以来想法体会的总结，希望在未来的日子里，能在研修茶座的指点下，取长补短，更新教学理念，累积教学经验，争取在科学教学领域可以有更长...
乌申斯基说：“没有乐趣，被迫举行学习会抹杀学生掌握常识的意愿。”闻名科学家爱因斯坦也曾讲过：“乐趣是最好的教员”。讲授中怎样吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门技法。如：哄骗斑斓的画面，悦耳的歌声去...
音乐是通过有组织的声音所形成的艺术形象，表现人们的思想感情，反映社会现实生活的艺术。主要通过表演使接受者感受音乐的艺术形象，产生联想和想象，进而达到审美的目的。小学音乐教育活动是以小学生为主体，以适合...
音乐教育是人文学科的一个领域，是实施美育的主要途径之一。音乐教育的目标：一是培养学生的创造性思维能力，二是使学生得到一个轻松愉快的学习环境和艺术氛围，三是给予学生以一定的审美知识和审美观念。具体到小学...
浅析多媒体在音乐教学中的作用二十一世纪是一个充满生机但又具有激烈竟争性的时代；一个充满希望但又具危机的时代，这个时代以信息传播为特征，以创造性决定成败。因此，在这场竟争中，谁能最快的获得信息和利用信息...
多媒体在音乐欣赏教学中的运用刘丹一、激发学生兴趣、调动学生主动性在传统中的音乐欣赏教学中，学生对单一的听老师演奏（唱）或放磁带录音感到枯燥、单调，这样往往使得学生在欣赏音乐时显得很被动，学生的注意力也...
参加市中小学音乐教学基本功培训后心得体会总结“一个音乐教师，利用前面的5分钟教学唱歌，剩下的30多分钟一路讲革命历史、山川大海。课后，学生还非常称赞该老师讲课比地理老师讲得还好”这是金亚文教授在会中引...
高中音乐课中模块教学实施的思考何谓模块教学？模块课程（mes），是20世纪70年代初由国际劳动组织研究开发出来的以现场教学为主，以技能培训为核心，将内在逻辑联系紧密、学习方式要求和教学目标相近的教学内...
小学音乐教学中创新思维的培养摘要：本文针对校研究课题《开展小学生创造活动的研究》，在音乐课上培养学生创造性思维的研究作了四个方面的阐述：一、树立学生主体地位，挖掘学生的主体创新精神。二、诱发学生学习兴...
“一个音乐教师，利用前面的5分钟教学唱歌，剩下的30多分钟一路讲革命历史、山川大海。课后，学生还非常称赞该老师讲课比地理老师讲得还好”这是金亚文教授在会中引述的一个故事。在故事的背后，引发了我深深的思...
在音乐教学中创建师生合作的学习模式学科：音乐姓名：单位：省市第中学通讯地址：路号邮编：250018《音乐课程标准》在教学建议中指出：教师是沟通学生与音乐的桥梁，教师应在教学过程中建立民主平等的师生互动...
《小学音乐课中节奏教学方法初探》这篇文章中笔者主要阐述了一下几点教学理念：一、何为节奏？节奏，是音乐的基本要素，是音乐的骨架，是掌握旋律的基础，任何音乐都离不开节奏。二、音乐是时间的艺术，节奏是构成音...
周末挤出时间参加了中小学音乐教学培训。对于别人来说也许是上级通知不得以而为之，而对于我来讲却是无意听说加有意提高。参加培训的均是各区骨干教师和教研员，本人什么都不是却带来了一颗认真教学寻求自我突破的真...
结合小学五年级“真善美的小世界”一课，谈谈运用电教媒体激发音乐情绪，培养音乐能力的教学体会。一、音响感受，调动情绪《真善美的小世界》是一首赞颂迪斯尼乐园的美国歌曲。教学中老师简单介绍了迪斯尼乐园，然后...
第一篇：=三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更的是得益...
作为专职音乐教师又走过了一个学期了，现将这一学期的教学工作总结以下，以便今后更好地展开工作，弥补不足，精益求精。坚持以审美教育为核心，重视培养学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操...
本学期，本人能依据个人研修计划，全面提高自身综合素质，以课堂教学研究为重点，理论与实践相结合，不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，使自己获得更好的发展。一...
音乐实习调研报告民工子弟学校音乐课普及情况问卷调研报告今天下午，我与同行的学生们1起来到了常熟市皖清小学，对小学音乐课的普及情况进行了1次问卷调查。没有去之前我就在想：现在小学校会是什么(...
中职教师个人述职报告一学年来，本人在中职教育教学工作中，始终坚持教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学...
中职学校校长2012年个人述职报告学校校长刘水生2012年，在省教育厅的正确领导下，我团结带领校领导班子，依靠全校教职工以为指导，围绕职业教育为国际旅游岛建设服务这个中心，开展教育教学改革，创新办学模...
5“国培计划”农村教学能手小学语文教师培训个人研修计划永川区水碾小学“国培”2班能参加“国培计划”中重庆市农村教学能手小学语文教师的培训，我深感荣幸。能面对面听专家讲课，并参与互动交流，真的是一次难得...
研修日志一：2012年10月完成了小学音乐课程的；参加小学教师国培已有两个年头了，伴随着不断学习、；以学生为主体”的素质教育的思想；通过系统学习，使我懂得身为一名农村音乐教师，要在；我会在以后的教学过...