新老教师结对传帮带计划;新教师刚走上中学的讲台,他们是教育战线上的新兵,;一、“传帮带”活动的指导思想;以和为指导,以科学;二、“传帮带”活动的组织领导;在学校的统一领导下,由教务处、学年部密切配合,...
为加强我区基层建设和思想作风建设,把开展先进性教育活动与转变作风,解决人民群众生产生活的实际问题结合起来,以提高基层战斗力、凝聚力和关心群众生产生活,特别是高度关注困难群众和弱势群体的生活问题,作为保...
为了进一步加强我校师资队伍建设,发挥骨干教师和有经验老教师的辐射带动作用,帮助青年教师提高思想、业务水平,促进青年教师尽快成长,实现提高教学质量的目标,我校教研室计划开展师徒老带新(师徒结对)活动。我...
为了早出人才,快出人才,使我们的青年教师具有良好的师德修养,独特的教学风格,教育专长或管理特色,同时也为了提高青年的教育教学能力、科研能力,由学校领导牵线搭桥,进行新老教师结对活动,并提出以下要求:1...
赴对口帮扶村开展学习交流实活动后,及时召开了小结会,会上,大家联系实际,畅谈了自己的体会和感想,其主要收获有以下几点:一是增强了责任感和使命感,提高了保持先进性的自觉性和坚定性。通过到农村基层的参观学...
为了提高我校师资队伍的整体素质,尤其是青年教师教育教学水平,加快新教师成才速度、教学观念的更新,特制定新老教师结对子帮扶活动方案。一、结对方式:帮扶双方通过双向自愿选择(最好是本教研组),并结成帮扶对...
赴对口帮扶村开展学习交流实活动后,及时召开了小结会,会上,大家联系实际,畅谈了自己的体会和感想,其主要收获有以下几点:一是增强了责任感和使命感,提高了保持先进性的自觉性和坚定性。通过到农村基层的参观学...
镇结对帮扶制度和结对共建活动制度为认真贯彻系列讲话精神,落实教育实践活动相关要求,牢固树立为公、执政为民的理念,不断创新扶贫帮困形式,规范工作程序,加大工作力度,努力为困难群众办实事、解难事、做好事,...
长寿区葛兰镇中学与教师、学生结对帮扶方案一、指导思想:以和为指导,深入贯彻,以办人民满意的学校为立足点,将的先进性体现在学校教育教学的全过程,促进学生的全面发展,提高教师的专业素养和思想素质,建设一个...
中学特色培训教师师徒结对活动实施方案一.指导思想为充分发挥优秀教师引领、辐射、示范作用,努力营造有助于青年教师专业成长良好氛围和健康有序教研文化,促进学校教育教学质量和办学效益提高,特制定师徒结对实施...
各县(市、区)局(分局),市局各直属单位:为落实市委《关于进一步保障和改善基本民生的意见》以及《关于建立干部就近就地志愿结对扶老机制的通知》文件精神,现就我局建立干部就近就地志愿结对扶老机制,提出如下...
在结对子、传帮带活动开展以来,我与努尔曼古丽买买提明老师在讨论与交流的学习中,一起感受了数学教学的喜与乐,在教学和教研方面取得了共同的进步,收获不少。努尔曼古丽老师的勤奋好学也不断的激励着我去完善改进...
一、指导思想为进一步加强我校师资队伍建设,提高教师队伍整体水平,建立有利于教师快速成长的培养机制,根据相关要求,结合我校实际情况,特制定本帮教帮学活动计划。二、帮教帮学活动目标通过以老带新、帮教帮学的...
赴对口帮扶村开展学习交流实活动后,及时召开了小结会,会上,大家联系实际,畅谈了自己的体会和感想,其主要收获有以下几点:一是增强了责任感和使命感,提高了保持先进性的自觉性和坚定性。通过到农村基层的参观学...
作为年轻的教师,我深知自己存在许多不足,“学高为师,身正为范”,我迫切的期待在师傅的带领下,尽快胜任学校的工作。今年,我继续拜教学功底深厚,师德高尚的老师为师傅。现制定师徒结对计划如下:一、学习内容1...
教学是一门科学,需要有严谨的治学态度,脚踏实地工作作风,有条不紊的教学思路,行之有效的教学方法。曾说,科学之路是一条崎岖的曲折的山路,不是平坦的大道,唯有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。...
教学是一门科学,需要有严谨的治学态度,脚踏实地工作作风,有条不紊的教学思路,行之有效的教学方法。曾说,科学之路是一条崎岖的曲折的山路,不是平坦的大道,唯有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。...
结对教师共同成长工作计划;结对人:马璇(合肥市宿州路小学)、张正权(合肥市;取得较好成绩;进步的阶梯,在专业成长的道路上一步一个脚印,以坚;结对教师共同成长工作计划结对人:马璇(合肥市宿州路小学)、张...
教学是一门科学,需要有严谨的治学态度,脚踏实地工作作风,有条不紊的教学思路,行之有效的教学方法。曾说,科学之路是一条崎岖的曲折的山路,不是平坦的大道,唯有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。...
教学是一门科学,需要有严谨的治学态度,脚踏实地工作作风,有条不紊的教学思路,行之有效的教学方法。曾说,科学之路是一条崎岖的曲折的山路,不是平坦的大道,唯有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。...
按照北苑小学要求和我校结对帮扶工作需要我有幸与刘海燕老师结成对子。在本学期的结对子活动中,我和刘老师互相学习,互相帮助,努力提高自身素质。一、结合实际情况,制订帮扶计划。每个老师都有自己的特长、优势,...
下载:96教师结对帮扶工作总结.doc结对帮扶工作总结为了使学校教师教学质量稳步上升,在教师结对帮扶工作的平台上,我有幸承担帮扶丁皎年老师和侯文华老师的教学工作,这让我有点为难,因为这两位教师教龄都比...
为了提高自己的教学教研水平。今年在教研组的安排下,我和储新华老师结合成一帮一教学互帮互助小组,通过本学期的教学教研实践活动,取得了一定的成绩,现总结如下:一.活动内容1.共同研究教学问题,本学期我们共...
一、指导思想:1、坚持以和为指导,树立和落实,将的先进性教育活动渗透到学校教育的全过程。2、立足本职岗位和发挥自身优势,结合学校实际和家长与学生的需求,增强,真正把先进性教育活动的成效转化为服务家长、...
各科室、小组:为深入落实,构建和谐社会。根据卫〔2013〕47号《关于继续深入开展统筹城乡卫生对接帮扶工作的通知》、綦江卫医〔2013〕47号《开展2013年“卫生下乡”活动方案的通知》和綦江卫委[2...
.3文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作实施方案为不断深化城乡共建活动,促进农村精神文明建设和城乡一体化发展,根据省文明办通知精神,现就做好我市第三轮文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作制定如下实施方...
为深入推进教育实践活动,走入基层,解民困,提升干部做群众工作的能力,按照市上到联系乡镇开展结对帮扶工作的要求,决定在高明乡开展科级“一对一”结对认亲帮扶工作。现提出如下实施方案:一、总体要求开展科级以...
根据青委办〔2014〕125号、129号和青双联办〔2014〕2号文件精神及县干部驻村帮扶工作会议要求,经局研究决定,全体干部职工在20152017年综合治贫工作中深入开展进村入户结对帮扶工作。结合我...
学校领导一直倾心关注着青年教师的成长,在实施教师素质均衡发展工程中,教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了相互学习、共同进步的平台。在学校领导的指导和关心下,我们本着认真、踏实、团结的态度,本着共同学习...
为了更好地学习和贯彻关于保持先进性有关文件精神,落实关于实施先锋工程的通知要求,围绕如何才能在完成本职工作中充分发挥先锋模范作用,如何才能带领广大年轻工作人员以更优秀、更高效的业绩服务企业和社会,为人...