一、指导思想:以新课程促进课程改革,全面改进教学方法,全面提高教育质量,落实素质教育,培养学生技能,让学生全面发展,照顾学生的全体,提优补差,使班级学生数学技能和思维均衡发展,为创造和谐班级而努力。二...
【网络综合2011五年级数学后进生转化计划】一、指导思想:以新课程促进课程改革,全面改进教学方法,全面提高教育教学质量,落实素质教育,培养学生技能,让学生全面发展,照顾学生的全体,提优补差,使班级学生...
一、指导思想:以新课程促进课程改革,全面改进教学方法,全面提高教育教学质量,落实素质教育,培养学生技能,让学生全面发展,照顾学生的全体,提优补差,使班级学生数学技能和思维均衡发展,为创造和谐班级而努力...
小学二年级数学后进生转化总结威宁三小:蔡鸿一个学期结束了,关注每一位学生,使每一个学生通过学习得到全面地发展,这是新课标所倡导的教学理念,而对于“学困生”更需要老师的特别关注。现将本期的工作总结如下:...
二年级数学后进生转化工作计划二年级数学后进生转化工作计划“希望每一个学生都成为优生”是每一个教师的共同愿望,本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”、“没有差生,只有差异”的原则,从后进生抓起,课...
二年级下册数学后进生转化计划针对后进生的种种原因,让我觉得后进生的转化一直是我们最费心思的工作,作为老师,我们必须对后进生有一个正确的认识。后进生的后20%是暂时的,正因为他们现在学习成绩不很理想,才...
今年,我担任五年级的,全班共有50人,由于不同环境和教育的影响以及先天的遗传等因素,因而,每的智力和体力以及自身素质各不相同,为了全面提高学生的素质,尤其使差生的素质能得到进一步的提高,教师在工作中要...
任何学生的本质都是可以教育、培养、转化、雕塑的,学生某方面的差是表面的、暂时的、相对的,对学困生的教育应植根于爱,看重他们,不鄙弃他们,尊重他们,加倍的酷爱他们是教育取得成效的条件。正所谓浇花要浇根,...
1、分析学困生成因,制定转化计划。具体分析班级学困生形成的成因,初步认为:学生的学习动机、心理健康问题、自身的学习方法、教师的教育方式方法、来自家庭的教育方法乃至社会影响等等,都是导致学生学习困难的原...
坚持“以人为本”的教学原则,以新的教学理论、教学观念为教学指导思想,始终坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”为教学宗旨,始终抱着“不放弃一个学生”的教学态度,特制定本学期待转生辅导计划:学情分析:我所...
一、本班情况分析二年级共有学生31人,其中男生12人,女生19人,结合一年级的成绩,有5名优生,4名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独...
1、分析学困生成因,制定转化计划。具体分析班级学困生形成的成因,初步认为:学生的学习动机、心理健康问题、自身的学习方法、教师的教育方式方法、来自家庭的教育方法乃至社会影响等等,都是导致学生学习困难的原...
有一则寓言讲的是一个农夫伐倒一棵大树,用笔直的树干盖了一座小木屋。他打量了一番,心想:把这剩下的树根劈成柴,要费多少功夫哇!于是就将它扔在了野外,一位雕塑家无意中发现了这个树根,如获至宝,他小心地把根...
20112012学年下七年级问题生工作情况反思;泰来农场学校林青明2012/7/5七年级班级管理;第三,齐心协力共进步;三、转化问题生更要关注学生心灵、关爱学生发展,变;20112012学年下七年级问...
二年级后进生转化工作总结在每个班级里,不可能所有的学生都是学习优秀的,其中必定有后进生。后进生通常是指那些智力发育正常,有品德不良行为或学习成绩差的学生。按类型划分,小学后进生主要有四类:学习成绩差的...
转化后进生是每个老师义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有后进生,可如何对待他们呢?首先做到不厌弃他们,然后根据后进生的特点和形成原因做好转化工作。在我班后进生身上表现出来是由于自控能力差、基础差、年...
双差生通常是那些在品行或学习等方面暂时落后的学生。他们在一班里为数未几,但因常常出错误或学习落后,给任课教师的教学工作带来很多麻烦,久而久之,愈来愈不爱学习,最后倒致厌学,流进社会。这些双差生是新情势...
一、指导思想:后进生产生的原因很多,有家庭、社会、学校、自身等方面的原因;一年级小学生刚入学一个学期,有的学生上课做小动作,常因受到老师的批评,家长的训斥,觉得很丢人。这样进取向上的心理失去了,消极地...
后进生转化案例高三年级德育交流材料提要:多表扬、常激励,使其获得成功的体验。班主任要善于发现他的闪光点后进生转化案例高三年级德育交流材料一、学生情况简介小宋是我班为数不多的免费宏志生之一。人很聪明,但...
2007级4班班主任工作总结转化后进生陈安洪转化后进生是班主任义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有后进生,可如何对待他们呢?首先做到不厌弃他们,然后根据后进生的特点和形成原因做好转化工作。法国教育学...
工作总结范文期中总结范文期末总结范文学期总结范文转化后进生是教育工作中的一个难题。工作中以素质教育为指导,以新课程改革中面向全体学生,必须使学生全体都获得基本的数学知识素养为目标,树立不让一个学生掉学...
转化落后生,首先要了解落后生。落后生的构成缘由十分复杂,从外因看,主要有家庭和社会的不良影响,有学校教育的失误。从内因看,小学生社会经历浅,知识经验少,是非能力差,意志薄弱等,都很轻易成为落后生接受消...
城北小学三年级(34)两班数学后进生辅导计划提要:教给方法,提高兴趣:后进生普遍存在基础不扎实的情况。从简单的、他们有能力接受的方法去做。例如:自我复习一、二、三年级的字词及课文精品源自保洁城北小学三...
精品源自英语在长期教育教学工作中,使我认识到培优辅差工作的性和必要性。培养的栋梁,首先应该重视特优生的培养,使其从小能在好的方面,发展其聪明才智的特长及综合素质的能力,使...
一个学期即将完毕,在这一学期中对后进生的转化取得了较好的效果,为了在今后的教学工作中对后进生的转化开展行之有效的措施,对本学期的后进生的转化作以下的工作总结.一、深入学生,全面了解学生的心态在教学实践...
一个学期即将结束,在这一学期中对后进生的转化取得了较好的效果,为了在今后的教学工作中对后进生的转化进行行之有效的措施,对本学期的后进生的转化作以下的工作总结。一、深入学生,全面了解学生的心态在教学实践...
精品源自jwedu英语在长期教育教学工作中,使我认识到培优辅差工作的性和必要性。培养的栋梁,首先应该重视特优生的培养,使其从小能在好的方面,发展其聪明才智的特长及综合素质的能力,使其从小养成努力学习,...
2012年下学期136班后进生转化工作总结;转眼本学期工作又落下了帷幕,这学期我着重落实了对;一、后进生纪律观念明显增强;期初设立的重点转化几个后进生的任务基本完成;二、后进生学习积极性明显提高;我本...
小学2013年春季下学期后进生转化工作总结后进生通常是指那些智力发育正常,有品德不良行为或学习成绩差的学生。按类型划分,小学后进生主要有四类:学习成绩差的后进生;纪律差的后进生;学习成绩和纪律都差的“...
后进生转化工作总结转眼一学期已经过去了,在这一学期中,每个学习困难学生都在教师的扶助下,在各自的起点上都有所提高。针对后进生自卑感较重的心理,教师首先采取措施克服学生的惭愧感,使他们重新树立学好的信心...