市第三届诵读节规范汉字书写大赛活动方案提要：赛作品应以规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字、“二简”字，不得出现自造字和错别字。软笔作品使用毛笔书写，硬笔作品使用钢笔书写，小学一组可使用铅笔。源自建筑...
为引领学生规范使用通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，深入实施素质教育，深化语言文字工作，经学校、校长室研究决定，特举办我校中华经典诵读大赛活动。现将有关事项通知如下：一、活动要求各位教师要充分认识开...
中华颂·2011经典诵读暨规范汉字活动总结简介：中华颂·2011经典诵读暨规范汉字活动总结根据上级工作安排，我校积极响应上级组织开展的“中华颂˙经典诵读”活动和“学生规范汉字书.中华颂·2011经典诵...
2“诵读民族经典，弘扬中华文化”诵读弟子规活动方案一、指导思想以加强未成年人思想道德建设为根本，创建“和谐校园”为宗旨。在继承中华民族的优良传统、弘扬民族文化的同时，培养学生健康的心态、高尚的情感，营...
1“传诵经典红色经典”诵读大赛主持词男：尊敬的各位领导、各位老师女：亲爱的同学们。大家上午好！男：今天，我们欢聚在注溪民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典...
房山区实验中学汉字书写大赛预赛流程设计一、赛时：2014年5月28日，4:50pm.~二、参与嘉宾：黄玉芬主任、吕校长黄校长、蕾校长三、参赛选手：共十八名四、赛前：将第大赛内容三环节环节需要的答案交由...
一、活动意义中华经典诗文是中华民族文化的精髓，不仅是汉语言文化的典范和精华，更蕴含着中华民族的精神和品格，它源远流长，有着超时空的魅力。它是中华民族文化的载体，是中华民族悠久文化的瑰宝，是爱国主义教育...
9推广汉字书写规范宣传周活动方案2012年9月10日至19日是我校宣传汉字规范书写日。根据县语委相关文件精神，结合我校创建市级语言文字工作示范校的具体要求，将开展推广汉子规范书写宣传活动与创建人人都讲...
为弘扬中华民族传统文化，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力。我校将组织一年级规范汉字书写比赛活动，结合课标精神和一年级小学写字教学的实际，特制定本...
一、活动目的1、通过诗歌朗诵对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国、壮丽、富强的面貌，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化，加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为...
感悟经典，相约圣贤经典诵读活动总结为继承和发扬中华民族的灿烂文化，让小学生从中华传统文化中汲取丰富的营养，感受祖国语言文字的韵律美、意境美，提高诵读水平，提升语文素养，结合学校书香校园建设活动，5月6...
青年干部2023年诵读经典著作，追续红色道路读书活动实施方案深入学习贯彻关于青年工作论述，开展青年理论学习先锋行动，推进青年理论武装工作走深走实，促进青年健康成长成才。根据共青团《关于深入实施青年者培...
学校牵手美文，经典诵读活动方案一、活动意义：诵读经典美文对陶冶学生的情操，培养审美能力，提高文化素养至关。通过开展经典诵读活动，帮助孩子用最轻松、最快捷的方式背熟大量优秀的经典名篇，弘扬祖国优秀的传统...
根据上级《关于开展“诵读经典、爱我中华”活动的通知”（鲁文明办[2010]2号）精神，为保证活动顺利进行，特制定“诵读经典、爱我中华”活动实施方案，具体如下：一、活动目的通过组织学生参与“诵读经典、爱...
乌苏市第四小学经典诵读比赛活动方案；一、活动主题：；诵读中华经典，营造书香校园；为把“中华文化进校园”工作进一步引向深入，充分发；时间：2013年4月28日下午4:30开始地点：；1、参赛班级自选自己...
乌苏市第四小学经典诵读活动实施方案；为充分利用中华优秀传统文化对学生进行思想道德教育；开展国学经典诵读活动，有益于传承中华文化；开展国学经典诵读活动，有利于提高人文素质；开展国学经典诵读活动，是学校教...
中心小学经典古诗文诵读比赛活动方案提要：所选诗词内容脱稿朗诵，限时五——七分钟。各班可在朗诵的形式上有所创新，鼓励播放背景音乐，自制服装道具以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果更多精品源自方案中心...
下载:福鼎十七中“经典诵读周”活动方案(1).doc十七中“经典诵读周”正式启航为了贯彻落实上级有关文件精神，弘扬中华传统美德，引领广大师生更加广泛深入地感受领悟中华经典，培养学生诵读经典能力，提高他...
第二中学“复兴中华，从我做起”经典诵读、演讲比赛活动方案提要：提高了学生的思想道德素质，促进了学生健康成长，使学生逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族复兴事业的建设者和接班人更多精品来自简历第...
小学“国学经典美文诵读”教育活动实施方案提要：国学经典美文诵读教育活动是对新课程的补充和完善，也是我校致力打造文化校园的一项举措。各班要利用好课前、课余、活动课源自房地产资料小学“国学经典美文诵读”教...
一、活动宗旨中华经典诗文诵读活动以普通话和规范汉字为载体，以学校为辐射源，试图通过诵读、学习古代及现当代优秀诗文，试图在全社会特别是各级各类学校掀起诵读经典的热潮，让师生们在诵读中亲近，在热爱中弘扬，...
小学中华经典诗文诵读比赛的活动方案提要：通过比赛提高学生口语表达能力，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐小学中华经典诗文诵读比赛的活动方案为深入实施素质教育，传承和弘扬中华民...
为了更好的推动教科局的阅读工程及我校的读经诵典的水平，为了丰富学生的课外生活，让全校师生深入体味传统文化的博大精深，更的是为了让学生记住名篇佳作，让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。达到人...
9“走进名著，诵读经典”活动方案一、指导思想：读书使人明智，读书使人豁达，读书使人快乐。让读书成为师生的习惯，让书香浸润人的心灵。通过“读书节”的开展，使学生真正认识到书是人类智慧的结晶，书是自己的良...
4经典诵读活动实施方案一、指导思想中国传统文化源远流长、博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。经典诵读，使孩子在最佳的年龄段能接受祖国源...
一、指导思想：中华经典诗文是中华优秀传统文化的载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓，诵读经典诗文可以使群众了解、熟悉中华优秀传统文化，传承优秀精神，激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情，...
一、活动目标：本着为学生的持续发展提供动力，为教师的不断提高拓展途径的原则，努力构建师生精神家园，营造浓郁的校园文化氛围，努力实现书香校园，人文课堂，涵养教师，儒雅学生的办学远景。二、活动理念：1.一...
一、活动思想：理想的教育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。中华古诗文是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神，在小学生中开展诵读...
一、指导思想营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建书香校园品牌特色，扎实推进《中华诵国学经典诵读》课程的实施。二、活动主题诵读中华经典美文，传承华夏文明古风三、活动内容1...
为推进中华经典诵读活动在全市中小学校常态化开展，运用中华经典诵读载体有效熏陶和引领未成年人思想道德建设，提高未成年人思想道德素质，现就开展2012～2014年全市中小学校中华经典诵读活动实施方案：一、...